به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « هوش » در نشریات گروه « مدیریت »

تکرار جستجوی کلیدواژه «هوش» در نشریات گروه «علوم انسانی»
  • الهام شیخ پور، مجتبی معظمی *
    مقدمه وهدف

    هدف پژوهش بررسی رابطه بین هوش معنوی با راهبردهای مدیریت تعارض در بین مدیران است. این پژوهش از نوع همبستگی و جامعه پژوهش کلیه مدیران دبیرستان های دولتی دخترانه شهر اهواز بود (4 ناحیه آموزشی) که در سال 1401مشغول به فعالیت بودند. جامعه آماری این پژوهش کل نواحی آموزشی شهر اهواز شامل 4 ناحیه بود. از آنجا که حجم نمونه زیر 100 مدرسه می باشد تمامی جامعه آماری به عنوان نمونه در نظر گرفته شد.

    روش شناسی پژوهش:

     به منظور گردآوری اطلاعات از پرسش نامه هوش معنوی کینگ (2008) و پرسش نامه راهبردهای مدیریت تعارض پوت نام و ویلسون (1987) استفاده شد. روش پژوهش در این پژوهش " توصیفی" و از نوع "همبستگی" می باشد. برای تحلیل داده های آماری پژوهش از روش های آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار و...) و آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون، واریانس یک طرفه و...) استفاده شد.

    یافته ها و نتیجه گیری

    نتیجه داده های پژوهش به شرح زیر است: بین هوش معنوی و راهبردهای مدیریت تعارض رابطه مثبت و معنا داری وجود دارد. بین هوش معنوی با مدیریت تعارض رابطه مثبت و معنادرای بدست آمده است.

    کلید واژگان: هوش, هوش معنوی, مدیریت تعارض, راهبردهای مدیریت تعارض, مدیران}
    Elham Sheikhpour, Mojtaba Moazzami *
    Introduction

    The aim of the present study was to investigate the relationship between spiritual intelligence and conflict management strategies among administrators. This research was a correlation study and the research community consisted of all principals of public high schools for girls in Ahwaz (4 educational districts) who were busy in 1401.

    research methodology

    The statistical population of this research was the entire educational districts of Ahwaz, including 4 districts. Since the sample size is less than 100 schools, the entire statistical population was considered as a sample. In order to collect information, King's spiritual intelligence questionnaire (2008) and Putnam and Wilson's (1987) conflict management strategies questionnaire were used. The research method in this study is "descriptive" and of the "correlation" type. Descriptive statistics (mean, standard deviation, etc.) and inferential statistics (Pearson's correlation coefficient, one-way variance, etc.) were used to analyze the statistical data of the research.

    Finding and Conclusion

    The results of the research data are as follows: There is a positive and meaningful relationship between spiritual intelligence and conflict management strategies. A positive and meaningful relationship has been obtained between spiritual intelligence and conflict management.

    Keywords: Spiritual Intelligence, Conflict Management, Conflict Management Strategies}
  • بهروز رضایی منش، میرعلی سیدنقوی، حسین اصلی پور، علی خودستان*

    مدل معماری منابع انسانی شاکله سرمایه انسانی را بر مبنای دو مولفه ارزش استراتژیک و منحصربه فرد بودن مهارت ها طراحی نموده است، با توجه به گستردگی دامنه ارایه خدمات دولتی و نقش محوری مولفه هوش در تعیین عملکرد منابع انسانی به عنوان ارزشمندترین منبع سازمان، هدف پژوهش حاضر پیوند میان 3 مولفه ارزش، مهارت و هوش در سطوح اداری حوزه ستادی وزارت نیرو و طراحی الگویی در این راستا است. نوع روش پژوهش جاری به صورت آمیخته می باشد. در فاز نخست پس از مطالعه کتابخانه ای با استفاده از تکنیک تحلیل محتوای کمی و تکنیک دلفی فازی شاخص های اولیه تلخیص و در بخش آماری با استفاده از تکنیک دنپ فازی روابط بررسی، وزن هر شاخص مشخص و معادله هر سطح سازمانی کشف شده است. نتایج حکایت از آن دارد که شاخص ها در سه بخش عمومی، مشترک و اختصاصی قابل دسته بندی هستند. از میان شاخص های عمومی که در هر سه سطح سازمان تکرار شده اند شاخص قابل اعتماد بودن و از میان شاخص های اختصاصی در سطح کارشناسی شاخص تمرکز بر مسیله، در سطح رییس گروهی شاخص مشورت و در سطح معاون مدیرکل شاخص تمایل به اصلاح و بهبود سیستم ها بیشترین وزن را به خود اختصاص داده اند. همچنین نتایج تاییدکننده این موضوع است که وزن مولفه ارزش در سطح معاون مدیر کلی بیشتر از 2 مولفه هوش و مهارت در همان سطح می باشد. همچنین وزن مولفه مهارت در این سطح در مقایسه با سطوح پیشین بیشتر است. در پایان الگوی پژوهش مورد تایید خبرگان قرار گرفت.

    کلید واژگان: معماری منابع انسانی, هوش, وزارت نیرو, دنپ فازی}
    Behrooz Rezaeemanesh, Mirali Seyed Naghavi, Hossein Aslipour, Ali Khodsetan *

    The human resources architecture model has designed the structure of human capital based on the two components of strategic value and the uniqueness of skills, considering the wide scope of providing government services and the central role of the intelligence component in determining the performance of human resources as the most valuable resource of the organization, the link between 3 The component of value, skill and intelligence, identifying relevant indicators and determining the importance of each of these indicators at different administrative levels of the Ministry of Energy's headquarters has led to the design of a new model. The type of research method of the current research is mixed. In the first phase, after a library study using the quantitative content analysis and the fuzzy Delphi techniques, the primary indicators were summarized and in the statistical part, the relationships were examined using the fuzzy DANP technique, the weight of each specific index and the equation of each organizational level were discovered. The results indicate that the indicators can be classified into three general, common and specific sections. Among the general indicators that have been repeated in all three levels of the organization, there is the reliability index, and among the specific indicators at the expert level, the problem focus index, at the group head level, the consultation index, and at the deputy director general level, the willingness to reform and the improvement of systems index have been allocated the most weight. Also, the results confirm that the weight of the value component at the level of the deputy general manager is more than the 2 components of intelligence and skill at the same level. Also, the weight of the skill component in this level is higher compared to the previous levels. At the end, the research model was approved by the experts.

    Keywords: human resource architecture, Intelligence, Ministry Of Energy, Fuzzy DANP}
  • جواد معدنی*، غلام جباری

    هوش معنوی بیانگر هوش خاصی است که اشاره به ظرفیت ها و تجربیات متفاوتی از انسان دارد که با استفاده از آن صعودی به سمت بالا داشته باشد. هوش معنوی یکی از انواع هوش های چندگانه است که به طور مستقل می تواند رشد و توسعه یابد. به همین منظور این پژوهش تلاش می کند تا تاثیر هوش معنوی بر توان یادگیری سازمانی را بررسی کند. پژوهش حاضر از نوع توصیفی-پیمایشی بوده و محدوده ی جامعه مورد مطالعه پژوهش حاضر دانشجویان دوره کارشناسی ارشد دانشگاه علوم انتظامی امین است. برای جمع آوری داده های یادگیری سازمانی از پرسشنامه استاندارد چیوا و همکاران و برای هوش معنوی از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. روش نمونه گیری تصادفی ساده بوده و تعداد نمونه آماری 87 نفر برآورد شده است که برای افزایش تعمیم پذیری 100 پرسشنامه توزیع گردید. برای تعیین روایی پرسشنامه ها از روایی محتوا استفاده شده است که در اختیار چند تن از استادان صاحب نظر قرار گرفت. سپس برای سنجش پایایی پرسشنامه ها، ضریب آلفای کرونباخ توسط نرم افزار SPSS محاسبه شد که برابر 915. بدست آمد که مقدار مناسبی بود. همچنین به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از مدل معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار AMOS استفاده شد. نتایج بدست آمده نشان می دهد که با تغییر مولفه های هوش معنوی می توان تغییر در مولفه های یادگیری سازمانی را سنجید به عبارتی می توان گفت تقویت هوش معنوی می تواند بر یادگیری دانشجویان دانشگاه علوم انتظامی امین موثر و کمک کننده باشد.

    کلید واژگان: هوش, هوش معنوی, یادگیری, یادگیری سازمانی, دانشگاه علوم انتظامی امین}
    Javad Madani *, Gholam Jabbari

    Spiritual intelligence refers to a special intelligence that refers to different human capacities and experiences that can be used to climb upwards. Spiritual intelligence is one of the types of multiple intelligences that can grow and develop independently. For this purpose, this research tries to investigate the effect of spiritual intelligence on organizational learning. The present research is descriptive-survey type and the scope of the study population is the master's degree students of Amin University of Police Sciences. The standard questionnaire of Chiva et al. was used to collect organizational learning data, and the researcher-made questionnaire was used for spiritual intelligence. The random sampling method is simple and the statistical sample number is estimated to be 87 people, and 100 questionnaires were distributed to increase the generalizability. To determine the validity of the questionnaires, the content validity was used, which was given to several expert professors. Then, to measure the reliability of the questionnaires, Cronbach's alpha coefficient was calculated by SPSS software, which was found to be 0.915, which was a suitable value. Also, in order to analyze the data, the structural equation model was used using AMOS software. The obtained results show that by changing the components of spiritual intelligence, it is possible to measure the change in the components of organizational learning, in other words, it can be said that strengthening spiritual intelligence can be effective and helpful in the learning of students of Police University.

    Keywords: Intelligence, Spiritual Intelligence, learning, organizational learning, Police University}
  • اکبر زرین صدف*، نورا عبدی، ربابه بخشی پائین رودپشتی

    پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی و رضایت زناشویی بین دانشجویان دانشگاه آزاد واحد ساری ، نکا و قایم شهر انجام شده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی ، از نظر ماهیت توصیفی و از نظر روش زمینه یابی است. جامعه آماری، شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد واحد های ساری ، قایم شهر و نکا می باشد که تعداد آنها 24941 نفر گزارش شده است. براساس جدول کرجسی و مورگان ، حجم نمونه برابر 100 نفر محاسبه و با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای ، افراد نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری ، پرسشنامه استاندارد هوش هیجانی « بار- ان » و اینریچ بوده است که روایی و پایایی آن مورد تایید صاحبنظران و متخصصان این امر واقع گردیده است. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی (فراوانی ، درصد فراوانی ، شاخص های گرایش به مرکز (میانگین) و شاخص های پراکندگی (انحراف معیار) و آمار استنباطی (آزمون های t تک متغیری و همبستگی پیرسون و سطح معناداری دودامنه) استفاده شده است. یافته ها نشان داد بین هوش هیجانی و تعارضات زناشویی در زنان و مردا ن، هوش هیجانی و تعارضات زناشویی در زنان ، هوش هیجانی و تعارضات زناشویی در مردان ، هوش هیجانی در زنان و مردان و نهایتا تعارضات زناشویی در زنان و مردان تفاوت معنا داری وجود دارد.

    کلید واژگان: هوش, هوش هیجانی, رضایت, رضایت زناشویی}
  • معصومه حسن پور*، سید عابدین خدادادی

    پژوهش حاضر با هدف شناخت میزان هوش هنری دانش آموزان متوسطه اول استان مازندران، انجام شد. این پژوهش، کاربردی، توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری، کلیه دانش آموزان متوسطه اول استان مازندران در سال تحصیلی 99–1398 به تعداد 124796 نفر بود که طبق جدول کرجسی و مورگان، تعداد 375 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه محقق ساخته هوش هنری با 55 گویه بود که روایی سازه آن، با استفاده از روش تحلیل عاملی و مقدار پایایی از طریق ضریب آلفای کرونباخ برابر 94/0 محاسبه شد. روش تجزیه و تحلیل داده ها استفاده از آزمون t تک گروهی بود. یافته ها نشان داد که میزان هوش هنری و مولفه های آن (استعداد هنری، نگرش هنری، ذوق هنری، فعالیت هنری، مهارت هنری و اقتصاد هنر) در دانش آموزان متوسطه اول استان مازندران بیشتر از متوسط است.

    کلید واژگان: هوش, هوش هنری, دانش آموزان متوسطه اول}
  • میلاد گوران*، فتانه بهاروند

    پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر هوش بر نیمرخ کارآفرینی با تاکید بر نظریه هوش های چندگانه گاردنر در دانشجویان دانشکده هنر دانشگاه سیستان و بلوچستان اجرا گردیده است. جامعه آماری تحقیق کلیه دانشجویان دانشکده هنر دانشگاه سیستان و بلوچستان به تعداد 300 نفر بوده و نمونه آماری به تعداد 169 نفر با روش سیستماتیک و با استفاده از جدول مورگان انتخاب گردیدند. تحقیق حاضر از لحاظ هدف از نوع کاربردی می باشد. از پرسشنامه های هوش های چندگانه گاردنر و نیز ویژگی های شخصیتی کارآفرینی جهت گردآوری داده ها استفاده گردید. جهت تعیین پایایی پرسشنامه های تحقیق از آزمون آلفای کرونباخ استفاده شد که با بدست آمدن ضرایب 956/0 و 958/0 به ترتیب برای پرسشنامه های هوش چندگانه و نیمرخ کارآفرینی، پایایی هر دو پرسشنامه مورد تایید قرار گرفت. به منظور تایید مدل تحقیق از مدل معادلات ساختاری و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارهای AMOS 20 و SPSS 20 استفاده گردید. نتایج تحقیق نشان داد که هوش بر نیمرخ کارآفرینی موثر است. همچنین همه انواع هوش های چندگانه بر نیمرخ کارآفرینی افراد مورد مطالعه تاثیر دارند.

    کلید واژگان: هوش, نیمرخ کارآفرینی, نظریه هوش های چندگانه}
    Milad Gouran *, Fataneh Baharvand

    The purpose of this study was to investigate the effect of intelligence on entrepreneurship profile emphasizing on Gardner’s Multiple Intelligence Theory. The statistical population consisted of all 300 students in Art Faculty of Sistan and Baluchestan University and 169 students were selected as research sample by systematic method using Morgan table. This is an applied research. Gardner’s Multiple Intelligences and entrepreneurial characteristics questionnaires were used to collect data. Cronbach's alpha test was applied to determine the reliability of the questionnaires. The reliability of both questionnaires was greatly confirmed by the coefficients of 0.956 and 0.958 for multiple intelligence and entrepreneurship profile questionnaires, respectively. In order to confirm the research model, Structural Equation Modeling was used; research data were analyzed using AMOS 20 and SPSS 20. The results showed that intelligence had positive effect on entrepreneurship profile. Also, all types of Gardner’s intelligences had positive effect on entrepreneurship profiles of research sample.

    Keywords: intelligence, Entrepreneurship Profile, Multiple Intelligence Theory}
  • سیدکریم طباطبایی *، حسین عیوض زاده

    تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر هوش رقابتی بر رفتار اخلاقی کارکنان دانشگاه انجام گرفته است. پژوهش حاضر از لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی به حساب می‌آید. در این تحقیق از روش مطالعات نظری (کتابخانه‌ای) عمدتا برای مطالعه مبانی نظری تحقیق و بررسی پیشینه تحقیق و همچنین جهت بررسی مطالعات و دیدگاه هایی که راجع به موضوع تحقیق است، استفاده می‌شود. افزون بر آن، روش مطالعات میدانی (پرسشنامه) از طریق گردآوری اطلاعات پرسشنامه‌ای برای تجزیه و تحلیل متغیرهای تحقیق مورد استفاده قرار می‌گیرد. متغیرهای مورد بررسی در این تحقیق عبارتند از هوش رقابتی، رفتار اخلاقی که در این تحقیق متغیر هوش رقابتی و ابعاد آن که عبارتند از آگاهی از فرصتهای بازار، آگاهی از مخاطرات رقبا، آگاهی از تهدیدات رقبا، آگاهی از آسیب‌پذیری کلیدی سازمان، فرضیات محوری به عنوان متغیر مستقل از تحقیق نووکاه و همکاران (2014) و سان و وانگ (2015) و  متغیر رفتار اخلاقی از تحقیق ریچموند و همکاران (2007) و کیم و همکاران (2014) به عنوان متغیرهای وابسته مورد تحلیل قرار گرفته‌اند. یافته‌های تحقیق نشان می دهد که هوش رقابتی (آگاهی از فرصتهای بازار، آگاهی از مخاطرات رقبا، آگاهی از تهدیدات رقبا، آگاهی از آسیب‌پذیری کلیدی دانشگاه  و آگاهی از فرضیات محوری) بر رفتار اخلاقی کارکنان دانشگاه تاثیر دارد.

    کلید واژگان: هوش, هوش رقابتی, اخلاق, رفتار اخلاقی کارکنان}
    Seyyed Karim Tabatabai, Hossein Eyvazzadeh

    This study was done to investigate the effect of competitive intelligence on the ethical behavior of university staff. The present study is considered as an applied research in terms of purpose. The method of theoretical studies is mainly used to study the theoretical foundations of the research and to review the research background, as well as to study the studies and views that are related to the research topic. In addition, the field study method (questionnaire) is used to collect research variables by collecting questionnaire information. The variables studied in this study are competitive intelligence, ethical behavior in this study, competitive intelligence variable and its dimensions, which are knowledge of market opportunities, knowledge of competitors 'risks, knowledge of competitors' threats, knowledge of key vulnerability of the organization, hypothesis-based The title of the independent variable from Nowokah et al. (2014) and Sun and Wang (2015) and the ethical behavior variable from the research of Richmond et al. (2007) and Kim et al. (2014) have been analyzed as dependent variables. Findings show that competitive intelligence (knowledge of market opportunities, knowledge of competitors 'risks, knowledge of competitors' threats, knowledge of key university vulnerabilities and knowledge of core assumptions) affects the ethical behavior of university staff.

    Keywords: Intelligence, Competitive intelligence, Ethics, Ethical behavior}
  • نادر شیخ الاسلامی*

    هیجانات و عواطف دانشجویان از جمله مواردی است که ممکن است تاثیرگذاری مثبت و منفی ای در دانشگاه ها ایجاد کنند و عملکرد آنان را متاثر سازند. تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی دانشجویان نظامی با عملکرد آنان در دانشگاه علوم انتظامی امین می باشد. روش تحقیق بکار رفته از نوع توصیفی- همبستگی می باشد. بر اساس فرضیه های تحقیق به بررسی رابطه هوش هیجانی و مولفه های این هوش با عملکرد دانشجویان (دانشگاه علوم انتظامی امین) و همچنین به بررسی رابطه متغیرهای جمعیت شناختی (جنس، سن و تحصیلات) با هوش هیجانی و مولفه های این هوش می پردازد، که از بین مولفه های هوش هیجانی (آگاهی هیجانی، کنترل هیجانی، تسهیل هیجانی و ادراک هیجانی)، مولفه کنترل هیجانی دارای بیشترین اهمیت و مزیت می باشد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ای استاندارد با طیف پنج گزینه ای لیکرت استفاده شده است. پرسشنامه این پژوهش دارای 40 سوال می باشد که 16 سوال اول آن مربوط به متغیر مستقل هوش هیجانی و 24 سوال پایانی آن مربوط به متغیر وابسته عملکرد دانشجویان می باشد که روایی محتوایی آن توسط تعدادی از صاحب نظران و متخصصین مربوطه مورد تایید قرار گرفت؛ و همچنین پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ برای پرسشنامه (هوش هیجانی = 874/0 و عملکرد دانشجویان = 919/0) مورد تایید قرار گرفت. در مجموع هوش هیجانی و تمام مولفه های این هوش رابطه معنادار با عملکرد دانشجویان داشتند، که از میان این مولفه ها کنترل هیجانی دارای بالاترین همبستگی با عملکرد دانشجویان داشت. در پایان نیز پیشنهادهایی در این باره مطرح می شود.

    کلید واژگان: هوش, هوش هیجانی, عملکرد, دانشگاه علوم انتظامی امین}
  • محمد مهدی نجفی شهرضا*، سید علی اکبر احمدی، سید محمدحسین کمانی، مسعود گرامی پور

    در هزاره سوم، مزیت رقابتی سازمان ها در میزان هوش و شایستگی نیروی انسانی آنها نهفته است. نظر به اینکه مدیریت در دستگاه آموزش و پرورش، نقش حساسی در پیشبرد اهداف آموزشی دارد، سرمایه گذاری در تربیت مدیران، سودمندترین نوع سرمایه گذاری است. براین اساس می توان مفهوم هوش مدیریتی را به عنوان عاملی تاثیرگذار در موفقیت مدیران این سازمان نام برد. پژوهش حاضر با هدف طراحی و تبیین الگوی هوش مدیریتی در اداره کل آموزش و پرورش استان قم صورت گرفت. روش پژوهش اکتشافی و جامعه پژوهشی متشکل از مقالات چاپ شده در حوزه موضوعی هوش است. دراین راستا، تعداد 363 مقاله مورد بررسی دقیق قرار گرفت. در این تحقیق از روش فراترکیب جهت بررسی تحقیق های پیشین و تحلیل آنها؛ از تحلیل عاملی اکتشافی و نظرات خبرگان برای تایید روایی و سنجش مدل تحقیق و درنهایت از فن های تحلیل مسیر و SEM به وسیله نرم افزار اسمارت پی. ال. اس. برای تایید روایی و برازش مدل تایید شده نهایی، استفاده شد. یافته های پژوهش حاکی از آن است که تعداد 45 مقوله در بررسی اسناد و داده های ثانویه درارتباط با موضوع هوش مدیریتی، در پنج گروه دانش، مهارت، ارزش و نگرش، توانایی و ویژگی شخصیتی طبقه بندی شده و میزان عددی هریک از مولفه ها بین مدیران متفاوت است؛ به طوری که بیشترین تاکید بر مولفه مهارت و کم ترین تاکید بر مولفه توانایی است.

    کلید واژگان: هوش, هوش مدیریتی, مدیران آموزش وپرورش, روش فراترکیب}
    mohammad mahdi najafi shahreza *, seyed Ali Akbar Ahmadi Ahmadi, seyed mohammad hossein Kamani, masoud geramipour

    In the third millennium, the competitive advantage of organizations depends on the level of intelligence and competence of their human resource. As the management of the educational system plays a critical role in reaching the educational goals, investing in the training of managers is the most profitable one. Hence, the concept of managerial intelligence can be regarded as an effective factor in the success of managers. This research is aimed at designing and explaining a model of managerial intelligence in the Central Office of Education in Qom province. This is an exploratory research whose population consists of published articles in the field of intelligence. Accordingly, 363 articles were carefully studied. Meta-synthesis method was used to review and analyze previous research. Exploratory factor analysis and expert opinions were employed to verify the validity and measurement of the research model, and path analysis techniques and SEM using SmartPLS software were used for verifying the validity and reliability of the model. The study of documents and secondary data related to the subject of managerial intelligence led to 45 categories classified into five groups of knowledge, skills, values, attitudes, capability and personality traits. The numerical values of the component were different among the managers. The most emphasis was given to the component of skills, and the least emphasis was on capability.

    Keywords: Intelligence, Managerial intelligence, educational managers, Meta-synthesis method}
  • سید مهدی میراحمدی باباحیدری، محمد گلناری عباسی

    The issue of intelligence as a fundamental feature that makes individual differences between human beings has long been considered. The field of attention to the intelligence factor can be seen in various sciences. Emotions and emotions play a role in all aspects of our behavior. Because the set of information we receive through sensory receptors is first converted into electrical signals, they enter the brain through the shock spinal cord and pass through the lateral or limbic apparatus to reach the cerebral cortex.This sensory information is produced in the peripheral apparatus of experience and emotional response. Emotional intelligence is the ability to understand the concept of emotions and the relationship between them and reasoningand problem solving based on these relationships, the ability to understand emotions, analyze emotions related to emotions and understand emotions and manage them. For this reason, in this article, we tried to study the theoretical foundations of intelligence and types of intelligence, as well as theories of intelligence, and the relationship between emotional intelligence and models of emotional intelligence.

    Keywords: Intelligence, emotional intelligence, intelligence theories, models of emotional intelligence}
  • مرضیه رضایی کلانتری*، علی نوری
    زمینه و هدف

    این پژوهش در زمینه عملکرد شغلی کارکنان یگان ویژه نیروی انتظامی استان مازندران انجام گردیده است و هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین هوش اخلاقی و هوش سازمانی با عملکرد شغلی این کارکنان بوده است.

    روش شناسی

    روش پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد.جامعه آماری این پژوهش تمامی کارکنان شاغل در یگان ویژه نیروی انتظامی استان مازندران بوده است که از آن میان بر اساس جدول کرجسی و مورگان (1970) تعداد 217نفر به روش نمونه گیری تصادفی- طبقه ای بر حسب مدرک تحصیلی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه هوش اخلاقی لینک و کیل(2008) ، پرسشنامه هوش سازمانی کارل آلبرخت (2002)و پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون (2005)استفاده گردید. جهت تجزیه وتحلیل داده ها آمار استنباطی (آزمون کولموگروف اسمیرنف،ماتریس همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون)استفاده شده است.

    یافته ها

    نتایج این تحقیق نشان داد که بین هوش اخلاقی و هوش سازمانی با عملکرد شغلی کارکنان رابطه معناداری وجود دارد. بین مولفه های هوش اخلاقی(درستکاری ، مسیولیت پذیری ، دلسوزی ، بخشش) ، و عملکرد شغلی کارکنان رابطه وجود دارد.بین مولفه های هوش سازمانی(بینش استراتژیک، سرنوشت مشترک، تمایل به تغییر، جرات و شهامت، اتحاد و توافق، کاربرد دانش و فشار عملکرد) و عملکرد شغلی کارکنان رابطه وجود دارد.

    نتیجه

    رابطه بین هوش اخلاقی و هوش سازمانی با عملکرد شغلی کارکنان منطقی به نظرمی رسد و نیز جرات و شهامت تلاش برای عمل کردن فراتر از استانداردها و رفتارهای مبتنی بر قراردادهای سازمانی احساس بالندگی و افتخار به کار کردن در یک سازمان، پیگیری امور فراتر از وظایف شغلی موجب افزایش عملکرد شغلی کارکنان است.

    کلید واژگان: هوش, هوش اخلاقی, هوش سازمانی, عملکرد شغلی, یگان ویژه}
    Marzieh Rezaei Kalantari *, Ali Nouri
    Objectives

    The purpose of this study was to investigate the relationship between ethical intelligence and organizational intelligence with the job performance of staff members of the special police unit of Mazandaran province.

    Methods

    According to Morjgan and Morjgan (1970), 217 students were selected by random-stratified sampling in terms of educational qualification. To collect data, 40 questionnaires of ethical intelligence link and Kiel questionnaire (2008), Karl Al-Barakht questionnaire on 49 organizational intelligence questionnaires (2002) and Paterson questionnaire on 15 questions of job performance (2005) were used. To analyze the data, descriptive statistics (charts, abundance, percentage of frequency), inferential statistics (one sample T-test and Kolmogrov-Smirnov test, Pearson correlation matrix and regression test) were used.

    Results

    The results of this study showed that there is a significant relationship between ethical intelligence and organizational intelligence with employees' job performance. There is a relationship between the components of moral intelligence (honesty, responsibility, compassion, forgiveness), and employees' job performance. Among the components of organizational intelligence (strategic insight, shared destiny, willingness to change, courage and agreement, unity and agreement, knowledge use, and Performance pressure) and employees' job performance.

    Conclusion

    The relationship between moral intelligence and organizational intelligence with the job performance of logical employees seems to be reasonable, as well as the audacity to strive to go beyond the standards and behaviors of organizational contracts. Job duties increase employee job performance.

    Keywords: Intelligence, Ethical Intelligence, Organizational Intelligence, Job Performance, Special Unit}
  • غفار تاری*، حمیدرضا پرحلم
    هدف این پژوهش بررسی مدل ساختاری عوامل موثر بر بقاء و رشد استارت آپ ها در ایران می باشد. روش اجرای پژوهش حاضر توصیفی پیمایشی است. جامعه مورد مطالعه مدیران عامل و اعضای هیات مدیره استارت آپ ها در شهر تهران بودند که شامل 129 استارت آپ و تعداد جامعه آماری370 نفر می باشد. با استفاده از فرمول کوکران 182 نفر از آنان به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی مورد تایید قرار گرفت. روایی پرسشنامه ها با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی، روایی همگرا و روایی واگرا تایید شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها و طراحی مدل از ضریب همبستگی و مدل معادلات ساختاری با نرم افزار اسمارت پی ال اس استفاده گردید. نتایج تحقیق نشان داد که تاثیر منابع مالی، استفاده از فرصت های بازار، شناخت سلایق مشتری، هوش تجاری، نوآوری، سرمایه گذاری در تحقیق و توسعه، قابلیت های بازاریابی و قابلیت های تکنولوژیکی بر بقاء و رشد استارت آپ ها مثبت و معنادار است ولی تاثیر دانش بازار و قابلیت های شبکه ای بر بقاء و رشد استارت آپ ها تایید نشد. دستاورد نهایی مقاله ارایه راهکارهایی درخصوص بقا و رشد استارت آپ ها می باشد.
    کلید واژگان: بقا, رشد, استارتاپ, هوش, تجاری}
    Ghaffar Tari *, Hamidreza Porhelm
    The aim of this study is to investigate the structural model of factors affecting survival and growth of startups in Iran. The method of this research is descriptive survey. The research population was Managing Directors and Board Members of the Startups in Tehran that includes 129 startups and 370 members. 182 people were selected as samples based on Cochran's formula. A researcher-made questionnaire was used to collect data. The reliability of the questionnaire was confirmed by Cronbach alpha coefficient and the composite reliability. Validity of the questionnaire was verified using confirmatory factor analysis, convergent validity and divergent validity. The structural equation modeling was used for data analyzing with SMARTPLS software. The results showed that financial resources, market opportunities, customer recognition, business intelligence, innovation, investment on research and development, marketing capabilities and technological capabilities had a positive and significant effect on survival and growth of startups but the effect of market knowledge and networking capabilities on survival and growth of startups was not confirmed. The final achievement of the paper is to provide guidelines for the survival and growth of startups.
    Keywords: Survival, Growth, Startups, Business, intelligence}
  • صدیقه طوطیان اصفهانی*، لیلا گودرزی

    تحقیق پیرامون هوش به عنوان مفهومی جذاب و کنجکاوی برانگیز، در بسیاری از رشته ها مورد توجه قرار گرفته است .هدف تحقیق بررسی تاثیر ابعادهوش سازمانی بر رفتار شهروند سازمانی مدیران در بانک قوامین تهران بود. جامعه ی آماری شامل کلیه مدیران بانک قوامین شهر تهران بود که تعداد آن 260 نفر بودند. نمونه گیری به صورت تصادفی ساده است.حجم نمونه با توجه به جامعه آماری با استفاده فرمول کوکران155 نفرتعیین شد. روش تحقیق توصیفی-پیمایشی بوده و به منظور جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از پرسشنامه های استاندارد هوش سازمانی استفاده شد . اطلاعات گردآوری شده با استفاده از نرم افزار آماری SPSS با آزمون های آماری توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . یافته های تحقیق با استفاده از آزمون رگرسیون خطی دلالت بر این امر داشت  ، که ابعاد هوش سازمانی(بینش راهبردی، چشم انداز مشترک،میل به تغییر ، اشتیاق ،فشار عملکرد ،اتحاد و توافق وبه کار گیری دانش) بر رفتار شهروند سازمانی تاثیر دارد . در این راستا مدیران بانک قوامین شعب شهر تهران می توانند، فرآیندی منظم و رسمی برای بررسی مشکلات پیش رو رادر دستور کار قرار دهند. در برنامه راهبردی تجدید نظر نموده و به  تعهد سازمان در قبال مراجعه کنندگان توجه داشته باشند.

    کلید واژگان: هوش, هوش سازمانی, شهروندی سازمانی}
    sedeigheh tootian esfahani*, leila goodarzi

    this study is about Intelligence as an attractive and curious concept that has been considered in many disciplines. The purpose of the study was to identify the impact of organizational intelligence on organizational citizenship behavior of managers of QAWAMIN Bank of Tehran City. The population consisted of all the managers of the QAWAMIN Bank in Tehran, numbering 260 people. Sampling was simple random sampling. The sample size was determined 150 persons using the COCHRAN formula.  The research method was descriptive-survey and in order to collect the required data, standard organizational intelligence questionnaires were used. The collected data were analyzed by SPSS software using descriptive and inferential statistics. Findings of the research linear regression test indicated that the dimensions of organizational intelligence (Strategic insight, shared vision, desire for change, passion, performance pressure, unity and agreement, and knowledge use) affect organizational citizenship behavior. In this regard, the directors of the QAWAMIN Bank Tehran Branch can arrange a regular and formalized process to address the problems ahead andrevise the Strategic Plan and take into account the organization's commitment to the referrals.

    Keywords: Intelligence, Organizational Intelligence, Organizational Citizenship Behavior}
  • محمد سعید تسلیمی، میثم علی پور*
    هدف
    خط مشی های کشور در امور نخبگان با هدف به کارگیری نخبگان در راستای حل مسائل کشور تدوین و به اجرا گذارده شده اند. قلمرو نظری متناسب با این خط‎مشی ها، مطالعات استعدادپژوهی است که در آنها ماهیت استعدادها و چگونگی بهره برداری از استعدادها بررسی می شوند. آگاهی از اینکه خط‎مشی های نخبگانی کشور با کدام رویکردهای استعدادپژوهی قرابت و تناسب بیشتری دارند، هدف اصلی این پژوهش بوده است.
    روش
    در این پژوهش از راهبرد تحلیل محتوای کیفی با رویکرد قیاسی در چارچوب پژوهشی اسنادی استفاده شده است. همچنین، تدوین چارچوب کدگذاری مناسب برای اجرای تحلیل محتوای کیفی با روش فراترکیب انجام شده است.
    یافته ها: فراترکیب انجام شده، هفت رویکرد به استعدادپژوهی را نشان می دهد: «کلی فلسفی»، «تک عامله»، «چندعامله»، «شخص نگر»، «شاخص نگر»، «عام گرا» و «دامنه مبنا». با استفاده از چارچوب هفت مقوله ای فوق، تحلیل محتوای قیاسی و مطالعات پشتیبان خط مشی ها انجام شد و غلبه رویکردهای «عام گرا» و «شخص نگر» در آنها شناسایی شد.
    نتیجه گیری: یافته های این پژوهش بر غلبه «عام گرایی» و «شخص نگری» در خط مشی های نخبگانی کشور دلالت دارند. عام گرایی با تاریخ سیاسی و فرهنگ عمومی کشور سازگار است و در آن، فرد مستعد در قلمرو می تواند به منزله فردی مستعد در همه قلمروهای دیگر تصور شود. هرچند، تبیین غلبه شخص نگری با نوعی پیچیدگی همراه است؛ زیرا برنامه های گوناگون شناسایی، پرورش، حمایت و نگهداری از استعدادهای برتر در کشور از رویکردهای به هنجارسازی، استانداردسازی و عینیت گرایی متاثرند. ملاک های عینی‎ای برای شناسایی استعدادهای برتر تعریف شده اند. این تعارض بین محتوای خط مشی ها و واقعیت جاری، مانند تعارض بین آرمان ها و چشم اندازها و وضع موجود است؛ تعارض بین «آنچه می خواهیم» و «آنچه هستیم»! افزون بر این، تعارض های درون متنی دیگری نیز در این خط مشی ها وجود دارند که برآمده از جمع بین رویکردهای متضاد در آنها هستند. این تعارض ها به دلیل نبود نظریه مبنای منسجم در تدوین خط مشی های نخبگانی پدید آمده اند.
    کلید واژگان: استعدادپژوهی, هوش, بنیاد ملی نخبگان, خط مشی نخبگانی, مدیریت استعداد}
    Mohammad Saied Taslimi, Meysam Alipour *
    Objective
    Iran's talent-related policies have been formulated and implemented to solve the public problems of the country by taking advantage of the talents. In fact, these policies are associated with the theoretical domain of talent research studies that examines the nature of the talent and how to use those talents. Therefore, this paper sets out to identify the prevailing talent research approaches in I. R. Iran's talent policies and to identify the nature of the relationship between these two issues.
    Methods
    This paper is conducted based on the archival research approach using comparative method for identifying talent research approaches as a coding framework for the qualitative content analysis strategy using meta-synthesis approach.
    Results
    We have identified seven approaches in talent research studies: "philosophical", "single factorial", "multi factorial", "subjective", "objective", "generalistic" and "domain-based". Then, we analyzed the content of talent policies and related policy research studies accordingly. This paper reveals that the dominant approaches are the "generalistic" and the "subjective" approaches.
    Conclusion
    Surprisingly, we found out that the lack of a comprehensive talent management theory in designing talent policies has led to a combination of opposing approaches.
    Keywords: Intelligence, Iranian National elites foundation, Talent management, Talent policies, Talent research}
  • سعید پاکدل*، مهدی زینلیان
    بهره برداری کارآمد و اثربخش از سرمایه های دانشی، یکی از بزرگ ترینچالش های پیش روی سازمان های امروزی است و تلاش برای خلق نسل جدید سازمان ها تحت عنوان «سازمان های هوشمند»، از ضرورت های الزام آور عصر دانایی تلقی می گردد. هدف اصلی پژوهش حاضر، ارائه الگوی هوشمندی سازمانی در منطقه عملیاتی بهره برداری گازی ناروکنگان بود. روش پژوهش به لحاظ هدف، کاربردی و از حیث جمع آوری اطلاعات، توصیفی- پیمایشی است. ابزار اصلی گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته برگرفته از مدل های هوشمندی سازمانی راج و سانتی (2001)، ماتسودا (1992)، هلال (2000) و آلبرخت (2003) و مصاحبه بود. جامعه آماری پژوهش، 57 نفر از روسا و سرپرستان آشنا به مباحث مدیریتی و مبانی نظری تحقیق در منطقه عملیاتی بهره برداری گازی ناروکنگان بود که از بین آنها 35 نفر که با موضوع پژوهش آشنایی و تسلط بیشتری داشتند به روش نمونه گیری هدف مند به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. یافته های پژوهش حاکی از آن بود که مدل نهایی هوشمندی سازمانی در منطقه عملیاتی ناروکنگان، دربرگیرنده مولفه های اهمیت و استفاده از دانش، تمرکز بر تیم های خودگردان، ساختار سازمانی، تمرکز بر فناوری اطلاعات، ارتباط سازمانی و اتحاد و توافق در قالب متغیر هوشمندی ساختاری و مولفه های تعلق و اعتقاد به پیشرفت در کارکنان، حافظه سازمانی، قابلیت های فردی، قابلیت های اجتماعی، شناخت سازمانی و رفتار رهبران و مدیران در قالب متغیر هوشمندی انسانی است.
    کلید واژگان: هوش, هوشمندی سازمانی, منطقه عملیاتی بهره برداری گازی ناروکنگان, شرکت زاگرس جنوبی}
    Saeed Pakdel*, Mehdi Zeinalian
    Effective and efficient use of knowledge capitals is one of the the most important challenges facing modern organizations, and an attempt to create a new generation of organizations that called "smart organizations", is considered as mandatory requirements of the knowledge age. The main objective of the present study was to present an organizational intelligence model in the Nar&kangan gas exploitation area. The rsearch method in terms of purpose was applied and in terms of data collection was descriptive-survey. The main instrument for collecting data was a researcher-made questionnaire based on Organizational Intelligence Models Raj and Santi (2001), Matsuda (1992), Halal (2000) and Albrecht (2003) and interviewed. The statistical population of the study consisted of 57 managers and supervisors familiar with the management issues and theoretical foundations of the research in the operational zone of Nar&Kangan gas exploitation. Among them, 35 people who had more familiarity with the subject of this research were selected through a targeted sampling method. The research findings indicated that final model of organizational intelligence in the Nar&kangan gas exploitation area includes components of the importance and use of knowledge, focusing on self-managed teams, organizational structure, focusing on information technology, organizational communication and unity and agreement in the form of structural intelligence variable, and the components of belonging and belief in employee’s progress, organizational memory, individual capabilities, social capabilities, organizational cognition, and the behavior of leaders and managers in terms of human intelligence variable.
    Keywords: Intelligence, Organizational intelligence, Nar&kangan gas exploitation area, South Zagros Company}
  • مهدی ابراهیمی نژاد رفسنجانی، فرجام زارع *، سجاد حسینی، زهرا رضایی
    سرعت فزاینده تغییرات از یک سو و تشدید رقابت بین سازمان ها از سوی دیگر سبب شده است که سازمان ها به دنبال راهکاری جهت انعطاف پذیری بیشتر در پاسخ به نیازها و تغییرات محیطی باشند. به نظر می رسد حرکت به سوی ایجاد سازمان-هایی که از سرعت و انعطاف پذیری بالایی در پاسخ به محیط متغیر برخوردارند راه حلی حیاتی و موثر باشد. یکی از عوامل موثر جهت همگام شدن با تغییرات و پاسخگویی به آن ها، چابکی است. این تحقیق می تواند با هدف بررسی مولفه های تاثیرگذار هوش سازمانی و هوش فرهنگی بر چابکی سازمانی، نقش مهمی را در این زمینه ایفا نماید. جامعه آماری این پژوهش کارکنان سازمان تامین اجتماعی استان فارس (202 نفر) می باشند که از این تعداد، 115 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. نوع پژوهش ازنظر هدف، کاربردی و ازنظر ماهیت و روش، توصیفی است. داده های پژوهش از طریق پرسشنامه های استاندارد آلبرخت (2002) جهت هوش سازمانی، پرسشنامه آنگ و همکاران (2004) جهت هوش فرهنگی و درنهایت به منظور سنجش چابکی سازمانی از پرسشنامه گلدمن و ناگل (1991) گردآوری شده است. داده ها از طریق نرم افزار آماری لیزرل و SPSS تجزیه و تحلیل شده اند. نتایج نشان می دهد که مدل تحقیق از برازش قابل قبولی برخوردار است. همچنین کلیه ابعاد هوش سازمانی و هوش فرهنگی به استثنای بعد فشار عملکرد از ابعاد هوش سازمانی، بر چابکی سازمانی تاثیرگذارند.
    کلید واژگان: هوش سازمانی, هوش فرهنگی, چابکی سازمانی, هوش}
    Mehdi Ebrahiminejad, Farjam Zare *, Seyyed Sajad Hoseini, Zahra Rezaei
    Introduction
    Organizations are faced with a variety of changes as they have to operate in a dynamic, changing, and ambiguous environment. Therefore, they have no choice but accepting such changes because of the pressure they impose on organizations. Besides, organizations are not able to survive unless they accept changes and adapt themselves to internal and external changes. The ability to respond to changes is called agility. In fact, agility can be defined as the ability to adapt changes and effective use of the opportunities that are caused by such changes. However, it should be noted that today's organizations face challenges that somehow affect their ability to respond and adapt with changes. Despite the fact that today's organizations are faced with challenges, the focus on organizational intelligence for enhancing performance and growth is a necessary step. Organizational intelligence is the intellectual ability of the organization to solve organizational problems and emphasize the combination of human and its technical capabilities to solve problems. In addition, due to the cultural diversity within organizations, there is a wide range of emotions, so that differences in language, ethnicity, politics, and many other characteristics can emerge as potential conflictual resources, and if there is a sound understanding of the situation and the availability of cultural intelligence, organizational performance and adaptability will improve through changes. Theoretical Framework:
    Several definitions of organizational agility have been presented. The term agile refers to the speed and responsiveness of an organization when faced with internal and external events, successful identification of the basics of competition, and taking appropriate actions in a knowledge-based environment with rapid changes. Agility is a focus on interests, and can be defined as the ability to touch the long-term changes that utilize the power of innovation and innovation in the organization. Agile organizations are ready to learn and can optimize their performance through optimal use of opportunities. Cultural intelligence is the ability to grow through continuous learning and the sound understanding of cultural variations, values, and understanding of human beings in the context of culture and their behavioral differences. The concept of cultural intelligence was first introduced by Barley and Ang (2003) who defined cultural intelligence as the ability to learn new patterns in cultural interactions and to provide correct answers to these patterns. They presented it as an individual ability to understand, interpret, and act effectively in situations with cultural diversity. Organizational intelligence is a new concept in the organization and management literature, which was proposed by Karl Albrecht (2002). In defining organizational intelligence, Albrecht writes: “Organizational intelligence is the talent and capacity of an organization to move the mental capability of the organization and focus on this ability to achieve the mission of the organization.
    Methodology
    The present study is an applied research in terms of its purpose and is descriptive-survey in terms of its nature and method. It is also considered as a quantitative research with regard to the type of data used. The research population included 202 employees working in the Social Security Organization of Fars province, from which 115 employees were selected through simple random sampling as the respondents in the research sample. The instrument used to collect data were Albrecht’s (2002) Organizational Intelligence Questionnaire, Cultural Intelligence Questionnaire (Ang, Van Dyne, Klaus & Koh, 2004), and Goldman and Nagel’s (1991) Organizational Agility Questionnaire. Discussion and Conclusion: The main objective of this study was to review the theoretical foundations of organizational intelligence and cultural intelligence as multidimensional constructs and their relationship with organizational agility in the Social Security Organization of Fars province. The results showed cultural intelligence and organizational intelligence are correlated with organizational agility, in the way that all components of cultural intelligence and organizational intelligence, with the exception of performance pressure (as a component of organizational intelligence), were found to be associated with organizational agility. In addition, metacognitive aspect of cultural intelligence was found to have a weaker correlation with organizational agility. The conceptual model has been discussed in two cases of significant numbers and standard estimate. Findings also showed that the conceptual model is an acceptable fit model. Therefore, it can be concluded that managers of the organization through paying attention to components of organizational intelligence and cultural intelligence can help organizational agility growth.
    Considering the role of organizational agility in creating competitive advantage for organizations, the following suggestions are offered:  Fostering the spirit of change among employees and making optimal use of environmental opportunities resulting from changes.
     If the cultural diversity is not properly managed among employees, it can lead to conflicts and inconsistencies in the organization. Therefore, paying attention to cultural intelligence as an individual ability to understand, interpret and act effectively in situations of cultural diversity can be an effective measure in this regard.
    Keywords: Cultural intelligence, Organizational agility, Organizational intelligence}
  • الهام خسروی، امیر حسین اسدی، نازنین خسروی
    «سیستم خبره آزمون وکسلر»، سیستمی است که نقش ایفاد شده توسط روانشناس یا مشاور کارشناسروان سنجی برای ارائه و انجام تست هوشی و روان سنجی مجازی را انجام می دهد. مشاور آزمون وکسلر را به طور دستی برای تعیین سطح نمره هوشی و دیگر المانهای مطرح شده در آن، استفاده می کند، اما سیستم خبره با استخراج داده هابر اساس الگوهای استاندارد دستی موجود و مرتبط کردن آن هابا تست اصلی برای تعین سطح هوشی و دیگر سطوح آن صورت می گیرد.
    نتیجه ی تست وکسلر طراحی شده توسط سیستم خبره، این است که کلیه ی استاندارهای اجرایی و نمره گذاری درانجام آزمون هوشی وکسلر کودکان را، رعایت کرده و با ضریب اطمینان به تعیین سطح هوشی کودک در زمینه های مطرح شده می پردازد.
    پژوهش حاضر به بررسی کاربرد سیستم خبره در سنجش هوش توسط آزمون هوشی وکسلر تجدید نظر شده وکسلر کودکان می پردازد.
    این پروژه در دو فاز انجام گرفت فاز اول مربوط به سیستم خبره نمودن آزمون هوشی وکسلر کودکان بود و فاز دوم بررسی و مقایسه نتایج به دست آمده از روش تست وکسلر کاغذ قلمی و سیستم خبره بود. که فاز اول آن در حیطه کامل این پژوهش بوده و فاز دوم به صورت پیشنهاد پژوهشی در قسمت پیشنهادات و محدودیت هاعنوان گردیده است .
    موفقیت اجرا و توسعه این پروژه به «کاهش زمان صرف شده و نیروی انسانی» در تعیین بهترین سبک سنجش هوش کودک با «ضریب خطای پایین تر» و نیز «باسوگیری کمتر مشاوره» در راستای اجرای کمک می کند.
    هدف پژوهش حاضر تعیین سطح هوش کودکان با المانهای مطرح شده، به صورت به روز و مبتنی بر علم و تکنولوژی جدید و نیز کاهش نیاز به حضور کاملا فعال مشاور فوق تخصص و بالا بردن سطح ضریب اطمینان و کاهش ضریب خطا می باشد. چرا که با استفاده از این سیستم می توان چنین آزمون تخصصی را صرفا با حضور کارشناس آگاه به آزمون، انجام داد و نیازی به حضور متخصص نمی باشد.
    از این منظر جامعه آماری شامل ، کلیه ی کودکان سنین 6 تا 13 سال در دبستانهای شهر تهران بوده که نمونه به صورت نمونه گیری تصادفی خوشه ایی به تعداد 5 دبستان و از مناطق 22 گانه شهر تهران و تعداد 100 دانش آموز می باشد.برای سنجش هوش از آزمون هوشی وکسلر کودکان با توجه به اطلاعات فرم تجدید نظر شده آن که توسط کرمی،1386 گردآوری و تالیف شده است مورد استفاده قرار گرفته است.
    نتایج نشان داد که سیستم خبره می تواند همتراز نیروی متخصص انسانی و با ضریب خطای کمتر (آلفا کمتر از 0.3) آزمون وکسلر را اجرا و نمره گذاری نماید.
    کلید واژگان: هوش, آزمون هوشی وکسلر, سیستم خبره}
  • کریم اسگندری *
    هدف تحقیق حاضر تبیین مدل کیفیت خدمات الکترونیکی بانک ملت بر اساس هوش رقابتی می باشد. هوش رقابتی بر اساس نظریه ی دانشکده ی مدیریت فرانسه و شامل چهار بعد؛ آگاهی بازاریابی، آگاهی از وضعیت رقبا، آگاهی فن آوری تکنیکی، آگاهی راهبردی و اجتماعی و بهبود کیفیت خدمات الکترونیکی بانک ملت بر اساس نظریه ی زتهامل ، پاراسورامان و مالهوترا در هفت بعد: کارآیی، قابلیت اتکا، تامین سفارش، حفظ اسرار شخصی، پاسخگویی، جبران، تماس تعیین شده است. جامعه آماری مورد مطالعه تحقیق حاضر به دو گروه تقسیم می-شوند؛ گروه اول روسا و معاونان بانک ملت استان آذربایجان شرقی که تعداد آن ها 142 نفر است و حجم نمونه با استفاده از رابطه کوکران 104 نفر برآورد گردید و گروه دوم مشتریان بانک ملت استان آذربایجان شرقی که حجم نمونه با استفاده از رابطه کوکران 380 نفر برآورد گردیده است. ابزار جمع آوری اطلاعات در این تحقیق، پرسشنامه محقق ساخته ای است که پس از سنجش روایی و پایایی آن در اختیار نمونه های آماری قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل آماری اطلاعات جمع آوری شده از روش های آماری توصیفی و استنباطی استفاده شد. بدین ترتیب که برای طبقه بندی، تلخیص و تفسیر داده ها از روش آمار توصیفی با استفاده از نرم افزار SPSS و برای آزمون فرضیه های تحقیق از روش مدل سازی معادلات ساختاری به روش حداقل مربعات جزیی (Smart-PLS) مورد آزمایش قرار گرفت. نتایج حاصل از داده های جمع آوری شده از روسای شعب بانک ملت استان آذربایجانشرقی و مشتریان بانک ملت استان آذربایجان شرقی نشان میدهد که هوش رقابتی و چهار بعد آن با کیفیت خدمات الکترونیکی بانک ملت استان آذربایجان شرقی، تاثیر مثبت و معناداری وجود دارد.
    کلید واژگان: هوش, هوش رقابتی, کیفیت خدمات الکترونیکی, بانک ملت}
    Karim Eskandari *
    The purpose of this study is to determine the model of electronic services quality in Mellat Bank based on competitive intelligence. For this purpose, competitive intelligence is defined based on the theory of the French School of Management including four dimensions a; marketing awareness, awareness of competitor's status, technical awareness of technology, strategic and social awareness. Also for improving the quality of electronic services of the bank the theory based on Zatehmal, Parasuraman and Molatra have been identified in seven dimensions such as efficiency, reliability, ordering, personal secrecy, accountability, compensation and contact. The statistical population of the present study is divided into two groups: the first group were directors and deputies of the Mellat Bank of East Azarbaijan Province, whose number were 142, and the sample size estimated as 104 people, and the second group were clients of the bank estimated as 380 people using Cochran's formula. The data gathering tool is a researcher-made questionnaire, which distributed after its validity and reliability evaluated. Descriptive and inferential statistical methods were used to analyze the data using SPSS software. To test the research hypotheses, the structural equation modeling (SEM) method specifically partial least squares (Smart-PLS) applied. The results of the data from the heads of bank branches and customers indicated that competitive intelligence and its four dimensions have positive and meaningful effect on quality of electronic services.
    Keywords: Intelligence, Competitive Intelligence, Quality of Electronic Services, Mellat Bank}
  • زینب سادات سجادی
    اینکه انسان بتواند معنایی با ارزش در زندگی خود و برای همه جوانب آن بیابد، به یک سازه جدید از هوشمندی تحت عنوان هوش معنوی نیاز دارد. از میان موجودات تنها انسان از هوش معنوی برخوردار است. هوش معنوی یکی از اجزای اصلی و ضروری رهبری اثربخش به خصوص رهبری تحول آفرین است که بر تصمیمات راهبردی سازمان اثر می گذارد. هدف از این تحقیق بررسی نقش هوش معنوی در موفقیت رهبر تحول آفرین است. روش تحقیق در پژوهش حاضر از لحاظ هدف، کاربردی و به لحاظ جمع آوری داده ها، توصیفی−پیمایشی است. داده های پژوهش از بین نمونه 180 نفر از کارکنان و مدیران وزارت اقتصاد و دارایی به صورت نمونه گیری تصادفی طبقه ای جمع آوری و فرضیه ها و الگوی مفهومی به ترتیب با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و مدل سازی معادلات ساختاری مورد آزمون قرار گرفته اند. یافته های تحقیق نشان می دهد که الگوی مفهومی پژوهش از برازش خوبی برخوردار بوده و نقش هوش معنوی در رهبری تحول آفرین مثبت و معنادار است. با توجه به یافته های این تحقیق می توان نتیجه گرفت که افزایش هوش معنوی افزایش تحول آفرینی رهبری را به همراه دارد و رهبران می توانند با به کارگیری ویژگی های هوش معنوی بر افکار و باورهای کارکنان نفوذ کرده و پیروان خود را به سمت اهداف متعالی هدایت کنند. رهبر می تواند تغییرات اساسی را در رفتار و مدیریت خود داده و از این طریق منجر به ایجاد تحول در سازمان و تغییرات بنیادی در رفتار کارکنان شود.
    کلید واژگان: هوش, هوش معنوی, رهبری تحول آفرین}
    Zeynab Sadat Sajadi
    To be able to find a valuable meaning in life and all its aspects, one needs a new construct of intelligence named as spiritual intelligence. From all creatures, only humans possess spiritual intelligence. Spiritual intelligence is one of the main and essential ingredients of effective leadership, particularly the transformational leadership, which influences the strategic decisions of the organization. The purpose of this study is to examine the role of the spiritual intelligence in the success of a transformational leader. The research method in the study at hand is descriptive in purpose and application, and survey in data collection. The data of the study is collected from 180 office workers and managers of Ministry of Economic Affairs and Finance with stratified random sampling, and the propositions and conceptual model are put to test using Pearson Correlation Coefficient and Structural Equation Modeling, respectively. Findings of the study show that the conceptual model of the study has a good fitting, and the relationship between the role of the spiritual leadership and the transformational leadership is positive and significant. Considering the findings of this study, it can be concluded that the increase of spiritual intelligence brings about the increase of transformational leadership, and leaders, using the features of spiritual intelligence, can influence the thoughts and beliefs of the office workers and guide their followers towards transcendental goals. Leaders can change their behavior and management fundamentally and, by this, cause transformation in the organization and fundamental changes in the behavior of office workers.
    Keywords: Intelligence, Spiritual intelligence, Transformational intelligence}
  • حسین بوداقی خواجه نوبر، کریم اسگندری، رضا رستم زاده
    با ظهور فن آوری های جدید انفورماتیک، تحولاتی در توانایی های واحدهای صنعتی، روش های تولید و توزیع و ساختار تشکیلاتی بنگاه ها ایجاد شده که بر اهمیت رشد و توسعه صنایع کوچک و متوسط در ساختار صنعتی کشورها افزوده است. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش رقابتی مدیران با نوین سازی صنایع کوچک استان آذربایجان شرقی می باشد. در این پژوهش، ابعاد هوش رقابتی بر اساس نظریه دانشکده مدیریت فرانسه (GTILAB) شامل آگاهی های تجاری، وضعیت رقبا، فن آوری تکنیکی و راهبردی- اجتماعی با شاخص های نوین سازی صنایع کوچک تعیین شده است. جامعه آماری پژوهش، مدیران صنایع کوچک سازمان مورد مطالعه به تعداد 2713 نفر می باشد. حجم نمونهآماری با استفاده از رابطه کوکران 337 به دست آمده است. روش نمونهگیری به صورت تصادفی طبقه ای می باشد. ابزار جمع آوری اطلاعات در این پژوهش پرسش نامه محقق ساخته می باشد. مدل ارائه شده با استفاده از معادلات ساختا ری (SEM) با حداقل مربعات جزئی (PLS) مورد آزمایش قرار گرفت. نتایج حاصل از داده های جمع آوری شده از مدیران صنایع کوچک استان آذربایجان شرقی نشان می دهد که هوش رقابتی بر ابعاد چهارگانه آن با نوین سازی صنایع کوچک مورد مطالعه، تاثیر مثبت و معناداری وجود دارد.
    کلید واژگان: هوش, رقابت, هوش رقابتی, صنایع کوچک, نوین سازی صنایع کوچک}
    Hossein Budaghi Khajeh Nobar, Karim Esgandari, Reza Rostamzadeh
    This study aimed at identifying the effect of manager's competitive intelligence on modernization of small industries in East Azerbaijan province. In this study the competitive intelligence dimensions based on French management Faculty theory which included (trade, technical, social, strategic awareness and competitors situation)on modernization of small industries indices have been studied. The research population included small industries managers which added up to 2713 people. Using Cochran's formula the sample size was 337 people. The sampling method was stratified random sampling. To gather the data a researcher made questionnaire was used. The presented model, using structural equation modeling (SEM) with partial least square the research hypotheses were tested. The results showed that the competitive intelligence and its four dimensions have positive and meaningful effect on the modernization of the small industries.
    Keywords: Competitive intelligence, small industries, modernization of small industries}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال