به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
فهرست مطالب نویسنده:

farzin bagheri sheykhangafshe

  • Farzin Bagheri Sheykhangafshe, Hojjatollah Farahani, Mohsen Dehghani, Ali Fathi-Ashtiani
    Background

    Chronic pain (CP) is defined as persistent, severe pain lasting for more than three months and is often associated with psychological distress (PD) and learned helplessness (LH).

    Objectives

    This study aims to explore the relationship between post-traumatic stress disorder (PTSD), PD, and LH in individuals with CP.

    Methods

    The research employed a descriptive, causal-comparative methodology. The study population consisted of patients referred to pain and physiotherapy clinics in Tehran between 2022 and 2023. From a pool of 300 CP patients, 150 with high-grade PTSD severity and 150 with low-grade PTSD severity were purposively selected. Participants completed PTSD (Blevins et al., 2015), PD (Lovibond & Lovibond, 1995), and LH (Quinnells & Nelson, 1988) questionnaires. Data analysis was conducted using SPSS-24 software, with multivariate analysis of variance used for data analysis (P < 0.005).

    Results

    Among the 300 patients, 52.6% were married, 44.0% held a bachelor’s degree, and 37.4% had musculoskeletal disorders. The findings revealed significant differences in PD and LH levels between the two groups (P < 0.001). Chronic pain patients with high-grade PTSD exhibited greater levels of depression (F = 211.09), anxiety (F = 231.06), stress (F = 374.85), and LH (F = 457.79) compared to those with low-grade PTSD (P < 0.001).

    Conclusions

    This research highlights the significant impact of PTSD severity on PD and LH in individuals with CP. These results emphasize the need to consider psychological factors in the treatment and management of CP.

    Keywords: Psychological Distress, Learned Helplessness, Chronic Pain, Posttraumatic Stress Disorder
  • فرزین باقری شیخانگفشه، نازنین حقیقت بیان، مونا باهری، حید صوابی نیری، فروغ اسرافیلیان
    Farzin Bagheri Sheykhangafshe, Nazanin Haghighat Bayan, Mona Baheri, Vahid Savabi Niri, Forough Esrafilian*

    Post-traumatic stress disorder (PTSD) is a debilitating mental health condition that can arise following exposure to traumatic events. This study aims to investigate the effects of cognitive behavioral therapy (CBT) on the sense of coherence, social support, and spiritual well-being among students diagnosed with PTSD. The research employed a semi-experimental, pre-test-post-test design with a control group. The statistical population included students diagnosed with PTSD at the University of Tehran during the 2023-2024 academic year. A total of 36 students with PTSD were selected using purposive sampling and were divided into experimental (n=18) and control (n=18) groups. The experimental group attended eight 90-minute CBT sessions, while the control group received no intervention. Data collection involved administering the Post-Traumatic Stress Disorder Scale (Keane et al., 1998), the Sense of Coherence Scale (Antonovsky, 1993), the Social Support Questionnaire (Sherbourne & Stewart, 1991), and the Spiritual Well-Being Scale (Paloutzian & Ellison, 2012). The data were analyzed using multivariate analysis of covariance (MANCOVA) in SPSS-24. The results indicated that CBT significantly increased the sense of coherence (F=40.69, p=0.001, η²=0.58), social support (F=60.50, p=0.001, η²=0.67), religious well-being (F=52.16, p=0.001, η²=0.64), and existential well-being (F=54.50, p=0.001, η²=0.65) in students with PTSD. These results support the incorporation of CBT into therapeutic programs for students with PTSD to foster resilience and holistic well-being. Future research could explore the long-term effects of CBT and its impact on other psychological and behavioral outcomes in diverse student populations.

    Keywords: Cognitive Behavioral Therapy, Sense Of Coherence, Social Support, Spiritual Wellbeing, Post-Traumatic Stress Disorder
  • فرزین باقری شیخانگفشه*، فرشته رضازاده خلخالی، وحید صوابی نیری، مریم ذوالفقارنیا، ناهید میکلانی
    پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر نشخوار فکری، افسردگی و کارکرد شخصیت زنان مبتلا به پرخوری عصبی انجام شد. روش پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش، زنان مبتلا به پرخوری عصبی شهر تهران در سال 1402 بودند. با توجه به ملاک های ورود به پژوهش، 30 زن به صورت تصادفی در گروه آزمایش و گواه جای دهی شدند. گروه ها با پرسشنامه های نشخوار فکری (RQ)، افسردگی بک (BDI) و کارکرد شخصیت (PFQ) سنجش شدند. پس از ده جلسه 90 دقیقه ای طرحواره درمانی برای گروه آزمایش، مجددا شرکت کنندگان به پرسشنامه پژوهش پاسخ دادند. در انتها داده ها با آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیره با نرم افزار SPSS-24 تحلیل شدند. نتایج نشان داد طرحواره درمانی به صورت معناداری موجب کاهش نشخوار فکری (F=23/51)، افسردگی (F=50/04)، و افزایش صمیمیت (F=47/16)، همدلی (F=41/83)، خودجهت دهی (F=30/04) و هویت (F=32/77) در زنان مبتلا به پرخوری عصبی می شود (0/01>P). براساس نتایج، طرحواره درمانی توانسته است اختلالات روان شناختی را کاهش دهد و کارکرد شخصیت زنان مبتلا به پرخوری عصبی را بهبود بخشد. از آنجا که همه گیری کووید-19 تغییرات بسیار گسترده ای در سبک زندگی افراد ایجاد کرد، می بایست تدابیری در جهت شناسایی و درمان گروه های آسیب پذیر اتخاذ کرد.
    کلید واژگان: افسردگی, پرخوری عصبی, طرحواره درمانی, کارکرد شخصیت, نشخوار فکری
    Farzin Bagheri Sheykhangafshe *, Fereshteh Rezazadeh Khalkhali, Vahid Savabi Niri, Maryam Zolfagharnia, Nahid Mikelani
    The present study was conducted to investigate the effectiveness of schema therapy on rumination, depression, and personality function of women with bulimia nervosa. The semi-experimental research method was pre-test-post-test with a control group. The statistical population of this study consisted of women in Tehran who were diagnosed with bulimia nervosa in 2023. 30 women were randomly assigned to the experimental and control groups in accordance with the research's inclusion criteria. Rumination (RQ), Beck depression (BDI), and personality function (PFQ) questionnaires were implemented to evaluate the groups. Following ten 90-minute schema therapy sessions for the experimental group, the participants responded to the research questionnaire again. Finally, the data were subjected to multivariate analysis of covariance using SPSS-24. Schema therapy significantly decreased rumination (F=23.51), depression (F=50.04), and increased intimacy (F=47.16), empathy (F=41.83), and self-direction (F=30/04) and identity (F=32/77) in women with bulimia nervosa (P<0.01). The results indicate that schema therapy has reduced psychological disorders and enhanced the personality function of women with bulimia nervosa. Measures should be implemented to identify and treat vulnerable populations in light of the significant changes in people's lifestyles that the COVID-19 pandemic has induced.
    Keywords: Bulimia Nervosa, Depression, Personality Function, Rumination, Schema Therapy
  • Farzin Bagheri-Sheykhangafshe, Hojatollah Farahani *, Mohsen Dehghani, Ali Fathi-Ashtiani
    Introduction
    Chronic Pain (CP) is a multifaceted condition that encompasses more than just physical discomfort, intertwining with a variety of psychological factors. This study aims to explore the influence of post-Traumatic Stress Disorder (PTSD) and Pain Catastrophizing (PC) on the prediction of Psychological Distress (PD) among patients grappling with CP.
    Method
    This research is a descriptive and correlational study. The population of the study included patients with CP who had referred to pain and physiotherapy centers in the Tehran province in 2022-2023. A sample of 395 individuals was selected by the convenience sampling method and then data was collected using psychological distress (DASS-21), post-traumatic stress disorder (PCL-5), and Pain Catastrophizing Scale (PCS). Data were analyzed by SPSS-24 software using Pearson correlation and multiple regression.
    Results
    The results showed that the correlation between PD of CP with re-experiencing (r=0.66, P<0.001), avoidance (r=0.55, P<0.001), negative alterations (r=0.73, P<0.001), hyper-arousal (r=0.70, P<0.001), emotional numbness (r=0.74, P<0.001), rumination (r=0.70, P<0.001), magnification (r=0.64, P<0.001), and helplessness (r=0.74, P<0.001) was positive and significant. In addition, the results of multiple regression analysis revealed that PTSD and PC predict 73% of PD.
    Conclusion
    The current study contributes to the empirical understanding of the relationship between CP and PD and provides valuable insights for clinicians and researchers alike.
    Keywords: Chronic Pain, Psychological Distress, Post-Traumatic Stress Disorder, Pain Catastrophizing
  • Farzin Bagheri Sheykhangafshe, Vahid Savabi Niri, Zohreh Abbasi Amiri, Sahar Taghavi Larmaei, Forough Esrafilian
    Background

    Students with social anxiety disorder (SAD) face unique challenges that can significantly impact their academic performance, social interactions, and overall well-being.

    Objectives

    This study aimed to explore the impact of metacognitive therapy (MCT) on depression, emotion regulation, and self-concept among students diagnosed with SAD.

    Methods

    The study employed a quasi-experimental research design with a pre-test-post-test format and a control group. The statistical population consisted of students diagnosed with SAD at the University of Tehran in 2022. A total of 36 students with SAD were selected for the research sample through purposive sampling and were divided into experimental (n = 18) and control (n = 18) groups. The experimental group participated in ten 90-minute sessions of MCT, while the control group did not receive any intervention. Data collection involved administering the Liebowitz Social Anxiety Scale, Beck Depression Inventory, Emotion Regulation Questionnaire, and Beck Self-concept Test. The collected data were analyzed using multivariate analysis of covariance (MANCOVA) in SPSS-24.

