جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "سرمایه روانشناختی" در نشریات گروه "مدیریت"
تکرار جستجوی کلیدواژه «سرمایه روانشناختی» در نشریات گروه «علوم انسانی»-
زمینه و هدف
برخی از افراد به دلایل خاص شغلی و سازمانی در معرض صدمه و آسیب قرار می گیرند. هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش تاب آوری بر سرمایه روانشناختی و انعطاف پذیری روانشناختی کارکنان یگان ویژه بود.
روشطرح پژوهش نیمه آزمایشی و از نوع طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان درجه دار شاغل در یگان ویژه در سال 1401بودند. نمونه آماری پژوهش شامل 30 نفر مرد بود که با استفاده از روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شده و به صورت تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل (15 نفر برای هر گروه) قرار گرفتند. گروه آزمایش در معرض آموزش تاب آوری قرار گرفت و برای گروه کنترل آموزشی ارائه نگردید.برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد سرمایه روانشناختی مگ کی و همکاران (2011) و انعطاف پذیری روانشناختی دنیس و وندورال (2010) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری تحلیل کواریانس تک متغیری انجام شد.
یافته هانتایج آزمون نشان داد که بین انعطاف پذیری روانشناختی و سرمایه روانشناختی بین دو گروه تفاوت معنی داری وجود دارد و آموزش تاب آوری در افزایش سرمایه روانشناختی و انعطاف پذیری روانشناختی تاثیر معناداری دارد.
نتیجه گیرینتایج پژوهش نشان داد که برای ارتقا انعطاف پذیری روانشناختی و سرمایه روانشناختی و کاهش مشکلات روانشناختی کارکنان یگان ویژه باید تمهیداتی در جهت افزایش تاب آوری در قالب دوره های آموزشی و خدمات روانشناختی ارائه گردد.
کلید واژگان: تاب آوری, سرمایه روانشناختی, انعطاف پذیری روانشناختی, کارکنان یگان ویژهBackground and purposeSome people are exposed to injury due to specific occupational and organizational reasons. The aim of the present study was to investigate the effectiveness of resilience training on the psychological capital and psychological flexibility of special unit employees.
MethodThe research design is semi-experimental and pre-test and post-test design with a control group. The statistical population of this research was all the rank-and-file employees working in the special unit in 1401. The statistical sample of the research consisted of 30 men who were selected using a multi-stage sampling method and were randomly assigned to two intervention and control groups (15 people for each group). The experimental group was exposed to resiliency training and no training was provided to the control group. To collect data, the standard psychological capital questionnaires of Mag Kay et al. Data analysis was done using the statistical method of univariate analysis of covariance.
FindingsThe test results showed that there is a significant difference between psychological flexibility and psychological capital between the two groups, and resilience training has a significant effect on increasing psychological capital and psychological flexibility.
ConclusionThe results of the research showed that in order to promote psychological flexibility and psychological capital and reduce psychological problems of special unit employees, arrangements should be made to increase resilience in the form of training courses and psychological services.
Keywords: Resilience, Psychological Capital, Psychological Flexibility, Special Unit Employees -
هدف پژوهش حاضر تدوین مدل ارتباطی سرمایه روانشناختی و رفتار شهروندی سازمانی با میانجی گری خودکارآمدی شغلی در سازمان های پایدار بوده است. روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان اداره ورزش و جوانان شهر گرگان در سال 1402 بود که از بین آنها 200 نفر با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و در پژوهش شرکت کردند. داده ها با استفاده از ابزارهای پرسشنامه سرمایه روانشناختی لوتانز و همکاران (2007)، خودکارآمدی شغلی ریگز و نایت (1994)، و رفتار شهروندی سازمانی پودساکف و همکاران (1990) جمع آوری شد و با روش ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 24 و نرم افزار ایموس تحلیل شد. نتایج نشان داد که بین سرمایه روانشناختی با خودکارآمدی شغلی (49/0=r)، سرمایه روانشناختی با رفتار شهروندی سازمانی (51/0=r) و خودکارآمدی شغلی و رفتار شهروندی سازمانی (41/0=r) همبستگی مثبت و معناداری در سطح 01/0 وجود دارد. همچنین، مدل سرمایه روانشناختی با رفتار شهروندی سازمانی با نقش میانجی خودکارآمدی شغلی برازش مناسبی دارد. براساس نتایج از آنجا که سرمایه روانشناختی و خودکارآمدی شغلی، نقش ویژه ای در ارتقای رفتارهای شهروندی سازمانی و بهره وری و کارایی سازمان های پایدار دارد، لازم است مدیران این سازمان ها با توجه ویژه به اهمیت این عوامل، شرایط لازم برای ارتقای آنها را در قالب برنامه های ضمن خدمت کارکنان، فراهم نمایند.
کلید واژگان: سرمایه روانشناختی, رفتار شهروندی سازمانی, خودکارآمدی شغلی, سازمان پایدارThe purpose of the current research was to develop a relationship model of psychological capital and organizational citizenship behavior with the mediation of job self-efficacy in sustainable organizations. The research method was a descriptive correlation. The statistical population of the research included all the employees of the Sports and Youth Department of Gorgan city in 1402, of which 200 people were selected and participated in the research by available sampling method. Data were collected using Luthans et al.'s psychological capital questionnaire (2007), Riggs and Knight's (1994) job self-efficacy, and Podsakoff et al.'s (1990) organizational citizenship behavior and Pearson's correlation coefficient method and structural equation analysis using SPSS software version 24 and Imus software were analyzed. The results showed that there is a positive and significant correlation between psychological capital and job self-efficacy (r=0.49), psychological capital with organizational citizenship behavior (r=0.51), and job self-efficacy and organizational citizenship behavior (r=0.41). There is a level of 0.01. Also, the psychological capital model has a good fit with organizational citizenship behavior with the mediating role of job self-efficacy. Based on the results, since psychological capital and job self-efficacy have a special role in promoting organizational citizenship behaviors and the productivity and efficiency of sustainable organizations, it is necessary for the managers of these organizations, to pay special attention to the importance of these factors, to provide the necessary conditions for their promotion in the form of in-service programs. Provide employees.
Keywords: Psychological Capital, Organizational Citizenship Behavior, Job Self-efficacy, Sustainable Organization -
امروزه اکثر کسب وکارها برای موفقیت در حوزه فعالیت خود نیاز به دانش و تکنولوژی کارآمد و جدید دارند. پژوهش حاضر با هدف واکاوی نقش دانش فناورانه و جهت گیری کارآفرینی بر موفقیت کارآفرینی با نقش میانجی سرمایه روانشناختی انجام شده است. این مطالعه از لحاظ هدف کاربردی، از نوع توصیفی و با روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری در این مطالعه 384 نفر از کارکنان شرکت های دانش بنیان استان لرستان است که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. به منظور تحلیل داده ها، روش حداقل مربعات جزئی و نرم افزار Smart PLS 3 مورد استفاده قرار گرفت. جهت سنجش روایی از روایی همگرا بهره گرفته شد و به منظور برازش پایایی، آلفای کرونباخ مورد استفاده قرار گرفت و ضریب آن برای تمام سازه های پژوهش بیشتر از 7/0 است. نتایج نشان می دهد که دانش فناورانه بر موفقیت کارآفرینی و سرمایه روانشناختی تاثیر مثبت و معناداری دارد. جهت گیری کارآفرینی بر سرمایه روانشناختی و موفقیت کارآفرینی تاثیر مثبت و معناداری دارد. همچنین سرمایه روانشناختی بر موفقیت کارآفرینی تاثیر مثبت و معناداری دارد. در نهایت می توان گفت سرمایه روانشناختی هم در رابطه دانش فناورانه و موفقیت کارآفرینی و هم در رابطه جهت گیری کارآفرینی و موفقیت کارآفرینی نقش میانجی گری ایفاء می کند
کلید واژگان: دانش فناورانه, جهت گیری کارآفرینی, موفقیت کارآفرینی, سرمایه روانشناختیToday, most businesses need efficient and new knowledge and technology to succeed in their field of activity. The present study was conducted with the aim of analyzing the role of technological knowledge and entrepreneurial orientation on entrepreneurial success with the mediating role of psychological capital. This study has been conducted in terms of applied purpose, descriptive type and survey method. The statistical population in this study is 384 employees of knowledge-based companies in Lorestan province, who were selected by convenience sampling. In order to analyze the data, partial least squares method and Smart PLS-3 software were used. Convergent validity was used to measure validity, and Cronbach's alpha was used to measure reliability, and its coefficient is greater than 0.7 for all research constructs. The results show that technological knowledge has a positive and significant effect on entrepreneurial success and psychological capital. Entrepreneurial orientation has a positive and significant effect on psychological capital and entrepreneurial success. Also, psychological capital has a positive and significant effect on entrepreneurial success. Finally, it can be said that psychological capital plays a mediating role both in the relationship between technological knowledge and entrepreneurial success and in the relationship between entrepreneurial orientation and entrepreneurial success
Keywords: Technological Knowledge, Entrepreneurial Orientation, Entrepreneurial Success, Psychological Capital -
در سال های اخیر، با افزایش توجه به سازوکار یادگیری غیررسمی، معلمان خواستار بهبود اثربخشی تدریس و یادگیری دانش آموزان شده اند. در این راستا یادگیری موثر معلم به عنوان ابزاری حیاتی برای دستیابی به این هدف معرفی شده است. برنامه های حرفه ای رسمی برای ارتقای یادگیری معلمان اغلب به دلیل فقدان درک علمی از نحوه یادگیری معلمان در محل کار، بی اثر هستند. هدف از پژوهش حاضر، بررسی تاثیر جو سازمانی بر یادگیری غیررسمی معلمان با میانجی گری سرمایه روانشناختی می باشد. پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و جزو پژوهش های توصیفی-پیمایشی می باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر را معلمان شهرستان فریدون شهر به تعداد 686 نفر تشکیل می دهند که برای نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان، تعداد نمونه 244 نفر برآورد گردید. ابزار پژوهش مشتمل بر سه پرسشنامه استاندارد می باشد. داده های گردآوری شده بر اساس معادلات ساختاری با نرم افزار پی ال اس تجزیه و تحلیل گردید. نتایج نشان داد که جو سازمانی بر یادگیری غیررسمی در محل کار با نقش میانجی سرمایه روانشناختی، تاثیر مثبت و معناداری داشته است.کلید واژگان: یادگیری غیررسمی, جو سازمانی, سرمایه روانشناختی, معلمانThe purpose of this study is to investigate the effect of organizational climate on informal learning of teachers in Fereydunshahr city through the mediation of psychological capital. The present research is applied in terms of purpose and is one of the descriptive-survey researches. The statistical population of the present study consists of 686 teachers in Fereydunshahr city. For example, using Krejcie and Morgan table, the sample number was estimated to be 244 people. The research instrument consists of three standard questionnaires of informal learning of Hong et al. (2020) which has 18 questions, the atmosphere bar questionnaire of Johnson et al. (2007) which has 21 questions and the psychological capital questionnaire of Lutans et al. (2007) which has 24 questions. In the present study, two methods of face and content validity have been used and Cronbach's alpha of 0.88 has been used to evaluate the reliability. The collected data were analyzed based on structural equation path analysis with Smsrt PLS software and Sobel test. The results showed that the organizational climate had a positive and significant effect on informal learning in the workplace with the mediating role of psychological capital.Keywords: Informal Learning, Organizational climate, Psychological capital, school climate, teachers
-
زمینه و هدف
هدف این پژوهش، بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی، سرمایه انسانی و سرمایه روانشناختی بر ایجاد تصویر مثبت از دانشگاه ایلام با تبیین نقش میانجی رهبری اصیل است.
روشپژوهش حاضر از حیث هدف، کاربردی و از نظر شیوه گردآوری دادهها توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان و اعضای هییتعلمی دانشگاه ایلام به تعداد 480 نفر میباشند که 214 نفر از آنان تصادفی و بر اساس فرمول کوکران انتخاب شدند. در این پژوهش برای سنجش متغیرهای سرمایه اجتماعی، سرمایه انسانی، سرمایه روانشناختی، تصویر مثبت، رهبری اصیل به ترتیب از پرسشنامههای سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال (1998)، سرمایه روانشناختی لوتانز و همکاران (2007)، سرمایه انسانی نادری (1390) و برای ابعاد تصویر سازمانی از دانشگاه، رهبری اصیل آولیو، گاردنر و والیوم (2006) استفاده شده که دارای ضریب پایایی بالاتر از 7/0 و روایی آنها توسط متخصصان، خبرگان و اساتید مورد تایید قرار گرفته است. برای دقت بیشتر، از هرکدام از پرسشنامههای مذکور به تعداد 230 فقره توزیع شد که تعداد 214 فقره از آنها بدون هیچ ایرادی تکمیل و اعاده شد. در این پژوهش برای دستیابی به بخش آمار توصیفی و انجام آزمون کلموگروف – اسمیرنوف از نرمافزار اس.پی اس.اس[1] و در بخش آمار استنباطی پژوهش از نرمافزار آموس[2] برای انجام آزمونهای تحلیل عاملی و معادلات ساختاری در جهت رد یا تایید فرضیههای پژوهش استفاده شد.
یافتهها:
یافتهها حاکی از آن است که سرمایه اجتماعی، سرمایه انسانی، سرمایه روانشناختی و ابعاد و مولفههای آنها بر ایجاد تصویر مثبت از دانشگاه ایلام با تبیین نقش میانجی رهبری اصیل تاثیر مثبت و معنادار دارند.
نتایجنتایج حاکی از آن است که برای ایجاد تصویر مثبت از دانشگاه ایلام، میبایست با توجه به نقش رهبری اصیل، به متغیرهای سرمایه اجتماعی، انسانی و روانشناختی توجه ویژه کرد.
کلید واژگان: سرمایه اجتماعی, سرمایه انسانی, سرمایه روانشناختی, تصویر مثبت, رهبری اصیلJournal of Development of Logistics and Human Resoure Management, Volume:17 Issue: 65, 2022, PP 27 -52The purpose of this study was to investigate the impact of social capital, human capital and psychological capital on creating a positive image of Ilam University by explaining the mediating role of authentic leadership. The purpose of the present study is to describe the applied purpose and the descriptive-Correlational method of data collection. The statistical population of the staff and faculty members of Ilam university are 480 persons,214 of whom are randomly selected based on Cochran formula.In this study for measuring social capital variables,human capital ,psychological capital, positive image, authentic leadership respectively from Nahapit and Goshal(1998) social capital questionnaires,Luthans et al (2007) psychological questionnaires,Naderi human capital (2011),Organizational image dimensions have been used by the university ,the authentic leadership of Avolio,Gardner and valium (2006). Which has a reliability coefficient higher than 0/7 and their validity has been approved by experts,experts in the fields, and instructors and consultans.Each of the questionnaires was distributed to 230 for more accuracy, 2014 of which were completed without any problems. In this study,descriptive statistics and kolmogorof-smirnof test were used by SPSS soft ware,and in the inferential statistics section AMOS soft ware was used to perform factor analysis and structural equation tests to reject or confirm the research hypotheses.the results show that social capital ,human capital,psychological capital and their dimensions and componenets have a positive and significant effect on creating a positive image of Ilam the university by explaining the mediating role of authentic leadership.
Keywords: social capital, human capital, psychological capital, positive image, authentic leadership -
زمینه و هدف
عجینشدنشغلی موقعیت ذهنی مثبت نسبت به شغل است که بهصورت وقف و ذوب شدن در کار ظهور مییابد. هدف این پژوهش ارایه مدلی برای عوامل موثر بر عجینشدنشغلی کارکنان بهمنظور بهبود عملکرد و بهرهوری آنان در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران است.
روش:
این پژوهش از نوع پژوهش آمیخته اکتشافی است. جامعه پژوهش در بخش کیفی خبرگان واحدهای دانشگاه آزاد در استان تهران میباشند که با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند در نفر دوازدهم به اشباع نظری رسید. جامعه آماری بخش کمی نیز کلیه کارکنان رسمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران که دارای حداقل مدرک کارشناسی و 8 سال سابقه کاری بودند که با استفاده از فرمول کوکران 361 نفر بهعنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از مصاحبه نیمهساختاریافته و پرسشنامه استفاده شد.
یافتهها:
با توجه به یافتههای پژوهش، سبک رهبری با مولفههای تحولآفرین، مشارکتی و رهبری اخلاقی؛ استرس شغلی با مولفههای بارکاری، بیکفایتی نقش، دوگانگی نقش و استرس محیطی؛ عدالت درکشده با مولفههای توزیعی، رویهای و تعاملی؛ جو سازمانی با مولفههای صمیمیت، استاندارد، پاداش، حمایت و مسیولیت؛ سرمایهروانی با مولفههای خوشبینی، خودکارآمدی، شجاعت، امیدواری و تابآوری؛ منابعسازمانی با مولفههای داخلی و خارجی؛ سبکهای جدید اداره کسبوکار با مولفههای دانش و محلکار آزادانه؛ یادگیریسازمانی با مولفههای فردی، گروهی و سازمانیافته و در نهایت تعاملات اجتماعی با مولفههای ارتباطات کلامی و ارتباطات غیرکلامی، از عوامل موثر بر عجین شدن شغلی کارکنان بهمنظور بهبود عملکرد و بهرهوری آنان در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران است.
نتایجنتایج این پژوهش نشان داد؛ مدیران میتوانند با استفاده از عوامل موثر بر عجین شدن شغلی، عملکرد و بهرهوری کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران را افزایش دهند.
کلید واژگان: عجین شدن شغلی, عملکرد, بهره وری, سرمایه روانشناختی, استرس شغلیJournal of Development of Logistics and Human Resoure Management, Volume:17 Issue: 65, 2022, PP 137 -162Background and AimJob engagement is a positive mental situation toward a job that emerges as endowment and melting in work. The aim of this study was to present a model based on factors affecting employees' job in order to improve their performance and productivity in Islamic Azad University(IAU) units of Tehran province.
MethodThis research is an exploratory mixed research project. The study population was in the qualitative section of experts of IAU units in Tehran province and 12 subjects were determined by purposeful sampling method. The statistical population of the quantitative section also selected all the official staff of IAU units in Tehran province who had at least a bachelor's degree and 8 years of work experience that 361 people were selected using Cochran formula. Semi-structured interviews and questionnaires were used to collect data.
Findings and ResultsAccording to the findings of leadership style with transformational, participatory and ethical leadership components, job stress with workload, role incompetence, role duality and environmental stress, perceived justice with distributive components; Procedural and interactive, organizational climate with components of intimacy, standard, reward, support and responsibility, psychological capital with components of optimism, self-efficacy, courage, hope and resilience, organizational resources with internal and external components, style New components of business administration with knowledge and workplace components, organizational learning with individual, team and organized components, and social interactions with verbal communication and nonverbal communication components are factors affecting employees' job engagement in order to improve their performance and productivity in IAU units of Tehran province.
Keywords: Job Engagement, Performance, Productivity, Psychological Capital, Job Stress -
رسالت شغلی، دعوتی ماورایی برای انجام ماموریتی ویژه در زندگی است و معنی داربودن کار را نشان می دهد. رسالت، ریشه دینی دارد؛ بااین حال، ازآنجاکه به دنیای کار نیز گسترش یافته است، محققان سازمانی آن را به بسیاری از رفتارها و نگرش های مهم حرفه ای مرتبط می کنند. هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه دینداری و سرمایه روان شناختی بر رسالت شغلی با میانجی گری معنی داری کار است. این مطالعه با هدف کاربردی و با روش توصیفی- همبستگی انجام شده است. جامعه آماری پژوهش، کارکنان اداره ورزش و جوانان استان تهران است که با روش نمونه گیری تصادفی؛ 120 از آنان انتخاب شدند. برای سنجش متغیرهای رسالت شغلی از پرسشنامه دوبرو و توستی_ خاراس (2011)، سرمایه روان شناختی از پرسشنامه لوتانز (2007) معنای کار از پرسشنامه لیتمن- اوادیا و استیگر (2010) و دینداری پرسشنامه گورساچ و مک فرسون (1989) استفاده شد و در نرم افزار SMART_PLS به کمک الگویابی معادلات ساختاری مورد بررسی قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان داد، دینداری و سرمایه روان شناختی رابطه معنی داری با رسالت شغلی کارکنان دارند و همچنین این دو متغیر ازطریق معنای کار نیز با رسالت شغلی، رابطه معنی داری دارند.
کلید واژگان: دینداری, سرمایه روانشناختی, معناداری کار, رسالت شغلیCalling is a call to a transcendent summons for special mission in the life and shows the meaning of work. Calling has Religious Roots However, as it extends to the world of work, organizational researchers find it highly relevant to important professional behaviors and concerns. The purpose of this study is to investigate the relationship between religiosity and psychological capital on calling with work meaning mediation. This study was conducted with an applied purpose and descriptive-correlation method. The statistical population of the study is the staff of the Department of Sports and Youth of Tehran Province, which can be done by random sampling; 120 of them were selected. To measure job mission variables, Debreu and Tosti-Kharas (2011) questionnaire, psychological capital, Lutans questionnaire (2007), work meaning, Litman-Ovadia and Stiger questionnaire (2010) and Gorsuch and McPherson (1989) religiosity questionnaire were used. SMART_PLS software was reviewed to help model mining. Findings showed that religious and psychological capital have a significant relationship with the calling of employees and also these two variables have a significant relationship with the calling through the work meaning.
Keywords: religiosity, Psychological capital, Work Meaning, Calling -
زمینه و هدف
سازمان ها، برای ابقای کارکنان دانش محور، ارزشمند و مستعد خود، بایستی به مولفه مهم اشتیاق شغلی، توجهی ویژه کنند؛ بنابراین هدف پژوهش حاضر، شناسایی و تحلیل عوامل موثر بر اشتیاق شغلی کارکنان در استانداری گلستان بود.
روش شناسیاین پژوهش، از حیث روش اجرا، توصیفی-پیمایشی است که به روش آمیخته اکتشافی انجام شده است. در مرحله کیفی، گروه مشارکت کننده پژوهش، ده نفر از خبرگان دانشگاهی و سازمانی بودند که به روش قضاوتی و گلوله برفی انتخاب شدند. در مرحله کمی جامعه آماری، کلیه کارکنان استانداری گلستان، به تعداد چهارصد نفر بودند که حجم نمونه مطابق جدول کرجسی و مورگان صدونودوشش نفر تعیین و برای نمونه گیری، از روش تصادفی ساده استفاده شد. برای شناسایی عوامل، از روش تحلیل محتوا و برای تحلیل روابط متغیرها، از روش معادله های ساختاری با نرم افزار «اسمارت پی ال اس» استفاده شده است.
یافته هانتایج نشان داد که رهبری (496/0)، محیط کار (355/0)، استخدام (372/0)، سامانه های منابع انسانی (381/0)، ویژگی های شخصیتی (340/0)، معناداری شغلی (308/0)، ادراک عدالت سازمانی (512/0)، سرمایه سازمانی (469/0)، سرمایه روان شناختی (373/0) و تعهد سازمانی (325/0)، بر اشتیاق شغلی کارکنان تاثیر مثبت و معنی دار دارند.
نتیجه گیریبه طور کلی می توان نتیجه گرفت که توجه به عوامل موثر، بر اشتیاق شغلی اهمیت دارد و کارمندان با اشتیاق شغلی بالا، درک صحیحی از چشم انداز سازمان و وظایف خود داشته و با پیگیری و پشتکار، همراه و یاور مدیران خود هستند.
کلید واژگان: اشتیاق شغلی, سرمایه روانشناختی, توسعه سازمان, تعهد سازمانی, رهبریBackground and objectiveIn order to retain their knowledge-based, valuable and talented employees, organizations should pay special attention to the important component of job motivation; Therefore, the purpose of this study was to identify and analyze the factors affecting the job motivation of employees in Golestan governorate.
MethodThis research, in terms of implementation method, is a descriptive-survey that has been done by exploratory mixed method. In the qualitative stage, the research group consisted of ten academic and organizational experts who were selected by judgment and snowball. In the quantitative stage of the statistical population, all employees of Golestan Governorate were four hundred people. The sample size was determined according to Krejcie and Morgan table one hundred and two hundred people and for sampling, a simple random method was used. To identify the factors, the content analysis method was used and to analyze the relationships of the variables, the structural equation method was used with "Smart Payals" software.
FindingsThe results showed that leadership (0.496), work environment (0.355), employment (0.372), human resource systems (0.381), personality traits (0.340), job significance (0.308) 0) Perception of organizational justice (0.512), organizational capital (0.469), psychological capital (0.373) and organizational commitment (0.325) have a positive and significant effect on employees' job motivation.
ConclusionIn general, it can be concluded that paying attention to the effective factors is important on job motivation and employees with high job enthusiasm have a correct understanding of the organization's vision and tasks and are accompanied and assisted by their managers with perseverance and perseverance.
Keywords: Job motivation, Psychological capital, Organizational development, Organizational commitment, Leadership -
هدف
در شرایط متحول و متغیر کنونی، سازمانهای آموزشی برای دستیابی به کارآیی و اثربخشی بیشتر و درنهایت دستیابی به عملکرد بهتر کارکنان ناگزیرند که توجه کافی را به منابع انسانی خود مبذول بدارند. از اینرو شناسایی ابعاد و سطحبندی عوامل موثر بر جو اخلاقی ضروریست.
روش پژوهشپژوهش از لحاظ هدف کاربردی - توسعهای میباشد. با استفاده از ابزار پرسشنامه به گردآوری دادهها، آزمون مدل و برازش آن پرداخته شد.. دادههای گردآوری شده توسط نرمافزارهای Spss و Smart-PLS مورد ارزیابی قرار گرفت. برای غربالگری مولفهها از روش دلفی فازی، برای تایید مدل اندازهگیری ابعاد و مولفهها از روش تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد. در نهایت با مدل معادلات ساختاری برای اعتبارسنجی مدل ساختاری روابط و برازش آن پرداخته شد.
یافتههاتمامی ضرایب برازش در آستانه مورد قبول قرار دارند. نسبت مجذور کای دو بر درجه آزادی برابر 95/2 بود و همچنین ضرایب برازش همگی بالاتر از 9/0 بود و ریشه میانگین مجذورات تقریب نیز کمتر از 08/0 بود.
نتایجنتایج پژوهش نشان داد که ابعاد جو اخلاقی شامل مراقبت و توجه، قوانین و مقررات، ضوابط کاری، کارایی مدار و مستقل میباشد.. در بخش سطح بندی براساس مدل ساختاری تفسیری باید گفت در سطح اول سرمایه روانشناختی، در سطح دوم تعامل کاری، در سطح سوم عدالت سازمانی، در سطح چهارم تفویض اختیار، در سطح پنجم حساسیت اخلاقی و درگیری خانوادگی کار و در سطح ششم رفتار آوای کارکنان و عملکرد کارکنان قرار دارد.
کلید واژگان: جو اخلاقی, سرمایه روانشناختی, عدالت سازمانی, تعامل کاریObjectiveIn the current changing and changing conditions, educational organizations to achieve greater efficiency and effectiveness and ultimately to achieve better performance of employees must pay sufficient attention to their human resources. Therefore, it is necessary to identify the dimensions and leveling of the factors affecting the moral climate. Research
MethodThe research is applied-developmental in terms of purpose. Data were collected using the questionnaire, model testing and its fitting. The collected data were evaluated by Spss and Smart-PLS software. The fuzzy Delphi method was used to screen the components, and the confirmatory factor analysis method was used to confirm the dimensional and component measurement model. Finally, the structural equation model was used to validate the structural model of relationships and its fit.
findingsAll fitting coefficients are acceptable on the threshold. The ratio of chi-square to freedom was equal to 2.95 and also the fitting coefficients were all higher than 0.9 and the root mean square approximation was less than 0.08.
ResultsThe results of the study showed that the dimensions of the ethical atmosphere include care and attention, rules and regulations, work rules, efficiency-oriented and independent. At the third level is organizational justice, at the fourth level is delegation, at the fifth level is moral sensitivity and family work conflict, and at the sixth level is employee voice behavior and employee performance.
Keywords: Ethical atmosphere, psychological capital, organizational justice, work interaction -
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین جو سازمانی حمایتی و رفتارهای مشارکت جویانه مثبت مشتری با توجه به نقش میانجی رفتارهای فراوظیفه ای مثبت مرتبط به کار شامل رفتارهای انطباقی و پیش نگر کارمند و اثر تعدیلی سرمایه روان شناختی مثبت کارکنان انجام شد. پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ انجام آن توصیفی-پیمایشی بوده است. نمونه ها شامل 513 کارمند و560 مشتری از 60 شرکت بیمه بود که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای و در دسترس انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های سرمایه روان شناختی مثبت، جو سازمانی حمایتی، که توسط کارکنان پاسخ داده شدند و پرسشنامه های رفتار انطباقی، رفتارهای پیش نگر و رفتارهای مشارکت جویانه مثبت مشتری، که توسط مشتریان پاسخ داده شدند، استفاده گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش معادلات ساختاری و نرم افزارهای SPSS 24 و Amos 23و همچنین روش رگرسیون با استفاده از برنامه Process Macro استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد که رفتارهای فراوظیفه ای مثبت مرتبط به کار، نقش میانجی در رابطه بین جو سازمانی حمایتی و رفتارهای فراوظیفه ای مثبت مشتری ایفا می کنند. به علاوه، نتایج تایید کرد که سرمایه روان شناختی مثبت در تعامل با جو سازمانی حمایتی بر رفتارهای پیش نگر و انطباقی کارکنان تاثیر مثبت داشته و این اثر تعاملی بر رفتارهای پیش نگر بیشتر از رفتارهای انطباقی است.
کلید واژگان: جو سازمانی حمایتی, سرمایه روانشناختی, رفتار مشارکت جویانه, رفتارهای فراوظیفه ایINTRODUCTIONDuring recent decades, customers' extra-role behaviors such as citizenship and engagement have become the focus of management studies. these behaviors result in increasing resources and decreasing organizational costs such as the cost for advertisement and human resource recruitment. customer engagement behavior is considered as an extra-role voluntary behavior during and after purchasing a product or receiving a service. thus, identifying the affecting factors of customer engagement is useful for organizations. on the other hand, the performance of frontline employees in service organizations such as insurance companies is of crucial importance because of its direct impact on perceived service quality and consequently customer satisfaction. in other words, customers assess the quality of received services and organizational performance serving as a baseline of their behavioral intentions toward the organization. therefore, understanding the factors that encourage employees to be engaged in such behaviors is critical for managers. therefore, the present research aimed to investigate the relationship between supportive organizational climate and positive customer engagement behaviors considering the mediation of employee's positive extra-role (adaptive and proactive) behaviors as well as the moderation of positive psychological capital.
THEORETICAL FRAMEWORKIn this study, social exchange theory has been employed to justify the relationships within the conceptual model. relying on this theory, when there is a lack of formal obligation to reciprocate; involved parties are more likely to repay the received benefits using norms of reciprocity and show citizenship behaviors. accordingly, when individuals perceive other parties' voluntary and extra-role help to satisfy their needs, they feel obligated to repay the perceived support to the person or the organization that they work for. therefore, it can be suggested that when employees perceive organizational procedures and policies as supportive, they feel obligated and committed to the organization which motivates them to reciprocate through engaging in task-related extra-role behaviors (i.e., adaptive and proactive behaviors). in the same vein, customers who perceive extra-role behaviors of employees toward themselves, try to reciprocate employees' behaviors by exerting positive engagement behaviors.
METHODOLOGYA quantitative methodology was used in this study. the research objective was practical, and the study used a survey-descriptive method. the study population included employees and customers of 60 branches of 20 insurance companies located in tehran, mazandaran, and golestan provinces in iran. the study sample included 513 employees and 560 customers, which have been selected using convenience and stratified sampling techniques. to collect data, scales of positive psychological capital, supportive organizational climate, adaptive behavior, proactive behavior (rated by employees), and positive customer engagement behavior (rated by customers) were employed. structural equation modeling in amos 23 software and linear regression analysis using process macro in spss 24 were used to analyze data.
RESULTS & DISCUSSIONResults of hypothesis testing indicated that supportive organizational climate positively affects employees' adaptive and proactive behaviors. thus, a supportive organizational climate is an organizational resource that can improve employees' capability and motivation to engage in tasks requiring cognitive ability and job control. in addition to confirming the positive relationship between adaptive and proactive behaviors and customer engagement, the results confirmed the mediating effect of adaptive and proactive behaviors in the relationship between supportive organizational climate and customer engagement. it means that customers can be influenced by a supportive organizational climate based on employees' adaptive and proactive behaviors. finally, the findings confirmed the moderating effect of psychological capital on the relationship between supportive organizational climate and adaptive and proactive behaviors.
CONCLUSION & SUGGESTIONSThe results of the study contributed to research on supportive organizational climate and the understanding of the effect of employees' extra-role behaviors on customers' voluntary behaviors such as customer engagement. first, the findings provided new insight on the effect of supportive organizational climate on adaptive and proactive behaviors. although a few studies have considered the moderating effect of psychological capital, no study investigated the interaction between positive psychological capital and supportive organizational climate and its effect on adaptive and proactive behaviors separately and spontaneously. in line with the study findings, it is suggested to the managers of service organizations to formally or informally support employees' creative ideas and actions in delivering services to encourage them to be engaged in task-related extra-role behaviors. furthermore, managers can assure employees that there not only would not be any negative consequences for possible mistakes resulting from creative adaptive and proactive behaviors, but they would support such behaviors and, in this way, motivate employees to do so.
Keywords: Supportive Organizational Climate, psychological capital, Customer Engagement Behavior, Extra-role Behaviors -
سرمایه های روان شناختی شامل امید، خوش بینی، تاب آوری و خودکارآمدی به عنوان جزیی از روانشناسی مثبت است که در سال های اخیر موردتوجه قرارگرفته است و با تکیه بر نقاط قوت افراد به بهبود عملکرد فردی و سازمانی آن ها کمک می کند از طرفی کمال گرایی نیز که عبارت است از وضع معیارهای دقیق برای رسیدن به اهداف، با توجه به بعد مثبت و منفی آن می تواند در عملکرد فرد مفید یا مخرب واقع شود.پژوهش حاضر باهدف بررسی رابطه کمال گرایی مثبت و منفی با سرمایه روان شناختی در دختران دانشگاه علامه طباطبایی صورت گرفته است. جامعه آماری کلیه دانشجویان دختر دانشگاه علامه طباطبایی می باشد. نمونه این پژوهش 200 نفر است که به صورت در دسترس انتخاب و موردبررسی قرارگرفته است. ابزارهای پژوهش، پرسشنامه سرمایه روان شناختی لوتانز و پرسشنامه کمال گرایی فراست می باشد. اطلاعات به دست آمده از پرسشنامه با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد بین متغیرهای پژوهش (سرمایه روان شناختی و کمال گرایی مثبت و منفی) رابطه معنادار وجود دارد. بین کمال گرایی مثبت و سرمایه روان شناختی رابطه مثبت و بین کمال گرایی منفی و سرمایه روان شناختی رابطه منفی وجود دارد لذا با افزایش کمال گرایی مثبت سرمایه روان شناختی افزایش و با افزایش کمال گرایی منفی سرمایه روان شناختی کاهش می یابد و برعکس.کلید واژگان: سرمایه روانشناختی, امید, تاب آوری, خوش بینی, خودکارآمدی, کمال گراییPsychological capital includes hope , resilience, optimism and self-efficacy as part of positive psychology, which has been considered in recent years and relies on the strengths of individuals to help improve their individual and organizational performance.On the other hand, perfectionism, which is the setting of precise criteria for achieving goals, according to its positive and negative dimensions, can be beneficial or destructive in a person's performance. The aim of this study was to investigate the relationship between psychological capital and positive and negative perfectionism. The statistical societyof this research includes all female students of Allameh Tabatabai University.The sample of this research is 200 people who have been selected by convenience sampling. The research tools are Lutans Psychological Capital Questionnaire and Frost Perfectionism Questionnaire.Information obtained from questionnaires with correlationhas been analyzed by Pearson correlation. The results showed that there is a significant relationship between research variables(psychological capital and perfectionism)and there is a positive relationship between positive perfectionism and psychological capital and a negative relationship between negative perfectionism and psychological capital so that with increasing positive perfectionism, psychological capital increases and with increasing negative perfectionism psychological capital decreases and viceversa.Keywords: Psychological capital, hope, resilience, Optimism, self-efficacy, perfectionismm
-
ترک خدمت کارکنان باتجربه و برخوردار از مهارت ها و توانایی های بالا می تواند برای سازمان بسیار هزینه ساز باشد. بنابراین، شناسایی عوامل موثری که می تواند تمایل به ترک شغل کارکنان را کاهش دهد، اهمیت فراوانی دارد. هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر سرمایه روانشناختی و جو ارایه خدمات به کارکنان در تمایل به ترک شغل با توجه به نقش میانجی گری اشتیاق و رضایت شغلی بوده است. پژوهش حاضر از لحاظ جهت گیری و هدف پژوهش کاربردی و توصیفی، از لحاظ استراتژی های پژوهش پیمایشی و از لحاظ ماهیت همبستگی می باشد. در این پژوهش از ابزار پرسشنامه برای گردآوری داده ها استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش کارکنان دانشگاه گیلان بوده و شیوه نمونه گیری به صورت غیر احتمالی در دسترس است که با استفاده از فرمول کوکران 283 نفر انتخاب شدند. جهت آزمون فرضیه های تحقیق از روش مدل سازی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار اسمارت پی ال اس استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد جو ارایه خدمات و سرمایه روانشناختی بر اشتیاق شغلی تاثیر مثبت و معناداری دارد. همچنین اشتیاق شغلی بر رضایت شغلی تاثیر مثبت و معنادار و بر تمایل به ترک خدمات تاثیر منفی و معناداری دارد. رضایت شغلی نیز بر تمایل به ترک خدمت تاثیر منفی و معنادار دارد. نقش میانجی گری اشتیاق شغلی و رضایت شغلی نیز تایید گردید. مدیران سازمان ها می توانند با تقویت عوامل تاثیرگذار بر اشتیاق شغلی از جمله جو ارایه خدمات و سرمایه روانشناختی، میزان تمایل به ترک خدمت کارکنان را کاهش دهند.کلید واژگان: سرمایه روانشناختی, جو ارائه خدمات, اشتیاق شغلی, رضایت شغلی و تمایل به ترک خدمتThe abandonment of service from the organization's employees can be highly competitive, especially when experienced employees and high - ranking employees have their skills and capabilities.it is important to identify the effective factors that can reduce the willingness to leave the job. The present study is a questionnaire in terms of the purpose of the applied research in terms of the purpose of descriptive research, in terms of the nature of ali and in terms of data collection methods. The statistical population of this study includes employees of University of guilan. In order to test the hypotheses, structural equation modeling method was used using Smart PLS software. According to data analysis, the research findings showed that the climate of service delivery and psychological capital has a positive and significant effect on job aspiration. Also, job satisfaction on job satisfaction has a positive and meaningful effect on the willingness to leave services. Job satisfaction also affects the desire to leave the service negatively and significantly. The mediation of job satisfaction and job satisfaction was also confirmed. Organizations can significantly reduce the willingness to leave service by strengthening factors affecting job desire, including service climate and psychological capital.Keywords: Psychological capital, service climate, Employee Engagement, job satisfaction, turnover intention
-
چکیده پژوهش حاضر به دنبال بررسی تاثیر شیوه های مدیریت منابع انسانی و مشارکت شغلی با نقش متغیر سرمایه روانشناختی است. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش علی می باشد. روش گردآوری اطلاعات میدانی و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بوده است. اطلاعات میدانی با استفاده از پرسشنامه 30 سوالی از کارکنان پایور مرکز آموزش مالک اشتر در سال 1398 جمع آوری گردیده است. جامعه آماری این پژوهش را کارکنان پایور مرکز آموزش مالک اشتر اراک تشکیل می دهد و اندازه نمونه آماری که به روش در دسترس انتخاب شده برای کارکنان 255 نفر است. داده ها با استفاده از نرم افزار لیزرل و آزمون معادلات ساختاری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتایج در پایان حاکی از تاثیر مثبت عملکرد مدیریت منابع انسانی بر متغیرهای (سرمایه روانشناختی و مشارکت شغلی) و همپنین تاثیر مثبت سرمایه روانشناختی بر مشارکت شغلی می باشد.
کلید واژگان: مدیریت منابع انسانی, مشارکت شغلی, سرمایه روانشناختی -
تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر جو سازمانی بر نگرش کارکنان با نقش متغیر میانجی سرمایه روانشناختی در ادارات مرکزی بانک صادرات شهر تهران انجام گرفته است . روش تحقیق در این پژوهش از منظر هدف کاربردی، و از منظر گردآوری اطلاعات توصیفی - پیمایشی بوده و جامعه آماری تحقیق شامل کلیه کارکنان ادارات مرکزی بانک صادرات شهر تهران به تعداد 385 نفر که از طریق فرمول کوکران 193 نفر انتخاب شدند. روش نمونه گیری تصادفی ساده می باشد. در این پژوهش از پرسشنامه های جو سازمانی ، هالپین و کرافت (1963) و نگرش کارکنان، قایمی (1395) و سرمایه روانشناختی ، لوتانز (2007) استفاده شده است . روایی آن به صورت صوری و محتوایی با نظر خبرگان و اساتید دانشگاه به تایید رسیده است و پایایی آن با استفاده از فرمول آلفای کرونباخ و با مقادیر 975/0 ، 950/0 و 953/0 به ترتیب برای متغیر های جو سازمانی ، نگرش کارکنان و سرمایه روانشناختی محاسبه شده است. داده های جمع آوری شده با استفاده از آزمون کولموگروف اسمیرنف، آزمون سوبل و مدل سازی معادلات ساختاری مبتنی بر نرم افزار Smart-pls 2 تجزیه و تحلیل شده است. نتایج بدست آمده نشان داد که جو سازمانی به صورت مستقیم و غیر مستقیم از طریق متغیر میانجی سرمایه روانشناختی بر نگرش کارکنان تاثیر دارد. همچنین ، با توجه به ضرایب تاثیر پذیری و میزان معناداری فرضیه های پژوهش می توان به این نتیجه رسید که بیشترین ضریب تاثیر پذیری و معناداری مربوط به فرضیه دوم به ترتیب 923/0 و 118/29 و کمترین آن مربوط به فرضیه اول به ترتیب 293/0 ، 691/4 می باشد.
کلید واژگان: جو سازمانی, نگرش کارکنان, سرمایه روانشناختی, بانک صادارت -
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین جو سازمانی حمایتی و رفتارهای مشارکت جویانه مثبت مشتری با توجه به نقش پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر سرمایه روانشناختی و جو امن روانی- اجتماعی سازمان بر رفتارهای فرانقش درگیری مشتری با توجه به نقش میانجی رفتارهای فرانقش کارکنان، اعم از رفتارهای انطباقی و پیشگامانه انجام شده است. همچنین این پژوهش، نقش تعدیلی جو امن روانی- اجتماعی سازمان را در رابطه بین سرمایه روانشناختی و رفتارهای فرانقش کارکنان مورد بررسی قرار داده است. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از لحاظ نحوه گردآوری داده ها، پیمایشی/ همبستگی است. نمونه ها با توجه به یکسان سازی شامل 200 کارمند و 200 مشتری شرکتهای بیمه بودند که به روش تصادفی طبقه ای و تصادفی ساده انتخاب شدند. داده ها با استفاده از روش معادلات ساختاری و نرم افزارهای 24 SPSS ، 23 Amosو برنامه Process macro تجزیه و تحلیل گردید. یافته ها، حاکی از تاثیر مستقیم سرمایه روانشناختی و جو امن روانی-اجتماعی بر رفتارهای فرانقش مربوط به کار کارکنان دارد. نتایج همچنین تایید کرد که رفتارهای فرانقش کارکنان رابطه معناداری با رفتارهای فرانقش مشتری دارند. نهایتا، یافته ها نشان داد که جو امن روانی-اجتماعی به عنوان یک عامل سازمانی در تعامل با سرمایه روانشناختی، بر رفتارهای فرانقش مربوط به کار کارکنان تاثیر مثبت دارد.
کلید واژگان: سرمایه روانشناختی, جو امن روانی-اجتماعی, رفتار انطباقی, رفتار پیشگامانه, درگیری مشتریThe research aimed to investigate the effects of positive psychological capital and psychosocial safety climate on extra-role customer engagement behavior through the mediating role of employee task-related extra-role behaviors specified as employees’ adaptive and proactive behaviors. This study also examined the moderating role of psychosocial safety climate in the relationship between psychological capital and employees’ task-related behaviors. The research objective was empirical, and the study used a survey-correlation method. 200 dyads of employees and customers of insurance companies have been selected using simple random and stratified random sampling techniques. To analyze data, a structural equation technique using SPSS 24 and Amos 23 and a linear regression method using Process macro were used. The findings showed that psychological capital and psychosocial safety climate directly positively affected employees’ task-related extra-role behaviors. The results also confirmed that employee task-related extra-role behaviors were significantly related to customer extra-role engagement. Finally, the findings revealed that psychosocial safety climate interacting with psychological capital had a positive effect on employees’ task-related extra-role behaviors.
Keywords: Psychological capital, Psychosocial safety climate, Adaptive behavior, Proactive behavior, Customer engagement -
زمینه و هدف
ترویج نوآوری در سازمان یکی از پیش نیازهای اصلی بهره وری پایدار به شمار می رود. در این راستا پژوهش حاضر مطالعه تاثیر اقدامات منابع انسانی و سرمایه روانشناختی بر رفتار کاری نوآورانه با نقش میانجی انعطاف پذیری منابع انسانی پرداخته است.
روش شناسیاین پژوهش از نوع توصیفی همبستگی و کاربردی است. جامعه آماری آن را مدیران شرکت بازار گستر پگاه منطقه 3 واقع در شهر شیراز به تعداد 115 نفر تشکیل می دهند که 86 نفر آنها به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده اند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش حداقل مربعات جزیی و با کمک نرم افزار اسمارت پی.ال.اس انجام شده است.
یافته هااقدامات منابع انسانی و سرمایه روانشاختی هم به طور مستقیم و هم از راه انعطاف پذیری منابع انسانی بر رفتار کاری نوآورانه تاثیر مثبت و معناداری دارند.
نتیجه گیریبهسازی مهارت ها، نگرش ها و رفتارهای کارکنان و سرمایه روانشناختی آنان می تواند به ارتقای انعطاف پذیری آنها یاری رسانند و توان و تمایل آنها را برای مشارکت فعالانه در نوآوری های سازمانی را افزایش دهد.
کلید واژگان: اقدامات منابع انسانی, سرمایه روانشناختی, انعطاف پذیری منابع انسانی, رفتار کاری نوآورانهBackground and ObjectiveIn an organization, innovation promotion is considered one of the main prerequisites to sustainable development. This study analyzed the effects of human resources actions and psychological capital on innovative work behavior through the mediating role of human resources flexibility.
MethodologyThis is an applied descriptive-correlational study, in which the statistical population included 115 managers of Bazar Gostar Pegah Company in District 3 of Shiraz. The convenience sampling method was employed to select 86 managers as the statistical sample. The data collection tool was a questionnaire, and the structural equation modeling (SEM) method was used for data analysis in SmartPLS.
FindingsHuman resources actions and psychological capital have positive, significant effects on innovative work behavior both directly and through human resources flexibility.
ConclusionImproving employees’ skills, attitudes, behavior, and psychological capital can help enhance their flexibility and increase their ability and willingness to actively participate in organizational innovations.
Keywords: human resources actions, psychological capital, Human Resources Flexibility, innovative work behavior -
هدف پژوهش، تببین رابطه گرانباری نقش و فرسودگی شغلی با نقش میانجی سرمایه روانشناختی بود. پژوهش از لحاظ ماهیت، توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری، 250 نفر معلمان ابتدایی شهر اسفراین بود و بصورت تصادفی طبقه ای بر اساس فرمول کوکران 152 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیدند. ابزار پژوهش عبارت است از پرسشنامه گرانباری نقش راد و همکاران (2008)، فرسودگی شغلی مسلچ و همکاران (1996) و سرمایه روانشناختی لوتانز (2007). روایی صوری و محتوایی پرسشنامه ها به تائید 10 نفر از اساتید رسید و پایایی به روش آلفای کرونباخ به ترتیب 79/0، 80/0و 83/0 بدست آمد. داده ها بوسیله نرم افزارهای PLS و SPSS تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد بین گرانباری نقش و فرسودگی شغلی با نقش میانجی سرمایه روانشناختی در معلمان رابطه معناداری وجود دارد. ضریب مسیر استاندارد شده بین گرانباری نقش و فرسودگی شغلی برابر 554/0 نشان از تاثیر مستقیم گرانباری نقش و فرسودگی شغلی می باشد. ضریب مسیر استاندارد شده بین گرانباری نقش و سرمایه روانشناختی برابر 579/0 - نشان از رابطه معکوس بین آنها دارد. همچنین ضریب مسیر بین سرمایه روانشناختی و فرسودگی شغلی برابر 699/0 - نشان از رابطه معکوس بین این دو مولفه دارد.کلید واژگان: گرانباری نقش, فرسودگی شغلی, سرمایه روانشناختی
-
هدف از مطالعه حاضر تبیین رابطه سرمایه روانشناختی و اضطراب امتحان با نقش میانجی اعتماد به نفس در دانش آموزان می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری 120 دانش آموز دختر دوره دوم متوسطه شهر بجنورد بود. با استفاده از جدول کرجسی-مورگان، 80 دانش آموز به روش تصادفی طبقه ای نسبی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه های سرمایه روانشناختی لوتانز (2007)، اعتماد به نفس آیزنک (1976) و اضطراب امتحان ساراسون (1957) بود. تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار Spss و Lisrel صورت گرفت. یافته ها نشان داد که بین سرمایه روانشناختی با اضطراب امتحان، رابطه منفی(02/0-) و بین اعتماد به نفس و اضطراب امتحان نیز رابطه منفی (69/0-) وجود دارد اما بین سرمایه روانشناختی و اعتماد به نفس، رابطه مثبت (77/0) وجود دارد یعنی با بالا رفتن اعتماد به نفس، اضطراب امتحان دانش آموزان کم می شود (05/0p≤). بر اساس یافته های تحقیق، می توان نتیجه گرفت که سرمایه روانشناختی باعث افزایش اعتماد به نفس می شود و به دنبال آن اضطراب امتحان نیز کاهش می یابد و این امر موجب می شود تا دانش آموزان از لحاظ روانی، آمادگی مواجهه با امتحان را داشته باشند.کلید واژگان: سرمایه روانشناختی, اضطراب امتحان, اعتماد به نفس
-
زمینه و هدف
نوآوری از جمله پیش نیازهای اساسی بهره وری پایداری در سازمان است. پژوهش حاضر به بررسی تاثیر انعطاف پذیری منابع انسانی بر رفتارهای کاری نوآورانه با نقش میانجی سرمایه روانشناختی می پردازد.
روش شناسی:
این پژوهش کاربردی و توصیفی از نوع همبستگی است. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بوده است. نمونه آماری این تحقیق 105 نفر از مدیران و کارشناسان پارک علم و فناوری استان سمنان است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری و نرم افزارهای SPSS و SMART PLS انجام شده است.
یافته ها:
بین انعطاف پذیری و رفتارهای کاری نوآورانه ارتباط مثبت و معنادار ضعیفی وجود داشته است. همچنین بین انعطاف پذیری با سرمایه روانشناختی و همچینن سرمایه روانشناختی با رفتارهای کاری نوآورانه ارتباط مثبت و معناداری مشاهده شد. افزون بر این سرمایه روانشناختی بین انعطاف پذیری و رفتارهای کاری نوآورانه توانست نقش میانجی گری ایفا کند.
نتیجه گیری:
توسعه سرمایه روانشناختی کارکنان می تواند زمینه مناسبی برای ارتقای انعطاف پذیری منابع انسانی فراهم سازد و در نتیجه با توسعه قابلیت های منابع انسانی توانایی و تمایل برای رفتارهای کاری نوآورانه را ارتقا دهد.
کلید واژگان: انعطاف پذیری منابع انسانی, سرمایه روانشناختی, رفتارهای کاری نوآورانه, پارک علم و فناوری -
در این پژوهش الگوی ساختاری رابطه بین مولفه های سرمایه روانشناختی با رضایت از زندگی و انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه های پیام نور غرب استان اصفهان در زمستان 1395 اجرا شد. روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه های پیام نور غرب استان اصفهان در زمستان 1395 به تعداد 900 نفر تشکیل دادند که از میان آن ها 303 نفر به شیوه تصادفی نظامدار انتخاب شدند. ابزار های پژوهش پرسشنامه سرمایه روان شناختی (لوتانز و همکاران، 2008) پرسشنامه رضایت از زندگی (داینر وهمکاران، 1985) و پرسشنامه انگیزش پیشرفت تحصیلی AMS (والراند و همکاران،1992) بودند. داده ها از طریق ضریب همبستگی پیرسون و مدل سازی معادلات ساختاری (SEM) تحلیل شد. یافته ها نشان داد که بین مولفه های سرمایه روان شناختی (خود کار آمدی، امیدواری، خوشبینی، تاب آوری) بارضایت از زندگی (01/0>p) و پیشرفت تحصیلی (01/0>p) رابطه مثبت و معنادار و بین رضایت از زندگی و انگیزه پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. نتایج حاصل از الگوسازی معادله ساختاری (SEM) نشان داد که امیدواری با رضایت از زندگی دارای رابطه مستقیم و خود کار آمدی، امیدواری، خوشبینی (جهت گیری به زندگی) ، تاب آوری همراه با رضایت از زندگی با پیشرفت تحصیلی رابطه مستقیم و معنا دار دارند. همچنین نتایج نشان دادکه رضایت از زندگی متغیر واسطه ای در رابطه امیدواری با رضایت از زندگی است به عبارت دیگر امیدواری بخشی از اثرات خود را به پیشرفت تحصیلی از طریق رضایت از زندگی انجام می دهد.کلید واژگان: سرمایه روانشناختی, رضایت از زندگی, انگیزه پیشرفت تحصیلی
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.