    Results

    The results indicated that Metacognitive Therapy (MCT) significantly decreased depression (F = 50.65, P = 0.001, η² = 0.63) and significantly increased cognitive reappraisal (F = 61.81, P = 0.001, η² = 0.67), expressive suppression (F = 34.72, P = 0.001, η² = 0.54), and self-concept (F = 48.53, P = 0.001, η² = 0.62) in students with SAD.

    Conclusions

    The findings of this study enhance our understanding of the therapeutic benefits of MCT for students struggling with SAD. By addressing critical psychological areas such as depression, emotion regulation, and self-concept, MCT shows promise as a valuable intervention for improving the well-being and functioning of students dealing with SAD.

    Keywords: Metacognitive Therapy, Depression, Emotion Regulation, Self-Concept, Social Anxiety Disorder
  • فرزین باقری شیخانگفشه*، آرش عباس پور، وحید صوابی نیری، مهدیه بی کس یکانی، سمیرا کرامتی
    زمینه و هدف

    نشانگان روده تحریک پذیر در کودکان با درد مزمن شکمی و تغییر عادت های روده بزرگ از جمله فراوانی مدفوع و یبوست شناخته می شود. مطالعه حاضر با هدف بررسی اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر ناگویی هیجانی، شدت درد و تنظیم هیجان کودکان با نشانگان روده تحریک پذیر انجام شد.

    روش

    روش پژوهش حاضر شبه تجربی و طرح آن به صورت پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش شامل کودکان با نشانگان روده تحریک پذیر شهر رشت در سال 1402 بود.  نمونه مورد پژوهش شامل 30 بیمار بود که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در گروه آزمایش و گروه گواه جای دهی شدند. ابزار گردآوری شامل پرسشنامه های ناگویی هیجانی (بگبی و همکاران، 2003)، شدت درد (ون کورف و همکاران، 2016) و تنظیم هیجان (گراس و جان، 2003) بود. گروه آزمایش هشت جلسه 90 دقیقه ای شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی سگال و همکاران (2018) را دریافت کردند ولی گروه گواه هیچ مداخله ای دریافت نکردند. در انتها داده های به دست آمده با آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیره توسط SPSS24 تحلیل شدند.

    یافته ها

    نتایج نشان داد که شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی به صورت معناداری موجب کاهش دشواری در شناسایی احساسات (01/26)، دشواری در توصیف احساسات (76/22)، تفکر بیرون مدار (36/30)، شدت درد (85/19)، ناتوانی (38/32)، سرکوبی (89/32)، و افزایش ارزیابی مجدد (39/23) و کودکان با نشانگان روده تحریک پذیر می شود (01/0>P).  

    نتیجه گیری

    شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی می تواند به عنوان یک مداخله ی موثر در مدیریت این نشانگان مورد استفاده قرار گیرند. با توجه به نتایج به دست آمده، پیشنهاد می شود که این نوع درمان به عنوان بخشی از برنامه های درمانی برای کودکان با نشانگان روده تحریک پذیر مورد توجه قرار گیرد تا بتوان به کاهش مشکلات عاطفی و جسمانی این کودکان کمک کرد.

    کلید واژگان: نشانگان روده تحریک پذیر, شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی, ناگویی هیجانی, شدت درد, تنظیم هیجان
    Farzin Bagheri Sheykhangafshe*, Arash Abbaspour, Vahid Savabi Niri, Mahdieh Bikas Yekani, Samira Keramati
    Background and Purpose

    Irritable bowel syndrome in children is characterized by chronic abdominal pain and changes in colon habits, including frequent stools and constipation. In this regard, the present study was conducted to investigate the effectiveness of mindfulness-based cognitive therapy on alexithymia, pain intensity, and emotional regulation of children with irritable bowel syndrome.

    Method

    The present research method was quasi-experimental and its design was pre-test-post-test with the control group. The statistical population of the research included children suffering from irritable bowel syndrome in Rasht city in 2023. The study sample consists of 30 patients selected using purposeful sampling and randomly assigned to two experimental and control groups. The collection tools included questionnaires for alexithymia (Bagby et al., 2003), pain intensity (Von Korff et al., 2016), and emotion regulation (Gross & John, 2003). The experimental group received eight 90-minute mindfulness-based cognitive therapy sessions based on Segal et al. (2018), but the control group did not receive any intervention. Finally, the obtained data were analyzed using a multivariate analysis of covariance by SPSS24.

    Results

    The results showed that mindfulness-based cognitive therapy significantly reduced the difficulty in identifying emotions (26.01), the difficulty in describing emotions (22.76), extraverted thinking (30.36), pain intensity (19.85), disability (32.38), suppression (32.89) and increased re-evaluation (23.39) of children with irritable bowel syndrome (P<0.01).

    Conclusion

    Mindfulness-based cognitive therapy can be utilized as an effective intervention in managing this syndrome. Based on the obtained results, it is recommended that this type of therapy be considered as part of treatment programs for children with irritable bowel syndrome to help alleviate their emotional and physical problems.

    Keywords: Irritable Bowel Syndrome, Mindfulness-Based Cognitive Therapy, Alexithymia, Pain Intensity, Emotion Regulation
  • فرزین باقری شیخانگفشه، زهرا خانی، حجت الله فراهانی*، پرویز آزادفلاح
    اعتیاد به خرید یک نیاز غیرقابل کنترل است که فرد را مجبور می کند تا برای رهایی موقت از پریشانی روانی و افسردگی به سمت خرید کردن گرایش پیدا کند. در همین زمینه، پژوهش حاضر با هدف بررسی روایی و پایایی مقیاس اعتیاد به خرید حضوری در نمونه ایرانی انجام شد. این پژوهش یک مطالعه توصیفی - تحلیلی از نوع ارزشیابی بود. نمونه شامل 500 نفر، از زنان (404) و مردان (96) شهر تهران در سال 1400 بودند که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و مقیاس اعتیاد به خرید حضوری، سیاهه رفتار ذخیره سازی و پرسشنامه بهزیستی روان شناختی را تکمیل کردند. ویژگی های روان سنجی مقیاس اعتیاد به خرید حضوری از طریق آزمون تحلیل عامل تاییدی، روایی واگرا، روایی همزمان، همبستگی پیرسون و ضریب آلفای کرونباخ در نرم افزار R نسخه 1/4 در سطح معناداری 05/0 تحلیل شد. ساختار هفت عاملی (برتری، تعدیل خلق، تعارض، تحمل، عود، کناره گیری و مشکلات) مقیاس اعتیاد به خرید حضوری با استفاده از تحلیل عامل تاییدی بررسی و تایید شد (89/0=CFI، 07/0=RMSEA). در بررسی روایی ملاکی همزمان و واگرا، همبستگی مقیاس اعتیاد به خرید آنلاین با سیاهه رفتار ذخیره ای مثبت و معنادار بود. همچنین رابطه اعتیاد به خرید حضوری با بهزیستی روان شناختی نیز منفی و معنادار بود. ضریب آلفای کرونباخ برای نمره کل مقیاس اعتیاد به خرید حضوری 96/0 و برای ابعاد آن 81/0 تا 92/0 به دست آمد. یافته ها بیانگر روایی سازه ای و پایایی قابل قبول مقیاس اعتیاد به خرید حضوری است و ساختار چندبعدی این مقیاس می تواند به منظور تشخیص اعتیاد به خرید حضوری کمک کند.
    کلید واژگان: مقیاس اعتیاد به خرید حضوری, روایی, اعتبار
    Farzin Bagheri Sheykhangafshe, Zahra Khani, Hojjatollah Farahani *, Parviz Azadfallah
    Shopping addiction is an uncontrollable need that forces a person to go shopping for temporary relief from psychological distress and depression. In this regard, the present study was conducted to investigate the reliability and validity of the shopping addiction scale in the Iranian sample. This research was a descriptive-analytical study of evaluation type. The sample consisted of 500 women (404) and men (96) in Tehran in 2021 who were selected by the available sampling method and completed the shopping addiction scale, saving inventory, and psychological well-being scale. Psychometric properties of the shopping addiction scale were analyzed by confirmatory factor analysis, divergent validity, concurrent validity, Pearson correlation, and Cronbach's alpha coefficient in R software version 4.1 at a significance level of 0.05. The seven-factor structure (Salience, Mood Modification, Conflict, Tolerance, Relapse, Withdrawal, and Problems) of the shopping addiction scale was evaluated and confirmed using confirmatory factor analysis (CFI = 0.89, RMSEA = 0.07). In examining the concurrent and divergent criterion validity, the correlation of the online shopping addiction scale with the saving inventory was positive and significant. The relationship between shopping addiction and psychological well-being was also negative and significant. Cronbach's alpha coefficient for the total score of the in-person addiction scale was 0.96 and for its dimensions was 0.81 to 0.92. The findings indicate the structural validity and acceptable reliability of the shopping addiction scale, and the multidimensional structure of this scale can help to diagnose shopping addiction.
    Keywords: Shopping Addiction Scale, Validity, Reliability, Psychometrics
  • فرزین باقری شیخانگفشه، علی فتحی آشتیانی*
    زمینه و اهداف

    خدمت کردن در محیط نظامی پیامدهای روانشناختی و اجتماعی گسترده ای می تواند به همراه داشته باشد. در این راستا، پژوهش مروری حاضر با هدف بررسی عوامل خطر و محافظتی اختلال استرس پس از ضربه در بین جانبازان و سربازان نظامی انجام شد.

    روش بررسی

    در پژوهش حاضر با استفاده از جست وجوی کلید واژه های اختلال استرس پس از ضربه، سرباز، جانباز، شیوع، سلامت روانی، افسردگی، اضطراب، استرس، پریشانی روانشناختی، تروما، نظامی و جنگ در پایگاه های اطلاعاتی بین المللی و ملی و نیز بانک اطلاعات مقالات علوم پزشکی ایران مورد جستجو قرار گرفتند.

    یافته ها

    بررسی های صورت گرفته حاکی از شیوع 2 تا 57% اختلال استرس پس از ضربه در بین سربازان و جانبازان داشت. افسردگی، اضطراب، تروما، راهبردهای مقابله ای، شخصیت، استرس، مشکلات شناختی، عملکرد جنسی، دوسوگرایی عاطفی، سوء مصرف مواد و الکل و مشکلات زناشویی در بین سربازان و جانبازان دارای استرس پس از ضربه شایع بود. بر اساس بررسی های صورت گرفته برخورداری از خو ش بینی، عزت نفس، کیفیت زندگی مطلوب، تاب آوری، حمایت اجتماعی، سلامت معنوی و روانی به میزان قابل توجهی می تواند نشانه های اختلال استرس پس از ضربه را در سربازان و جانبازان کاهش دهد.

    نتیجه گیری

    یافته های پژوهش های انجام شده حاکی از نقش ابعاد روانی، رفتاری، اجتماعی و هیجانی در ایجاد و تشدید اختلال استرس پس از ضربه در بین نظامیان دارد. با توجه به ماهیت شغلی سربازان و نیروهای نظامی لازم است اقداماتی در جهت غربالگری گروه های پر خطر صورت گیرد تا شاهد بروز اختلالات روانشناختی گسترده جلوگیری شود.

    کلید واژگان: عوامل خطر, عوامل محافظتی, اختلال استرس پس از ضربه, سرباز, نظامی
    Farzin Bagheri Sheykhangafshe, Ali Fathi-Ashtiani*
    Background and aims

    Serving in the military environment can lead to profound psychological and social implications. This study aimed to explore the risk and protective factors influencing post-traumatic stress disorder (PTSD) in military veterans and soldiers.

    Methods

    This research involved a systematic search across international and national databases, as well as the Iranian Medical Science Articles Database, using keywords such as post-traumatic stress disorder, soldier, veteran, prevalence, mental health, depression, anxiety, stress, psychological distress, trauma, military, and war.

    Results

    The studies review revealed a PTSD prevalence ranging from 2% to 57% among soldiers and veterans. Common issues among those affected included depression, anxiety, trauma, coping mechanisms, personality traits, stress, cognitive challenges, sexual dysfunction, emotional conflicts, substance abuse, and marital difficulties. Optimism, self-esteem, quality of life, resilience, social support, spirituality, and mental well-being were identified as factors significantly mitigating PTSD symptoms in soldiers and veterans.

    Conclusion

    The research findings underscore the critical role of psychological, behavioral, social, and emotional factors in the development and exacerbation of PTSD in military personnel. Given the occupational context of soldiers and military personnel, proactive measures are essential to identify high-risk groups and prevent widespread psychological disorders.

    Keywords: Risk Factors, Protective Factors, Post-Traumatic Stress Disorder, Soldier, Military
  • فرزین باقری شیخانگفشه، حجت الله فراهانی*، محسن دهقانی، علی فتحی آشتیانی
    زمینه و هدف

    درد مزمن در سنین پایین می تواند منجر به مشکلات جدی روانی، اجتماعی، و تحصیلی شود و تاثیرات منفی بر عملکرد شناختی داشته باشد. مداخلات روان شناختی به دلیل محدودیت های درمان های پزشکی، می توانند راهکارهای موثری برای بهبود کیفیت زندگی و کاهش درد باشند. در این زمینه، پژوهش مروری حاضر با هدف تعیین اثربخشی مداخلات روان شناختی در درمان کودکان و نوجوانان مبتلاء به درد مزمن انجام شد.

    روش

    از طریق مطالعه مروری نظام مند، تمامی مقالات منتخب با توجه به کلمات کلیدی تخصصی در پایگاه های اطلاعاتی خارجی گوگل اسکالر، پاب مد، پروکوئست، امبیس، سایک اینفو، اسکوپوس در بین سال های 2001 (از ماه ژانویه) تا 2024 (تا ماه جولای) و اطلاعات مود نظر جهت دستیابی به هدف پژوهش، توسط نویسندگان پژوهش ارزیابی شد. 973 مقاله منتشرشده انگلیسی، با در نظر گرفتن معیارهای ورود و ارزیابی کیفیت با استفاده از الگوی پریزما بررسی شدند. سپس بر اساس ارزیابی کیفی نهایی، 38 مقاله انتخاب و در راستای پاسخگویی به سوالات پژوهش مورد بررسی قرار گرفتند.

    یافته ها

    نتایج پژوهش های انجام شده حاکی از اثربخشی مداخلات بیوفیدبک-آرامیدگی (7 مطالعه)، مداخله مبتنی بر ذهن آگاهی (9 مطالعه)، درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (8 مطالعه)، درمان شناختی رفتاری (10 مطالعه)، و درمان متمرکز بر شفقت (3 مطالعه) بر سلامت روانی و جسمانی کودکان و نوجوانان مبتلا به درد مزمن داشت.

    نتیجه گیری

    بر این اساس می توان اذعان داشت مداخلات روان شناختی برای کودکان و نوجوانان با درد مزمن به طور قابل توجهی موثر بوده اند. این درمان ها شدت درد، تنیدگی، اضطراب، افسردگی، و کم توانی های مرتبط با درد را کاهش داده اند. در مقابل، کیفیت زندگی، مهارت های کنار آمدن، کنش وری جسمانی، و رضایت از زندگی را در بیماران افزایش یافته است. به طور کلی این درمان ها نه تنها به کاهش علائم منفی ،که به بهبود جنبه های مختلف زندگی این بیماران کمک کرده اند.

    کلید واژگان: درد مزمن, مداخلات روان شناختی, کودکان, نوجوانان, مروری نظام مند
    Farzin Bagheri Sheykhangafshe, Hojjatollah Farahani*, Mohsen Dehghani, Ali Fathi-Ashtiani
    Background and Purpose

    Chronic pain at an early age can lead to serious psychological, social, and academic issues and negatively impact cognitive functioning. Due to the limitations of medical treatments, psychological interventions can offer effective solutions to improve quality of life and reduce pain. This review study aimed to determine the effectiveness of psychological interventions in treating children and adolescents with chronic pain.

    Method

    Through a systematic review study, all selected articles were evaluated by the research authors using specialized keywords in external databases such as Google Scholar, PubMed, ProQuest, EMBASE, PsycINFO, and Scopus, covering the period from January 2001 to July 2024. A total of 973 published English articles were reviewed, considering inclusion criteria and quality assessment using the PRISMA model. Based on the final qualitative evaluation, 38 articles were selected and examined to address the research questions.

    Results

    The results of the studies indicate the effectiveness of biofeedback-relaxation (7 studies), mindfulness-based interventions (9 studies), acceptance and commitment therapy (8 studies), cognitive-behavioral therapy (10 studies), and compassion-focused therapy (3 studies) on the psychological and physical health of children and adolescents with chronic pain.

    Conclusion

    Psychological interventions have proven to be significantly effective for children and adolescents with chronic pain. These therapies have reduced pain intensity, stress, anxiety, depression, and pain-related disabilities. Conversely, they have improved quality of life, coping skills, physical functioning, and life satisfaction in patients. Overall, these treatments have not only alleviated negative symptoms but also enhanced various aspects of the patients' lives.

    Keywords: Chronic Pain, Psychological Interventions, Children, Adolescents, Systematic Review
  • فرزین باقری شیخانگفشه*، وحید صوابی نیری، مریم سعیدی، مهسا حاتم، سیده مریم موسوی، رضا شباهنگ
    زمینه و هدف

     داستان ها دارای چنان قدرتی هستند که می توانند خوانندگان را وارد دنیای تخیلی کنند و تغییراتی را در خوانندگان موجب شوند؛ در واقع داستان ها می توانند خوانندگان را به نوعی به مکان ها و زمان های متفاوتی ببرند. در همین راستا مطالعه حاضر با هدف مقایسه ظرفیت نگهداری تلاش و علاقه برای اهداف بلندمدت و تاب آوری در سطوح متفاوت انتقال در داستان های مرتبط با موفقیت انجام شد.

    روش

     در این مطالعه علی - مقایسه ای، از بین دانش آموزان دختر و پسر مدارس دوره متوسطه یکم شهر رشت (1399)، 200 دانش آموز با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. در ابتدا پنج داستان کوتاه در رابطه با موفقیت به آنها داده شد تا مطالعه کنند. پس از مطالعه داستان ها، دانش آموزان به فرم کوتاه مقیاس انتقال (آپل و همکاران، 2015)، مقیاس کوتاه ثبات (داکورث و کیون، 2009) و مقیاس تاب آوری کانر-داویدسون (کانر و داویدسون ، 2003) پاسخ دادند. با استفاده از فرم کوتاه مقیاس انتقال (آپل و همکاران، 2015)، سطوح درآمیختگی دانش آموزان در داستان های مرتبط با موفقیت سنجیده شد. در پایان تحلیل داده ها با نرم افزار SPSS24 و با استفاده با روش تحلیل واریانس چند متغیره انجام شد.

    یافته ها

     نتایج به دست آمده نشان داد که بین ظرفیت نگهداری تلاش و علاقه برای اهداف بلندمدت و تاب آوری در دو گروه تفاوت معناداری وجود دارد (0/001>P). شرکت کنندگان گروه سطح بالا انتقال داستان، از ظرفیت نگهداری تلاش و علاقه برای اهداف بلندمدت (29/52) و تاب آوری (67/05) بیشتری از خود نشان دادند (0/001>P).

    نتیجه گیری

     بر اساس نتایج به دست آمده می توان چنین استدلال کرد که انتقال داستان نوع خاصی از ایجاد انگیزه و موفقیت است که باعث شده دانش آموزان در داستان ها و تاثیرپذیری آنها از محتوای داستان ها غرق بشوند و از نظر انگیزشی و هیجانی ارتقا پیدا کنند.

    کلید واژگان: انتقال در متن, متن مرتبط با موفقیت, ثبات, تاب آوری, دانش آموزان
    Farzin Bagheri Sheykhangafshe*, Vahid Savabi Niri, Maryam Saeedi, Mahsa Hatam, Seyedeh Maryam Mousavi, Reza Shabahang
    Background and Purpose

     The power of narratives is such that they can immerse readers in their world and transform them. Narratives can transport readers to various places and times. With this in mind, the current study sought to compare the ability to maintain effort and interest over the long term, as well as resilience, across different levels of engagement with a success narrative.

    Method

     This comparative study involved the selection of 200 middle school students (2019) from both girls' and boys' schools in the first district of Rasht, utilizing a convenience sampling method. Initially, they were provided with five short stories on success for study. Following their reading of the stories, students completed the Transportation Scale - Short Form (Appel et al., 2015), the Short Grit Scale (Duckworth & Quinn, 2009), and the Connor-Davidson Resilience Scale (Connor & Davidson, 2003). The Transportation Scale - Short Form (Appell et al., 2015) was employed to measure students' levels of engagement with the narrative on success. Finally, the data were analyzed using multivariate analysis of variance with the SPSS24 software.

    Results

     The findings revealed a significant difference between the two groups in terms of their ability to maintain effort and interest in long-term goals as well as resilience (P < 0.01). Participants in the high-level narrative transportation group demonstrated greater capacity for sustaining effort and interest in long-term goals (29.52) and resilience (67.05) (P<0.01).

    Conclusion

     Drawing from the obtained results, one could posit that storytelling serves as a distinct form of motivation and catalyst for success, prompting students to engage deeply with narratives and be impacted by their substance, consequently fostering heightened motivation and emotional enrichment.

    Keywords: Narrative transportation, a narrative about success, grit, resiliency, students
  • فرزین باقری شیخانگفشه*، فرشته رضازاده خلخالی، وحید صوابی نیری، سارا ملک محمدی، عطیه السادات ناظر، علی فتحی آشتیانی
    هدف

    طی همه گیری کووید-19 پرستاران با چالش هایی روبه‏رو شدند که قبلا آن را تجربه نکرده بودند، به همین دلیل سلامتی روانی این افراد دچار آسیب های متعددی شد. پژوهش حاضر با هدف اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خستگی، اختلال استرس پس از ضربه و شکست های شناختی شغلی پرستاران در دوران پساکووید-19 انجام شد.

    مواد و روش ها

    روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی و طرح آن به صورت پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه پژوهش مطالعه حاضر پرستاران بیمارستان های منطقه شش استان تهران در سال 1401 بود. نمونه مورد مطالعه شامل 36 پرستار که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در گروه آزمایش و گروه گواه جای دهی شدند. ابزار گردآوری پرسش نامه های شدت خستگی، استرس پس از ضربه و شکست های شناختی شغلی بود. گروه آزمایش هشت جلسه 90 دقیقه ای شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی را دریافت کردند ولی گروه گواه هیچ مداخله ای دریافت نکردند. داده های به دست آمده با آزمون تحلیل کوواریانس چند متغیره توسط SPSS-24 تحلیل شدند.

    یافته ها

    نتایج نشان داد که شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی به صورت معناداری موجب کاهش خستگی، استرس پس از ضربه، حافظه، توجه، اعمال حرکتی و تخمین در پرستاران می شود (01/0>P).

    نتیجه گیری

    یافته های به دست آمده مشخص کرد شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی به طور معنی داری باعث کاهش اختلالات روان شناختی ناشی از همه گیری کووید-19 در پرستاران شد. بدین منظور لازم است اقداماتی در جهت شناسایی و درمان روان شناختی پرستارانی که طی همه گیری در بخش های ویژه بیماران کرونایی حضور داشتند انجام شود.

    کلید واژگان: درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی, خستگی, اختلال استرس پس از ضربه, شکست های شناختی شغلی, پرستاران, کووید-19
    Farzin Bagheri Sheykhangafshe*, Fereshteh Rezazadeh Khalkhali, Vahid Savabi Niri, Sara Malek Mohammadi, Atiyeh Alsadat Nazer, Ali Fathi-Ashtiani
    Introduction

    During the COVID-19 pandemic, nurses faced unprecedented challenges they had not experienced before, leading to multiple psychological health issues. The present study aimed to investigate the effectiveness of mindfulness-based cognitive therapy on fatigue, post-traumatic stress disorder, and cognitive job failures among nurses in the post-COVID-19 era.

    Materials and Methods

    The current research utilized a semi-experimental design with a pretest-posttest approach, employing a control group. The study population consisted of nurses from hospitals in the six provinces of Tehran in 2022. The study sample included 36 nurses who were selected purposively and randomly allocated into the experimental and control groups. The data collection tools included questionnaires assessing the severity of fatigue, post-traumatic stress, and cognitive job failures. The experimental group received eight sessions of 90-minute mindfulness-based cognitive therapy, while the control group did not receive any intervention.

    Results

    The results indicate that mindfulness-based cognitive therapy significantly reduces fatigue, post-traumatic stress disorder, memory, attention, motor skills, and estimation among nurses.

    Conclusion

    The findings demonstrate that mindfulness-based cognitive therapy significantly contributes to the reduction of psychological disorders resulting from the COVID-19 pandemic among nurses. Therefore, it is essential to identify and provide psychological treatment for nurses involved in the care of COVID-19 patients in specialized units during the pandemic.

    Keywords: Mindfulness, Cognitive Therapy, Fatigue, Stress Disorder, Post-Traumatic, Nurses, Occupational Injuries, COVID-19
  • فروغ اسرافیلیان*، حجت الله فراهانی، فرزین باقری شیخانگفشه
    مقدمه

    مولتیپل اسکلروزیس شایع ترین بیماری سیستم اعصاب مرکزی است که باعث از کارافتادگی و ناتوانی بسیاری از بیماران می شود. در این راستا، پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سازگاری هیجانی و ذهن آگاهی با میانجگری تنظیم شناختی هیجان در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس انجام شد.

    روش

    روش این پژوهش توصیفی و طرح پژوهش از نوع طرح های همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را تمامی افراد مبتلا به بیماری ام.اس در شهر تهران در سال 1401 تشکیل دادند. برای این منظور به انجمن ام.اس ایران مراجعه و 300 بیمار به وسیله نمونه گیری داوطلبانه و در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده های پژوهش از پرسشنامه های سازگاری هیجانی (رابیو و همکاران، 2007)، ذهن آگاهی (کارداسیوتو و همکاران، 2008) و تنظیم شناختی هیجان (گارنفسکی و کرایج، 2006) استفاده شد.

    یافته ها

    نتایج بدست آمده از این پژوهش نشان داد ابعاد ذهن آگاهی (آگاهی متمرکز بر لحظه حاضر و پذیرش) به عنوان متغیرهای برونزای پژوهش بر ابعاد سازگاری هیجانی (فقدان نظم بخشی انگیختگی های هیجانی و فیزیولوژیک، ناامیدی و تفکر آرزومندانه) هم دارای اثر مستقیم و هم اثر غیرمستقیم است (001/0>P).

    نتیجه گیری

    آنچه از یافته های حاضر می توان نتیجه گرفت، اهمیت دادن به آموزش مهارت های ذهن آگاهی در بیماران مبتلا به ام .اس و بهبود مهارت های شناختی در تنظیم هیجانی است. باتوجه به استرس ادراک شده توسط این افراد، هرچه قدر فرد بر آرزوها و افکار مخرب متمرکز شود و تمرکز خود را بر زمان حال از دست دهد و نتواند بیماری خود را بپذیرد، بدون شک سیر و روند بیماری سریع تر خواهد بود.

    کلید واژگان: سازگاری هیجانی, ذهن آگاهی, تنظیم شناختی هیجانی, مولتیپل اسکلروزیس
    Forough Esrafilian *, Hojjatollah Farahani, Farzin Bagheri Sheykhangafshe
    Objective

    Multiple Sclerosis (MS) is a chronic and potentially debilitating disease that affects the central nervous system, which comprises the brain, spinal cord, and optic nerves. MS disrupts the flow of information within and between the brain and body, leading to a wide range of physical and cognitive symptoms. This condition is characterized by an abnormal immune response that targets myelin, the protective sheath surrounding nerve fibers, resulting in inflammation and damage. The present study aimed to investigate the relationship between emotional adaptation and mindfulness with the mediation of cognitive emotion regulation in patients with MS.

    Method

    The method of this research was descriptive and the research design was a correlation design. The statistical population of the present study consisted of all people with MS in Tehran in 2022. For this purpose, the Iranian MS Association was referred and 300 patients were selected through voluntary and accessible sampling. To collect research data, questionnaires on emotional adaptation (Rubio et al, 2007), mindfulness (Cardaciotto et al, 2008), and, cognitive emotion regulation (Garnefski & Kraaij, 2006) were used. A unified questionnaire comprising all the scales was prepared to conduct this research. Subsequently, in coordination with the Iranian MS Society, individuals were contacted. If they volunteered and were willing to participate in the study, they were asked to visit the MS Society or MS treatment centers in Tehran to complete the questionnaire. The questionnaires were distributed individually, and during the research implementation, necessary explanations regarding how to respond and the purpose of the research were provided to the patients. The research was conducted from September to December 2022. Additionally, to adhere to ethical considerations, patients were assured that the research data would be analyzed collectively. Ethical principles in writing the article were followed according to the guidelines of the National Ethics Committee and the COPE (Committee on Publication Ethics) code of conduct. For data analysis in this research, descriptive statistical indices (mean, standard deviation, skewness, and kurtosis) and inferential statistical indices (Pearson correlation coefficient, path analysis) were used via SPSS and LISREL software version 24.

    Results

    The results obtained from this research showed that the dimensions of mind-awareness (awareness focused on the present moment and acceptance) as exogenous variables of the research on the dimensions of emotional adaptation (lack of regulation of emotional and physiological arousals, hopelessness, and wishful thinking) have both direct and indirect effects (P<0.001). These effects underscore the complex interplay between present-moment awareness, acceptance, and the emotional processes in individuals with MS. The indirect effects were mediated through various pathways, indicating that mind awareness influences emotional adaptation directly and through its impact on other intermediate variables and coping mechanisms.

    Conclusion

    What can be concluded from the present findings is the importance of training mindfulness skills in MS patients and improving cognitive skills in emotional regulation. According to the stress perceived by these people, the more a person focuses on desires and destructive thoughts loses focus on the present, and cannot accept his illness, the course and process of the disease will undoubtedly be faster. Future research should continue to explore the benefits of mindfulness and emotional regulation training in MS patients. Longitudinal studies could provide deeper insights into how these interventions impact disease progression and quality of life over time. Additionally, research could investigate the optimal methods for delivering mindfulness training to MS patients, considering factors such as disease severity, cognitive function, and individual preferences.

    Keywords: Emotional Adaptation, Mindfulness, Cognitive Emotion Regulation, Multiple Sclerosis
  • Farzin Bagheri Sheykhangafshe, Hojjatollah Farahani*, Mohsen Dehghani, Ali Fathi-Ashtiani
    Aims

    The primary objective of this study is to examine the relationship between alexithymia and Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD) among patients experiencing varying degrees of Chronic Pain (CP).

    Method and Materials: 

    This study utilized a descriptive causal-comparative approach. The participants were drawn from patients referred to pain and physiotherapy clinics in Tehran from 2022 to 2023. Out of 300 CP patients, 150 patients with high CP levels and an equal number with low CP levels were purposively chosen. The participants completed the Graded Chronic Pain Scale (GCPS), Perth Alexithymia Questionnaire (PAQ), and Post- traumatic Stress Disorder Checklist (PCL). Data analysis was performed using SPSS-24 software, employing multivariate analysis of variance.

    Findings

    The findings revealed a significant difference in the levels of alexithymia and PTSD between the two groups (P<0.001). Patients with high levels of CP demonstrated increased negative-difficulty identifying feelings (F=241.87), positive-difficulty identifying feelings (F=389.01), negative-difficulty describing feelings (F=190.61), positive-difficulty describing feelings (F=347.81), general-externally orientated thinking (F=376.28), re- experiencing (F=246.75), avoidance (F=100.74), negative alterations (F=378.01), hyper-arousal (F=388.46), and emotional numbness (F=388.47) compared to their counterparts(P<0.001).

    Conclusion

    These findings underscore the intricate relationship between CP, alexithymia, and PTSD. Therefore, the need for comprehensive assessment and management strategies addressing the interplay of these factors in patient care is highlighted.

    Keywords: Alexithymia, Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD), Chronic Pain (CP), Pain Measurement, Pain Management
  • Farzin Bagheri Sheykhangafshe, Vahid Savabi Niri, Maryam Zolfagharnia, Zeynab Bourbour, Forough Esrfilian*
    Background

    Cardiovascular Disease (CVD) can be aggravated due to stress, depression, anxiety, emotional and spiritual problems.

    Objectives

    The primary objective of this study was to assess the impact of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) on psychological distress, alexithymia, and spiritual health among women with CVD.

    Materials & Methods

    The current research adopted a randomized controlled clinical trial, employing a pre-test-post-test design along with a control group. The statistical population comprised women with CVD residing in the 6th district of Tehran during August and September 2021. The research sample comprised 30 women with CVD who were selected using purposive sampling and divided into experimental groups (n=15) and control group (n=15). The experimental group received eight 90-minute sessions of ACT, but the control group did not receive any intervention. The data collection process included utilizing questionnaires to measure psychological distress, Toronto alexithymia, and spiritual health. The data collected were subsequently subjected to analysis using multivariate analysis of covariance SPSS-24.

    Results

    The results showed that ACT significantly decreases anxiety (F=34.71, P=0.001, η2=0.63), stress (F=30.14, P=0.001, η2=0.60), depression (F=48.34, P=0.001, η2=0.71), difficulty identifying feelings (F=28.80, P=0.001, η2=0.59), difficulty describing feelings (F=44.30, P=0.001, η2=0.68), externally oriented thinking (F=36.50, P=0.001, η2=0.68), and increases existential health (F=37.69, P=0.001, η2=0.66), and religious health (F=24.56, P=0.001, η2=0.55) in women with CVD (P<0.01).

    Conclusion

    ACT offers promising prospects for improving the psychological, emotional, and spiritual health of women living with CVD. By promoting acceptance, emotional awareness, and committed action, ACT empowers women to cope effectively with psychological distress, address alexithymia, and nurture their spiritual well-being.

    Keywords: Acceptance, Commitment Therapy, Psychological Distress, Alexithymia, Spiritual Health, Cardiovascular Disease
  • فرزین باقری شیخانگفشه، مهرناز صالحی رج، حجت الله فراهانی*

    پژوهش حاضر با هدف بررسی رواسازی و اعتباریابی مقیاس اختلال رسانه های اجتماعی در دانشجویان ایرانی انجام شد. این پژوهش یک مطالعه توصیفی-تحلیلی از نوع ارزشیابی بود. نمونه شامل 404 نفر، از دانشجویان استان تهران در سال تحصیلی 1400-1401 بودند که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. دانشجویان پرسشنامه های اختلال رسانه های اجتماعی، اعتیاد به اینترنت و عزت نفس را تکمیل کردند. ویژگی های روان سنجی مقیاس اختلال رسانه های اجتماعی از طریق آزمون تحلیل عامل تاییدی، روایی واگرا، روایی همزمان، همبستگی پیرسون و ضریب آلفای کرونباخ در نرم افزار R نسخه 1/4 در سطح معناداری 05/0 تحلیل شد. ساختار نه عاملی مقیاس اختلال رسانه های اجتماعی با استفاده از تحلیل عامل تاییدی بررسی و تایید شد (99/0=CFI، 03/0=RMSEA). در بررسی روایی ملاکی همزمان و واگرا، همبستگی مقیاس اختلال رسانه های اجتماعی با مقیاس اعتیاد به اینترنت مثبت و معنادار بود. همچنین رابطه اختلال رسانه های اجتماعی با عزت نفس نیز منفی و معنادار بود. ضریب آلفای کرونباخ برای نمره کل مقیاس اختلال رسانه های اجتماعی 94/0 و برای ابعاد آن 74/0 تا 92/0 به دست آمد. یافته ها بیانگر روایی سازه ای و پایایی قابل قبول مقیاس اختلال رسانه های اجتماعی است و ساختار چندبعدی این مقیاس می تواند به منظور تشخیص اختلال رسانه های اجتماعی کمک کند.

    کلید واژگان: مقیاس اختلال رسانه های اجتماعی, روایی, اعتبار
    Farzin Bagheri Sheykhangafshe, Mehrnaz Salehi Raj, Hojjatollah Farahani *

    The present study aimed to assess the validity and reliability of the Social Media Disorder (SMD) scale in Iranian students. This research adopted a descriptive-analytical evaluation approach. The study sample consisted of 404 students from Tehran Province during the academic year 2021-2022, selected through the convenience sampling method. The students completed questionnaires on social media disorder, internet addiction, and self-esteem. The psychometric properties of the social media disorder scale were assessed using confirmatory factor analysis, divergent validity, concurrent validity, Pearson's correlation, and Cronbach's alpha coefficient in R software version 4.1 at a significance level of 0.05. In the confirmatory factor analysis of the Social Media Disorder (SMD) scale, a nine-factor structure was confirmed (CFI = 0.99, RMSEA = 0.03). When examining concurrent and divergent criterion validity, we found that the correlation between the SMD scale and the Internet Addiction Scale was positively significant, indicating a strong relationship between the two constructs. Furthermore, the study found a negative and significant correlation between social media disorder and self-esteem. The Cronbach's alpha coefficient for the overall SMD scale score was 0.94, while the coefficients for its dimensions ranged from 0.74 to 0.92, demonstrating acceptable reliability. The findings confirm the construct validity of the SMD scale and its multidimensional structure, which allows it to effectively diagnose social media disorder among Iranian students.

    Keywords: Social Media Disorder Scale, Validity, Reliability, Psychometrics
  • Farzin Bagheri Sheykhangafshe *, Khazar Tajbakhsh, Vahid Savabi Niri, Nahid Mikelani, Fatemeh Eghbali, Ali Fathi-Ashtiani
    Background
    One of the problems in the way to success is behaviors within the framework of imposter syndrome (IS). The present study was conducted to investigate the effectiveness of schema therapy on self-efficacy, burnout, and perfectionism of employees with IS.
    Methods
    This randomized trial employed a pre-test-post-test design with a control group. The statistical population consisted of employees from private offices in five districts of Tehran in 2019. The study participants were comprised of 40 employees who were selected through purposeful sampling and randomly assigned to either the experimental or control group. The data collection tools included questionnaires on IS, general self-efficacy, job burnout, and perfectionism. While the control group received no intervention, the experimental group underwent ten 90-minute schema therapy sessions. The data obtained were ultimately analyzed using multivariate analysis of covariance via SPSS 24.
    Results
    According to the findings, schema therapy significantly increased self-efficacy (P < 0.01, F = 37.73) and decreased emotional exhaustion (P < 0.01, F = 30.08), depersonalization (P < 0.01, F = 71.63), low personal accomplishment (P < 0.01, F = 65.58), self-oriented perfectionism (P < 0.01, F = 44.28), other-oriented perfectionism (P < 0.01, F = 57.36), and society-oriented perfectionism (P < 0.01, F = 50.46) among employees with IS (P < 0.001).
    Conclusion
    Considering that employees’ performance and progress are of special importance to office managers, examining the psychological dimensions of employees to reduce IS and strengthen the sense of self-efficacy is of great importance.
    Keywords: burnout, Imposter Syndrome, Perfectionism, self-efficacy, Schema Therapy
  • فرزین باقری شیخانگفشه، فروغ اسرافیلیان*، وحید صوابی نیری، نازنین حقیقت بیان، راضیه دهقان
    هدف

    هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر سبک های مقابله ای، تحمل پریشانی و باورهای فراشناختی در افراد وابسته به مواد مخدر بود.

    روش

    روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی مردان وابسته به مواد مخدر مراجعه کننده به کلینیک های ترک اعتیاد شهر تهران در سال 1402 بود. از این بین، 40 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (20 نفر) و کنترل (20 نفر) قرار گرفتند. شرکت کنندگان هر دو گروه پرسشنامه مقابله چندبعدی، مقیاس تحمل پریشانی و پرسشنامه باورهای فراشناختی را در پیش آزمون و پس آزمون تکمیل کردند. درمان پذیرش و تعهد در 8 جلسه 90 دقیقه ای با فراوانی دو جلسه در هفته بر روی گروه آزمایش اجرا شد. داده ها با روش تحلیل کوواریانس چندمتغیری تجزیه و تحلیل شدند.

    یافته ها

    نتایج نشان داد که بین دو گروه تفاوت معنی داری وجود داشت و درمان پذیرش و تعهد باعث کاهش سبک های مقابله ای هیجان مدار و اجتنابی و باورهای فراشناختی ناکارآمد و باعث افزایش سبک های مقابله ای مسئله مدار و تحمل پریشانی در افراد وابسته به مواد مخدر شد.

    نتیجه گیری

    یافته  های این پژوهش حاکی از اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر بهبود سلامت روانی افراد وابسته به مواد مخدر بود. از آنجایی که این افراد از نظر روانی آسیب پذیر هستند، لازم است تدابیری در جهت ارتقای سلامت روان شناختی آنها اتخاذ شود.

    کلید واژگان: درمان پذیرش و تعهد, سبک های مقابله ای, تحمل پریشانی, باورهای فراشناختی, مواد مخدر
    Farzin Bagheri Sheykhangafshe, Forough Esrfilian*, Vahid Savabi Niri, Nazanin Haghighat Bayan, Razieh Dehghan
    Objective

    The study aimed to investigate the effectiveness of acceptance and commitment therapy on coping styles, distress tolerance, and metacognitive beliefs in substance-dependent individuals.

    Method

    The research method employed was semi-experimental with a pre-test-post-test design with a control group. The statistical population of the study included all drug-dependent men who sought treatment at addiction treatment clinics in Tehran in 2024. Among these, 40 people were selected using convenience sampling and were randomly divided into two groups: experimental (n=20) and control (n=20). The participants in both groups completed the multidimensional coping inventory, the distress tolerance scale, and the metacognitive beliefs questionnaire in the pre-test and post-test. Acceptance and commitment therapy was performed on the experimental group in 8 sessions lasting 90 minutes each, held twice a week. The data were analyzed using multivariate analysis of covariance.

    Results

    The study findings indicated a significant difference between the two groups. Acceptance and commitment therapy led to a decrease in emotion-oriented and avoidant coping styles, as well as dysfunctional metacognitive beliefs. Conversely, it increased problem-oriented coping styles and distress tolerance in substance-dependent individuals.

    Conclusion

    The findings of this research indicate the effectiveness of acceptance and commitment therapy in improving the mental health of substance-dependent individuals. Given that these individuals are psychologically vulnerable, it is essential to implement measures to enhance their psychological health.

    Keywords: Acceptance, commitment therapy, Coping styles, Distress tolerance, Metacognitive beliefs, Substance use
  • تقوا ابراهیمی، حجت الله فراهانی*، فروغ اسرافیلیان، پرویز آزادفلاح، فرزین باقری شیخانگفشه
    این پژوهش توصیفی و هدف آن ساخت و اعتبارسنجی پرسشنامه اضطراب ظاهری بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه مراجعان به کلینیک های تخصصی پوست و زیبایی در شهر تهران در سال 1401 بود. روش نمونه گیری در این پژوهش به صورت هدفمند بوده است. جهت آزمون مدل پیشنهادی و فرضیه های پژوهش، با در نظر گرفتن تعداد متغیرها جمعا نمونه ای اولیه به حجم 330 نفر انتخاب شدند. افراد نمونه چک لیست جمعیت شناختی، پرسشنامه اضطراب ظاهری و پرسشنامه اختلال بدشکلی بدن را تکمیل کردند. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 26 و آماره های استنباطی همبستگی، ضریب پایایی و بارهای عاملی (با استفاده از روش تحلیل عاملی تاییدی) تحلیل شدند. بر اساس نتایج به دست آمده، پرسشنامه اضطراب ظاهری دارای پایایی آزمون مجدد و روایی همگرا در اندازه گیری اضطراب ظاهری بود. همچنین به تغییر در طول درمان حساس بود. این مقیاس دارای ساختار دو عاملی در گروه بالینی است که یک عامل با اجتناب و عامل دوم شامل نظارت بر تهدید است. با این حال، در نمونه جامعه به نظر می رسد که ساختار یک عاملی داشته باشد. نتایج نشان می دهد که پرسشنامه اضطراب ظاهری، ویژگی های روان سنجی برای تعیین اینکه آیا تغییرات در فرایندها و رفتارهای شناختی می تواند پیامد درمان را در بیماران مبتلا به اختلال بدشکلی بدن واسطه ای کند، دارد. به صورت کلی یافته ها بیانگر روایی سازه ای بود و پایایی قابل قبول پرسشنامه اضطراب ظاهری در نمونه ایرانی داشت و ساختار این مقیاس منظور غربالگری اضطراب ظاهری بیماران مورد استفاده قرار می گیرد.
    کلید واژگان: اضطراب ظاهری, اختلال بدشکلی بدن, اعتبارسنجی
    Taghwa Ebrahimi, Hojjatollah Farahani *, Forough Esrafilian, Parviz Azadfallah, Farzin Bagheri Sheykhangafshe
    This study aimed to investigate the validity of the apparent anxiety inventory. The current research is descriptive and questionnaire construction and validation. The statistical population of the present study included all the clients to specialized skin and beauty clinics in Tehran in 2022. The sampling method in this research was purposeful. In order to test the proposed model and the hypotheses of the research, considering the number of variables, a total sample of 330 people was selected. The sample subjects completed the demographic checklist, the appearance anxiety inventory, and the body deformity disorder questionnaire. Data were analyzed using SPSS version 26 software and inferential statistics of correlation, reliability coefficient, and factor loadings (using the confirmatory factor analysis method). Based on the obtained results, the apparent anxiety inventory had test-retest reliability and convergent validity in measuring apparent anxiety. It was also sensitive to change during treatment. This scale has a two-factor structure in the clinical group, one factor is avoidance and the second factor includes threat monitoring. However, in the community sample, it seems to have a one-factor structure. The results show that the appearance anxiety questionnaire has psychometric properties to determine whether changes in cognitive processes and behaviors can mediate the outcome of treatment in patients with body dysmorphic disorder. In general, the findings indicate that the apparent anxiety inventory had an acceptable construct validity and reliability in the Iranian sample, and the structure of this scale can be used to screen the apparent anxiety of patients.
    Keywords: Appearance Anxiety, Body Deformity Disorder, Validation, Iran
  • یگانه فرحزادی، فروغ اسرافیلیان*، فرزین باقری شیخانگفشه
    مقدمه

    پذیرفتن این موضوع که عضوی از خانواده مبتلا به بیماری قلبی است و استرس زندگی با بیمار قلبی می تواند در خانواده چنان موثر باشد که ماهیت آن را متحول کند. در این زمینه، پژوهش حاضر با هدف کشف و شناسایی تجربه زیسته فرد مبتلاء و خانواده اش در مواجهه حاد با یکی از انواع بیماری های قلبی انجام شد.

    روش بررسی

    مطالعه حاضر یک پژوهش کیفی بود که به روش تحلیل پدیدارشناسانه در سال 1399 در شهر تهران انجام گرفت. به منظور جمع آوری داده ها از مصاحبه های نیمه ساختار یافته با 6 بیمار بستری در بخش مراقبت های ویژه بیمارستان بقیه الله و 4 نفر از همراهان بیماران تا مرحله اشباع داده ها استفاده گردید. تحلیل داده ها نیز با استفاده از نرم افزار 20 MAXQDA  انجام شد.

    یافته ها

    بر اساس یافته های این پژوهش، 19 مضمون فرعی و 7 مضمون اصلی تجربه اولیه مشکل (بدکارکردی) قلبی و عروقی، تجربه حالات درونی مرتبط با بیماری قلبی و عروقی، تجربه اولیه خانواده مرتبط با بیماری قلبی و عروقی، فضای حاکم بر زندگی مشارکت کنندگان پیش از تجربه بیماری قلبی و عروقی، آخرین برش های زندگی قبل از تجربه بیماری قلبی و عروقی، تحول های ادراک شده پس از تجربه بیماری قلبی و عروقی و در نهایت مواجهه با تجربه بیماری قلبی و عروقی به دست آمد.

    نتیجه گیری

    نتایج به دست آمده مشخص کرد ابتلا به بیماری های قلبی-عروقی پیامدهای روانی، اجتماعی و خانوادگی بسیار گسترده ای را برای فرد و خانواده آنها به همراه دارد. بدین منظور لازم است در کنار دارودرمانی به ابعاد روان شناختی این بیماران نیز توجه ویژه ای شود.

    کلید واژگان: تجربه زیسته, بیماری قلبی و عروقی, پدیدارشناسی, کیفی
    Yeganeh Farahzadi, Forough Esrfilian*, Farzin Bagheri Sheykhangafshe
    Introduction

    Accepting the fact that a member of the family has heart disease and the stress of living with a heart patient can be so effective in the family that it might change its nature. In this context, the present research was conducted to discover and identify the patient's and his family's lived experience with acute exposure to one type of heart disease.

    Methods

    The present study was a qualitative research conducted through phenomenological analysis method in 2019 in Tehran. To collect data, semi-structured interviews were conducted regarding 6 patients hospitalized in the special care department of Baqiyatullah Hospital and 4 people accompanying the patients until the data saturation was reached. Data analysis was done using MAXQDA 20 software.

    Results

    Based on the findings of this research, 19 sub-themes and 7 main themes were obtained regarding the initial experiences of cardiovascular problems (malfunction)and internal states related to cardiovascular disease, the initial experience of the family related to cardiovascular disease, the atmosphere of Participants' life before experiencing cardiovascular disease, life experiences before experiencing cardiovascular disease, perceived changes after experiencing cardiovascular disease, and finally, facing the experience of cardiovascular disease.

    Conclusion

    The obtained results showed that suffering from cardiovascular diseases has wide psychological, social, and family consequences for the individual and their family. For this purpose, it is necessary to pay special attention to psychological aspects of these patients in addition to drug therapy.

    Keywords: Lived Experience, Cardiovascular Disease, Phenomenology, Qualitative
  • Farzin Bagheri Sheykhangafshe *, Fereshteh Rezazadeh Khalkhali, Vahid Savabi Niri, Maryam Zolfagharnia, Ali Fathi-Ashtiani
    Background

     Depression, a complex and often debilitating mood disorder, transcends its clinical definition to impact various aspects of an individual's life, including their professional pursuits.

    Objectives

     This study aimed to investigate the effectiveness of transdiagnostic treatment on anxiety sensitivity and prospective and retrospective memory of employees with depressive symptoms.

    Methods

     This quasi-experimental study used a pretest-posttest design with a control group. The study included a total of 36 participants who were employees experiencing depression in the sixth and eighth municipal districts of Tehran in 2021. These participants were selected using a random sampling approach and allocated randomly into 2 groups: the experimental group (n = 18) and the control group (n = 18). The data collection process involved the utilization of questionnaires designed to assess depression, anxiety sensitivity, and prospective and retrospective memory. In the experimental group, a series of ten 90-minute sessions of transdiagnostic treatment was administered, while the control group received no such intervention. The collected data was analyzed using multivariate analysis of covariance (MANCOVA) using SPSS version 24.

    Results

     The results showed that transdiagnostic treatment significantly decreases physical (F = 66.47, P < 0.001, η2 = 0.69), cognitive (F = 57.29, P < 0.001, η2 = 0.66), social (F = 26.05, P < 0.001, η2 = 0.47), prospective memory (F = 50.18, P < 0.001, η2 = 0.63), and retrospective memory (F = 31.39, P < 0.001, η2 = 0.52) in employees with depressive symptoms.

    Conclusions

     The findings of this study highlight the significant and positive impact of transdiagnostic treatment on individuals experiencing depressive symptoms. The results demonstrate substantial reductions in various domains, including physical, cognitive, social, prospective memory, and retrospective memory domains. These outcomes, characterized by substantial effect sizes, highlight the effectiveness of transdiagnostic treatment in addressing the multifaceted challenges associated with depression in employees.

    Keywords: Transdiagnostic Treatment, Anxiety Sensitivity, Prospective, Retrospective Memory, Employees, DepressiveSyndromes
  • Farzin Bagheri-Sheykhangafshe *, Khazar Tajbakhsh, Vahid Savabi Niri, Zeynab Bourbour, Samaneh Otadi
    Introduction
    The present study was conducted to determine the effectiveness of compassion-focused therapy on pain catastrophizing, sexual function, and resilience in women with Multiple Sclerosis (MS).
    Method
    The method of the present research was semi-experimental and its design was pre-test-post-test with a control group. The study's statistical population included patients with MS in Tehran in 2022. Among the eligible patients, 30 women with MS were randomly assigned to the intervention group (n=15), and the control group (n=15). The collection tools included pain catastrophizing (Sullivan et al. 1995), women's sexual function (Isidori et al. 2010), and resilience (Connor and Davidson, 2003) questionnaires. The intervention group received eight sessions of 90-minute therapy focused on compassion, but the control group did not receive any intervention. Finally, the obtained data were analyzed by multivariate analysis of covariance by SPSS-24.
    Results
    The results showed that compassion-focused therapy significantly reduces rumination (39.87), magnification (53.14), helplessness (35.42), sexual function (20.27), and resilience (17.65) in women with MS (P<0.001).
    Conclusion
    The findings of this research indicated the effectiveness of compassion-focused therapy on women with MS. Since women experienced many problems during MS, it is necessary to take measures to improve their mental and physical health.
    Keywords: Compassion-Focused Therapy, Multiple Sclerosis, Pain Catastrophizing, Resilience, sexual function
  • Farzin Bagheri Sheykhangafshe, Hojjatollah Farahani *, Fereshteh Rezazadeh Khalkhali, Vahid Savabi Niri
    The present study aimed to investigate the roles of distress tolerance, social support, and cognitive flexibility in predicting pain catastrophizing in patients with chronic low back pain (CLBP). The research design was descriptive and correlational. The study's population included all patients with CLBP in the 7th district in Tehran in 2022. The sample included 180 patients selected through the availability sampling. The participants completed questionnaires on distress tolerance, social support, cognitive flexibility, and pain catastrophizing. Data analysis was conducted using the Pearson correlation and multiple regression analysis with SPSS 24 software. The results of this research indicated that distress tolerance, social support, and cognitive flexibility had a significant negative correlation with pain catastrophizing (p < 0.05). The correlation coefficient of predictor variables with pain catastrophizing in patients with CLBP was 0.68. These variables could significantly predict 61% of the changes in pain catastrophizing in patients suffering from CLBP. In general, the obtained results demonstrate the relationship and the possibility of predicting pain catastrophizing through distress tolerance, social support, and cognitive flexibility in patients with CLBP. According to the findings of the research, increasing distress tolerance, social support, and cognitive flexibility can help control the extent of pain catastrophizing in CLBP patients.
    Keywords: distress tolerance, social support, cognitive flexibility, Pain Catastrophizing, chronic low back pain
  • عباسعلی حسین خانزاده*، فرزین باقری شیخانگفشه، سیده زهرا سیدنوری، مهرناز توحیدی مقدم، مژگان وکیلیان
    با توجه به اینکه دستیابی به سازگاری زناشویی مستلزم وجود مجموعه ای از آگاهی ها در زمینه انتخاب همسر است، بنابراین ضرورت آموزش های پیش از ازدواج برای کمک به افراد احساس می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش ها و مشاوره های پیش از ازدواج بر شکل گیری نگرش مثبت نسبت به ازدواج و کامیابی زناشویی از دیدگاه جوانان و مشاورین خانواده انجام شد. طرح پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی (زمینه یابی) بود. جامعه آماری این پژوهش همه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه گیلان در سال تحصیلی 1400 1401 بود که از میان آن ها نمونه ای به اندازه 461 نفر به روش نمونه گیری داوطلبانه و در دسترس انتخاب شد، همچنین از متخصصین و مشاورین روانشناسی شاغل در موسسه های آموزشی و پژوهشی استان گیلان، 95 متخصص باتجربه درباره علوم روانشناسی و مشاوره به صورت هدفمند انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته دربرگیرنده دو بخش جمعیت شناختی و مطالعه دیدگاه های جوانان و مشاورین خانواده استفاده شد. از دیدگاه جوانان برجسته ترین عامل در رابطه با نگرش مثبت نسبت به ازدواج، گستره عوامل تاثیرگذار بر آموزش با میانگین 71/3 و از دیدگاه متخصصین میزان نگرش مثبت نسبت به ازدواج دارای میانگین 64/3 بود؛ به گفته ای، میزان نگرش پاسخگویان متخصص از حد میانه بالاتر بود. جوانان به ترتیب ابعاد عوامل تاثیرگذار بر آموزش، ضرورت و پیامد آموزش و مشاوره، محتوای آموزشی و درنهایت ارایه آموزش را اولویت بندی نمودند. متخصصین به ترتیب ابعاد عوامل تاثیرگذار بر آموزش، ضرورت و پیامد آموزش و مشاوره، ارایه آموزش و درنهایت محتوای آموزشی را اولویت بندی نمودند. در بلندمدت نیز اجباری کردن مشاوره های پیش از ازدواج می تواند نشان دهد به چه میزان در کامیابی زناشویی و استحکام خانواده نقش خواهد داشت.
    کلید واژگان: آموزش ها و مشاوره های پیش از ازدواج, نگرش مثبت نسبت به ازدواج, کامیابی زناشویی, جوانان, مشاورین
    Abbas Ali Hosseinkhanzadeh *, Farzin Bagheri Sheykhangafshe, Seyyedeh Zahra Seyyed Noori, Mehrnaz Tohidi Moghadam, Mozhgan Vakilian
    Background
    Considering that achieving marital compatibility requires a set of awareness in the field of choosing a spouse, the necessity of pre-marriage education is felt to help people.
    Objective
    The present study aimed to investigate the role of premarital education and counseling in the formation of a positive attitude toward marriage and marital success from the perspective of youth and family counselors.
    Method
    The design of the present study was a descriptive survey. The statistical population of this study included all students of the University of Guilan in 2021, from which a sample of 461 people was selected by available sampling, as well as psychologists working in institutions. Education and research of Guilan province, 95 experienced specialists in psychology and counseling were purposefully selected. To collect the data, a researcher-made questionnaire including two sections on demography and studying the views of young people and family counselors was used. To collect the data, a researcher-made questionnaire including two sections on demography and studying the views of young people and family counselors was used.
    Findings
    From the perspective of young people, the most important factor concerning a positive attitude towards marriage was the range of factors affecting education with an average of 3.71. From the experts' point of view, the positive attitude towards marriage had an average of 3.64, in other words, the attitude of expert respondents was higher than average. The youth prioritized the dimensions of the factors affecting education, the necessity, and outcome of education and counseling, educational content, and finally the provision of education. Specialists prioritized the dimensions of the factors affecting education, the necessity, and outcome of training and counseling, training delivery, and finally training content.
    Conclusion
    In the long run, mandating premarital counseling can show how much it will contribute to marital success and family strength.
    Keywords: premarital education, counseling, positive attitude towards marriage, marital success, youth, family counselors
  • فرزین باقری شیخانگفشه*، وحید صوابی نیری، شبنم بریاجی، فاطمه اقبالی، علی فتحی آشتیانی
    زمینه و هدف

    اختلالات خوردن پیامدهای روان شناختی و اجتماعی بسیار زیادی را برای فرد و جامعه به همراه دارد. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان شناختی- رفتاری بر اضطراب کووید-19، ترس از ارزیابی منفی و افسردگی زنان مبتلا به بی اشتهایی عصبی انجام گرفته است.

    روش بررسی

    روش پژوهش، نیمه تجربی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری پژوهش زنان مبتلا به بی اشتهایی عصبی مراجعه کننده به مراکز درمانی و کلینیک های روان شناسی مناطق 6 و 8 شهر تهران در سال 1401 بودند. نمونه ها به تعداد 30 نفر به روش در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در گروه مداخله (15 نفر) و کنترل (15 نفر) جای دهی شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه های نگرش های خوردن، اضطراب کووید-19، ترس از ارزیابی منفی و افسردگی بود. گروه مداخله هشت جلسه 90 دقیقه ای (هفته ای دو جلسه) درمان شناختی- رفتاری را دریافت کردند، ولی گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکردند. در انتها داده ها با آنالیز کوواریانس چندمتغیره در SPSS نسخه 24 تحلیل شد.

    یافته ها

    نتایج پژوهش حاضر نشان داد که درمان شناختی- رفتاری به صورت معناداری باعث کاهش اضطراب روانی کووید-19 (41/36=F، 001/0>p)، اضطراب جسمانی کووید-19 (15/39=F، 001/0>p)، ترس از ارزیابی منفی (92/41=F، 001/0>p) و افسردگی (48/47=F، 001/0>p) زنان مبتلا به بی اشتهایی عصبی شده است.

    نتیجه گیری

    براساس یافته های مطالعه می توان نتیجه گرفت که درمان شناختی- رفتاری توانسته است باعث کاهش اختلالات روان شناختی زنان مبتلا به بی اشتهایی عصبی شود. از آن جا که سلامت روانی بسیاری از بیماران مبتلا به بی اشتهایی عصبی ممکن است آسیب جدی ببیند، ضروری است تدابیری در جهت شناسایی و درمان روان شناختی گروه های آسیب پذیر اتخاذ شود.

    کلید واژگان: درمان شناختی- رفتاری, اضطراب کووید-19, ترس از ارزیابی منفی, افسردگی, بی اشتهایی عصبی
    Farzin Bagheri Sheykhangafshe*, Vahid Savabi Niri, Shabnam Baryaji, Fatemeh Eghbali, Ali Fathi-Ashtiani
    Background & Aim

    Eating disorders manifest numerous psychological and social consequences for both individuals and society. The present study was conducted to investigate the effectiveness of cognitive-behavioral therapy in alleviating COVID-19-related anxiety, fear of negative evaluation, and depression among women diagnosed with Anorexia Nervosa.

    Methods & Materials:

     This study employed a quasi-experimental pre-test-post-test design with a control group. The research population consisted of women diagnosed with anorexia nervosa in Tehran in 2022. Thirty participants were selected through convenience sampling from psychological clinics in the 6th and 8th districts of Tehran, and were randomly assigned to either the intervention group (n=15) or the control group (n=15). Questionnaires assessing eating attitudes, COVID-19-related anxiety, fear of negative evaluation, and depression were administered to both groups. The intervention group received a total of eight 90-minute sessions of cognitive-behavioral therapy, while the control group did not receive any intervention. The collected data were subsequently analyzed using multivariate analysis of covariance through the SPSS software version 24.

    Results

    The results of the study showed that cognitive-behavioral therapy led to a significant reduction in mental anxiety related to COVID-19 (P<0.001, F=36.41), physical anxiety related to COVID-19 (P<0.001, F=39.15), fear of negative evaluation (P<0.001, F=41.92), and depression (P<0.001, F=47.48) in women diagnosed with anorexia nervosa (P<0.001).

    Conclusion

    Cognitive-behavioral therapy demonstrated efficacy in alleviating psychological disorders among women diagnosed with anorexia nervosa. Given the potentially severe impairment of mental health experienced by numerous individuals with anorexia nervosa, it is imperative to implement measures for identifying and providing psychological interventions to vulnerable groups.

    Keywords: cognitive-behavioral therapy, COVID-19 anxiety, fear of negative evaluation, depression, anorexia nervosa
  • فرزین باقری شیخانگفشه، حجت الله فراهانی*، محسن دهقانی، علی فتحی آشتیانی
    زمینه و هدف

    تجربه درد در مدت طولانی و باورهای مربوط به زمان مرتبط با درد عوامل کلیدی را برای درک تجربه درد و پریشانی روان شناختی بیمار تشکیل می دهند. پژوهش حاضر با هدف تعیین ارتباط سلامت روانی با درد مزمن در کودکان و نوجوانان انجام شد.

    مواد و روش ها

    در پژوهش مروری حاضر، با استفاده از کلید واژه های انگلیسی درد مزمن، کمر درد مزمن، سردرد مزمن، شکم درد، گردن درد، درد چندگانه، درد اسکلتی-عضلانی، کودکان، نوجوانان، و سلامت روانی در پایگاه های اطلاعاتی نظیر Google Scholar، PubMed، ISI، Scopus، EMBASE و PsycINFO در بازه زمانی 2000 (از ماه ژانویه) تا 2022 (تا ماه نوامبر) مورد جستجو قرار گرفتند.

    یافته ها

    بررسی های صورت گرفته حاکی از شیوع 4 الی 60 درصدی درد مزمن در کودکان و نوجوانان داشت که شکم درد، سر درد، کمر درد و دردهای چندگانه شیوع بالاتری داشتند. بیمارانی که دارای افسردگی، اضطراب، ترس، استرس، فاجعه سازی درد، ناگویی هیجانی، پریشانی روان شناختی، پرخاش گری، مشکلات رفتاری، اختلالات شناختی بودند از شدت درد مزمن بیشتری برخوردار بودند. در مقابل، عواملی مانند وضعیت اقتصادی-اجتماعی مطلوب، کیفیت زندگی مرتبط با سلامت، کیفیت خواب، ارتباط اجتماعی، فعالیت بدنی، تاب آوری و انعطاف پذیری شناختی موجب کاهش درد و تسریع روند درمان بیماران مبتلا به درد مزمن گردید.

    نتیجه گیری

    نتایج به دست آمده حاکی از ارتباط معنادار بین سلامت روانی و درد مزمن در کودکان و نوجوانان داشت. در این زمینه، مراکز روان شناسی و مشاوره مدارس ضروری است آموزش هایی در جهت افزایش کیفیت زندگی مرتبط با سلامتی و تاب آوری کودکان و نوجوانان ارایه دهند.

    کلید واژگان: سلامت روانی, درد مزمن, کودکان, نوجوانان, مطالعه مروری نظام مند​​​​​​​
    Farzin Bagheri Sheykhangafshe, Hojjatollah Farahani*, Mohsen Dehghani, Ali Fathi-Ashtiani
    Background and Objectives

    Long-term pain experience and pain-related time beliefs are key factors for understanding pain experience and patients' psychological distress. The present study was conducted to determine the relationship between mental health and chronic pain in children and adolescents.

    Materials and Methods

    In this review research, using the English keywords chronic pain, chronic back pain, chronic headache, abdominal pain, neck pain, multiple pain, musculoskeletal pain, children, adolescents, and mental health, databases such as Google Scholar, PubMed, ISI, Scopus, EMBASE, and PsycINFO were searched in the period 2000 (from January) to 2022 (until November).

    Results

    The studies conducted showed that the prevalence of chronic pain was 4%-60% in children and adolescents, and abdominal pain, headache, back pain, and multiple pains were more common. Patients with depression, anxiety, fear, stress, pain catastrophizing, emotional ataxia, psychological distress, aggression, behavioral problems, and cognitive disorders had more severe chronic pain. On the other hand, factors such as favorable socio-economic status, quality of life related to health, good sleep quality, social communication, physical activity, resilience, and cognitive flexibility reduced pain and accelerated the treatment process of patients with chronic pain.

    Conclusion

    The obtained results indicated a significant association between mental health and chronic pain in children and adolescents. In this context, psychology and counseling centers of schools should provide training to increase the quality of life-related to the health and resilience of children and adolescents.

    Keywords: Mental health, Chronic pain, Children, Adolescents, Systematic review study
نمایش عناوین بیشتر...
سامانه نویسندگان
  • دکتر فرزین باقری شیخانگفشه
    دکتر فرزین باقری شیخانگفشه
    دانش آموخته دکتری روانشناسی تخصصی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
اطلاعات نویسنده(گان) توسط ایشان ثبت و تکمیل شده‌است. برای مشاهده مشخصات و فهرست همه مطالب، صفحه رزومه ایشان را ببینید.
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال