جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "سازگاری شغلی" در نشریات گروه "پزشکی"
-
زمینه و هدف
آموزش و پرورش به منظور تحقق اهداف خود، یعنی تعلیم و تربیت انسان ها نیازمند برخورداری از معلمان تلاشگر، دلسوز و متعهد و با سازگاری شغلی بالا و دارای سلامت روان است. بنابراین مطالعه حاضر با هدف بررسی نقش هوش معنوی و اخلاق کار اسلامی در پیش بینی سازگاری شغلی معلمان ابتدایی انجام شد.
روشروش پژوهش حاضر توصیفی همبستگی بود. جامعه پژوهش، تمامی معلمان مرد دوره دوم ابتدایی ناحیه یک بهارستان در سال تحصیلی 02-1401 بودند که بر اساس جدول Krejcie & Morgan (1971 م.) 300 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه های هوش معنوی فرهوش و همکاران (1398 ش.)، اخلاق کار اسلامی Ali (1988 م.) و سازگاری شغلی پورکبیریان (1386 ش.) بود. در تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS 22 و آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره استفاده شد.
ملاحظات اخلاقی:
پس از توضیح درباره اهداف مطالعه و اطمینان بخشی به شرکت کنندگان درباره محرمانگی اطلاعات و رضایت شفاهی آنان، پرسشنامه ها بین شرکت کنندگان توزیع گردید.
یافته هانتایج نشان داد رابطه بین هوش معنوی و اخلاق کار اسلامی با سازگاری شغلی مثبت و معنی دار است (01/0>p) و مولفه های هوش معنوی 39 درصد و اخلاق کار اسلامی 6/22 درصد از واریانس سازگاری شغلی را تبیین می کنند.
نتیجه گیریارتقای هوش معنوی و نهادینه کردن اخلاق کار اسلامی در محیط های آموزشی، زمینه مناسب بهبود عملکرد شغلی را فراهم می آورد که در نهایت سازگاری شغلی معلمان را به دنبال خواهد داشت.
کلید واژگان: هوش معنوی, اخلاق کار اسلامی, سازگاری شغلی, معلمان ابتداییBackground and AimIn order to achieve its goals, namely the education and upbringing of individuals, the educational system requires the presence of diligent, compassionate, and committed teachers with high job compatibility and mental health. Therefore, the current study was conducted with the aim of examining the role of spiritual intelligence and Islamic work ethics in predicting the job compatibility of elementary school teachers.
MethodsThe research method used in this study was descriptive-correlational. The research population included all male teachers in the second stage of elementary education in District One of Baharestan for the academic year 2022-2023, from whom 300 were selected through convenience sampling based on the Krejcie & Morgan (1971) table. Data collection tools included the Spiritual Intelligence Questionnaire by Farhoush et al. (2019), the Islamic Work Ethics Questionnaire by Ali (1988), and the Job Compatibility Questionnaire by Pourkabirian (2007). Data analysis was performed using SPSS 22 software, employing Pearson correlation tests and multiple regression analysis.
Ethical Considerations:
After explaining the objectives of the study and assuring the participants about the confidentiality of information and their oral consent, the questionnaires were distributed to the participants.
ResultsThe results showed that the relationship between spiritual intelligence and Islamic work ethic with job compatibility is positive and significant (p<0.01) and the components of spiritual intelligence explain 39% and Islamic work ethics 22.6% of the variance of job adaptability.
ConclusionThe promotion of spiritual intelligence and the institutionalization of Islamic work ethics in educational environments provide a suitable basis for improving job performance, which will ultimately lead to the job adaptation of teachers.
Keywords: Spiritual Intelligence, Islamic Work Ethics, Job Adaptability, Elementary Teachers -
پیش زمینه و هدف
سازگاری شغلی عاملی مهم در طرح ریزی برنامه ها و ساختارهای سازمانی است. این مطالعه باهدف تعیین میانگین نمره سازگاری شغلی در پرستاران اتاق عمل بیمارستان های منتخب دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال 1402 انجام شد.
مواد و روش هااین پژوهش توصیفی از نوع مقطعی-همبستگی بود. جامعه ی آماری در این پژوهش شامل 156 پرستار اتاق عمل از بیمارستان های منتخب علوم پزشکی اصفهان با روش نمونه گیری تصادفی ساده بود. جمع آوری اطلاعات با استفاده از پرسشنامه های کتبی دموگرافیک و سازگاری شغلی دیویس و لافکوایست انجام گرفت. برای آنالیز داده ها از تست های تی مستقل دوطرفه و آنووا، آزمون من ویتنی، و آزمون پیرسون کای اسکوئر استفاده شد. آنالیز داده ها به کمک نرم افزار SPSS نسخه 19 انجام شد.
یافته هامیانگین نمره سازگاری شغلی 41/109 (از حداکثر 180 نمره قابل کسب) بود که نشان دهنده ی سازگاری شغلی متوسط است. بین مقیاس های ارزش پیشرفت و ارزش راحتی ازنظر جنسیت تفاوت معنی دار آماری یافت شد درحالی که بین سازگاری شغلی و زیرمقیاس های آن ازنظر جنسیت ارتباط معنی داری پیدا نشد. بین ارزش خودمختاری و بیمارستان ها ارتباط معنی دار وجود دارد (029/0=P).
بحث و نتیجه گیریشایسته است سازمان های مربوطه با توجه به تاثیر مولفه های متعددی همچون ارزش پیشرفت، ارزش پایگاه، سبک سازگاری و ارزش ایمنی بر سازگاری شغلی، در راستای اجرای اقدامات لازم گام بردارند. همچنین ضروری است در آینده مطالعات بیشتری در راستای ارتقای سازگاری شغلی کادر بیمارستانی صورت گیرد.
کلید واژگان: پرستار, اتاق عمل, سازگاری شغلیBackground & AimWork adjustment plays a crucial role in planning programs and organizational structures. This study aimed to determine the mean work adjustment score among operating room nurses at selected hospitals affiliated with Isfahan University of Medical Sciences in 2023.
Materials & MethodsThis descriptive study utilized a cross-sectional correlation design. A simple random sampling method was applied to select 156 operating room nurses from various Medical Science Hospitals in Isfahan. Data collection was conducted using written questionnaires to gather information on demographics and work adjustment, following the frameworks developed by Davis and Lafquist. Data analysis was conducted using SPSS software version 19.0, utilizing two-sided independent t-tests, ANOVA, the Mann-Whitney test, and the Pearson chi-square test.
ResultsThe mean work adjustment score was 109.41 (out of a maximum of 180 possible scores), which indicates moderate work adjustment. A statistically significant difference was found between the scales of the value of achievement and the value of comfort in terms of gender, while no significant relationship was found between work adjustment and its subscales in terms of gender. There is a significant relationship between the value of autonomy and hospitals (P=0.029).
ConclusionOrganizations should take appropriate steps to implement necessary measures, considering factors such as achievement value, status value, adjustment style, and safety value. Further studies are needed to enhance the job adaptability of hospital staff.
Keywords: Nurse, Operating Room, Work Adjustment -
مجله ارگونومی، سال دهم شماره 4 (زمستان 1401)، صص 289 -298اهداف
شخصیت فعال، که به استعداد فرد نسبت به رفتارهای فعالانه برای تاثیرگذاری بر تغییرات معنادار در محیط اشاره دارد، عامل مهمی است که بر شکل گیری سازگاری شغلی تاثیر می گذارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر شخصیت فعال بر سازگاری شغلی با نقش میانجی شکوفایی در کار کارکنان انجام شد.
روش کاراین پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر نحوه ی گردآوری اطلاعات، توصیفی- تحلیلی از نوع پیمایشی و نحوه ی جمع آوری داده با استفاده از پرسش نامه بوده است. در پژوهش حاضر از پرسش نامه ی استاندارد جهت سنجش شکوفایی در کار، سازگاری شغلی و شخصیت فعال استفاده شد. جامعه ی آماری مورد مطالعه شامل کلیه ی کارکنان دانشگاه جندی شاپور اهواز به تعداد 500 نفر بود. حجم نمونه، طبق جدول مورگان 271 نفر محاسبه گردید. در این پژوهش پایایی از روش آلفای کرونباخ و روایی از طریق روایی صوری و محتوایی مورد تایید قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل فرضیه ها از نرم افزار ایموس استفاده شده است.
یافته هایافته ها نشان داد که شخصیت فعال بر سازگاری شغلی با نقش میانجی شکوفایی در کار کارکنان تاثیر دارد. تاثیر شکوفایی در کار بر سازگاری شغلی، تاثیر شخصیت فعال بر سازگاری شغلی و تاثیر شخصیت فعال بر شکوفایی در محل کار مورد تایید قرار گرفت.
نتیجه گیرینتایج نشان داد که شخصیت فعال، ابتدا باعث پیشرفت افراد در محل کار شده که به نوبه ی خود منجر به بهبود سازگاری شغلی می شود. توصیه می گردد مشاوران شغلی مداخلات موثرتری برای افزایش سازگاری شغلی کارکنان طراحی کنند.
کلید واژگان: شخصیت فعال, سازگاری شغلی, شکوفایی در کارJournal of Ergonomics, Volume:10 Issue: 4, 2023, PP 289 -298ObjectivesProactive personalities, which refer to a person's ability with active behaviors to affect meaningful changes in the environment, are an important factor that affects the formation of job adaptability. The present study was conducted to investigate the effect of active personality on job adaptation with the role of mediator of flourishing at work.
MethodsThe research has been a descriptive-analytical survey in terms of practical purpose and terms of data collection. The method of collection was using a questionnaire. In the current research, the standard questionnaire measuring flourishing at work, job adaptability, and active personalities have been used. The statistical population studied was all the employees of the Jundishapur University of Ahvaz, numbering 500 people. According to Morgan's table, the sample size is calculated as 271 people. In this research, the reliability of Cronbach's alpha method and the validity of the method has been confirmed through face validity. The method of analysis, description, and inference has been. IMOS software was used to test the hypotheses.
ResultsThe findings show that active personalities are effective for a job with a mediating role of flourishing at work. The effect of flourishing at work on job adjustment, the effect of active personality on job adjustment, and the effect of active personality on flourishing in the workplace have been confirmed.
ConclusionThe results show what personalities make people progress in the workplace, which in turn improves job adaptability. It is recommended that career counselors design interventions to promote career adjustment.
Keywords: Active personality, Job adaptability, Flourishing at work -
هدفبا توجه به پیامدهای ناسازگاری شغلی در بلندمدت و اهمیت اشتیاق شغلی و معنویت در عملکرد منابع انسانی، مطالعه حاضر باهدف بررسی نقش اشتیاق شغلی و معنویت در پیش بینی سازگاری شغلی معلمان زن مدارس ابتدایی انجام شد.مواد و روش هاپژوهش حاضر توصیفی - تحلیلی بود. جامعه پژوهش حاضر تمامی معلمان زن ابتدایی ناحیه دو بهارستان در سال تحصیلی 1402-1401 بودند که بر اساس جدول مورگان 270 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به پرسش نامه های اشتیاق شغلی سالواناوا و همکاران (2001)، نگرش معنوی شهیدی و فرج نیا (1391) و سازگاری شغلی پورکبیریان (1386) بود. تحلیل داده ها با آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به کمک نرم افزار SPSS نسخه 22 شد.یافته هانتایج نشان داد که بین اشتیاق شغلی (518/0=r) و معنویت (347/0=r) با سازگاری شغلی معلمان زن ارتباط مستقیم وجود داشت (01/0>p). همچنین مولفه های اشتیاق شغلی و معنویت 22 درصد توانایی پیش بینی سازگاری شغلی معلمان زن را داشتند.نتیجه گیریلازم است مدیران و دست اندرکاران سلامت جهت ارتقای سازگاری شغلی پرسنل خود، به اشتیاق شغلی و معنویت توجه لازم داشته باشند.کلید واژگان: اشتیاق شغلی, معنویت, سازگاری شغلی, معلمان زنpurposeConsidering the long-term consequences of jobincompatibility and the importance of work engagement andspirituality in the performance of human resources, the presentstudy was conducted with the aim of investigating the role ofwork engagement and spirituality in predicting jobcompatibility of female primary school teachers.Materials and MethodsThe current research was descriptiveanalytical. The population of the current research was all thefemale elementary school teachers of Do Baharestan district inthe academic year of 2022-2023, based on the Morgan table,270 people were selected by available sampling method, andaccording to the questionnaires of Salvanava et al.'s (2001),spiritual attitude of Shahidi and Farajnia ( 1391) and the jobcompatibility of Porkebirian (1386). Data analysis was donewith Pearson correlation test and multiple regression usingSPSS version 22 software.ResultsThe results showed that there was a direct relationshipbetween job enthusiasm (r=0.518) and spirituality (r=0.347)with job adaptation of female teachers (p<0.01). Also, thecomponents of work engagement and spirituality had 22%ability to predict job adaptation of female teachers.ConclusionIt is necessary for managers and healthprofessionals to pay attention to job enthusiasm andspirituality in order to improve the job adaptability of theirpersonnel.Keywords: work engagement, Spirituality, job aAaptability, female teachers
-
زمینه و هدف
سازگاری شغلی برای اشتغال موفقیت آمیز پرستاران عامل مهمی به شمار می رود. ماهیت شغل می تواند عامل موثر سازگاری شغلی باشد. هدف تحقیق حاضر، بررسی تاثیر ماهیت شغلی بر سازگاری شغلی بین نمونه ای از پرستاران بود.
روش کاراین مطالعه مقطعی بین 542 نفر از پرستاران شاغل در بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی کاشان انجام شد. با استفاده از فرمول کوکران و به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای190 نفر پرستار به عنوان نمونه انتخاب گردیدند. جهت گردآوری داده ها از دو پرسش نامه استاندارد و معتبر ماهیت شغلی و سازگاری شغلی استفاده شد. پایایی پرسشنامه ها از طریق ضریب آلفای کرونباخ برآورد گردید. تحلیل داده ها سطوح توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 22 انجام گرفت.
یافته هایافته ها نشان داد میانگین ماهیت شغل (45/07±70/43) بالاتر از حد متوسط 60 و میانگین سازگاری شغلی (0/42±3/23) بالاتر از حد متوسط 3 بود. ضریب همبستگی پیرسون نشان داد بین ماهیت شغل و سازگاری شغلی (0/29=r) رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. ضریب رگرسیون نشان داد ماهیت شغل، قابلیت پیش بینی سازگاری شغلی پرستاران را دارد.
نتیجه گیریمیانگین ماهیت شغلی و سازگاری پرستاران در حد مطلوب بود و بین ماهیت شغل و سازگاری شغلی پرستاران رابطه مثبت وجود داشت. لذا برای افزایش سازگاری پرستاران، مدیران باید توجه بیشتری به ادراکات پرستاران از ویژگی های شغلی شان داشته باشند و تنوع، بازخورد و فرصت ایجاد روابط دوستانه در شغل را برای آنان فراهم آورند.
کلید واژگان: ماهیت شغل, سازگاری شغلی, پرستارBackground and AimJob adjustment is an important factor for the successful employment of nurses. The job nature can be a factor influencing job adjustment. The aim of the present study was to investigate the effect of job nature on job adjustment among a sample of nurses.
MethodsThis cross-sectional study was conducted among 542 nurses working in hospitals affiliated to Kashan University of Medical Sciences. Using Cochranchr('39')s formula and stratified random sampling method, 190 nurses were selected as a sample. Two standard and validated questionnaires were used for gathering data associated with job nature and job adjustment. The reliability of the questionnaires was estimated through Cronbachchr('39')s alpha coefficient. Data analysis was performed at both descriptive and inferential levels using SPSS 22.
ResultsFindings revealed that means of job nature (70.43±45.07) was higher than average (60) and mean of job adjustment (3.23±0.42) was higher than average (3). Pearson correlation coefficient showed that there is a positive and significant relationship between job nature and job adjustment (r=0.29). The regression coefficient showed that the job nature was able to predict the job adjustment of nurses.
ConclusionThe average job nature and adjustment of nurses were favorable and there was a positive relationship between job nature and job adjustment of nurses. Therefore, in order to increase the adjustment of nurses, managers should pay more attention to nurseschr('39') perceptions of their job characteristics and provide them with diversity, feedback and the opportunity to create friendly relationships at work.
Keywords: Job nature, Job adjustment, Nurse -
مقدمه
عملکرد معیار پیش بینی شده برای قضاوت در مورد اثر بخشی افراد، گروه ها و سازمانها می باشد این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین سازگاری شغلی و کنترل استرس کاری با عملکرد پرستاران در سال 1398 انجام شده است.
روش هاپژوهش حاضر به روش توصیفی همبستگی با ماهیت کاربردی در سال 1398 انجام شده است .جامعه اماری شامل پرستاران شاغل در بیمارستان های دولتی شیراز می باشد .حجم نمونه طبق فرمول کوکران 196 نفر ازپرستاران محاسبه و روش نمونه گیری به صورت طبقه ای انجام شده است. در این پژوهش، از پرسشنامه خود ساخته محقق با سه بخش اصلی و 13 سوال استفاده گردید. ضریب آلفای کرونباخ پایایی پرسشنامه77/4 محاسبه شده و روایی ان نیز با استفاده از نظر متخصصان بدست امده است . آنالیزهای آماری با استفاده از نرم افزار spss22 ، آزمون اسپیرمن و مدل رگرسیونی در سطح اطمینان 0/95 استفاده شده است.
یافته هاطبق تحلیل های اماری انجام شده میانگین وانحراف معیارمتغیر سازگاری شغلی 3/368 و 1/15 ، کنترل استرس کاری 3/084 ، 1/17 و عملکرد پرستاران 3/408 و 1/02 بود. بین سازگاری شغلی و عملکرد (0/731 = r ، p <0/001) و همچنین بین کنترل استرس شغلی و عملکرد (0/651 = r ، p <0.001)رابطه معنی داری وجود داشت.
نتیجه گیریسازگاری شغلی منجر به اجرای موثر وظایف افراد و نگرش مثبت به سوی نقش کاری جدید می گردد واسترس زیاد، سطح بهره وری را کاهش داده و از لحاظ جسمی و روانی صدماتی به همراه دارد
کلید واژگان: سازگاری شغلی, کنترل استرس کاری, عملکرد پرستارانIntroductionPerformance is the criterion for judging the effectiveness of individuals, groups, and organizations. The aim of this study was to investigate the relationship between job compatibility and control of job stress with nurses' performance in 2020.
MethodsThe present study was performed by descriptive-correlation method with applied nature in 2020. The statistical population includes nurses working in Shiraz government hospitals. The sample size was calculated according to the Cochran's formula of 196 nurses and the sampling method was performed in Stratified Sampling. In this study, researchers’ self-made questionnaire with three main sections and 13 questions and 5-option Likert scale was used, from completely agreeing to completely disagreeing. Cronbach's alphas reliability was calculated 77.4 in the questionnaire and its validity was obtained using the opinion of experts. Statistical analysis was performed using SPSS22 software and Spearman ,correlation coefficient regression model were used at 0.95 confidence level.
ResultsThe mean and standard deviation of job compatibility variable were 3.368 and 1.15. Job Stress Control variable were 3.084, 1.17 And the performance of nurses variable were 3.408 and 1.02 .There was a significant relationship between job compatibility and performance (r=0.731, p<0.001) and also between stress control and performance (r=0.651 , p<0.001).
ConclusionJob compatibility leads to effective performance of people's duties and a positive attitude towards the new job role which has a positive effect on performance and also reduces high stress and productivity and it causes physical and psychological damage, so by controlling Job stress, personal and organizational performance also improves.
Keywords: Job compatibility, Stress management, Nurses' performance -
مقدمه
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه خودتنظیمی تحصیلی، فرسودگی تحصیلی و اشتیاق یادگیری در پیش بینی سازگاری شغلی دانشجویان پرستاری بود.
روشروش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی و علوم پزشکی اراک بود که حجم جامعه براساس استعلام از معاونت دانشجویی، تعداد 2000 نفر برآورد شد که از این میان 280 دانشجو با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. داده های پژوهش با استفاده از مقیاس پرسشنامه خودتنظیمی تحصیلی، فرسودگی تحصیلی، مقیاس اشتیاق دانشجویان و سازگاری شغلی جمع آوری شد و با استفاده از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره و نرم افزار SPSS20 تحلیل شدند.
یافته هایافته های پژوهش نشان داد بین خودتنظیمی تحصیلی و اشتیاق یادگیری با سازگاری شغلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد (0/001≥P). همچنین بین فرسودگی تحصیلی با سازگاری شغلی رابطه منفی و معناداری وجود دارد (0/001≥P). همچنین خودتنظیمی تحصیلی، فرسودگی تحصیلی و اشتیاق یادگیری قابلیت پیش بینی 30 درصد از سازگاری شغلی دانشجویان را داشت.
نتیجه گیریبا توجه به یافته های پژوهش نتیجه گرفته شد که انگیزش درونی، تنظیم درون فکنی شده، خستگی هیجانی، ناکارآمدی درسی و اشتیاق عاطفی، شناختی در پیش بینی سازگاری شغلی دانشجویان نقش مهمی دارند. با توجه به پژوهش حاضر پیشنهاد می شود برای پیش بینی سازگاری شغلی دانشجویان پرستاری؛ میزان خودتنظیمی، فرسودگی تحصیلی و اشتیاق تحصیلی آنها سنجیده شود.
کلید واژگان: خودتنظیمی تحصیلی, اشتیاق عاطفی, اشتیاق شناختی, اشتیاق رفتاری یادگیری, فرسودگی تحصیلی, سازگاری شغلی, دانشجویانIranian Bimonthly of Education Strategies In Medical Sciences, Volume:12 Issue: 5, 2019, PP 121 -132Introductionthe purpose of this study was to investigate the relationship between academic self-regulation, academic burnout and learning passion in predictioning nursing students job adjustment.
Methodthe research method was descriptive correlational. The statistical population of this study included all students of Arak Islamic university that the population of the community was estimated to be 2000 students based on the inquiry from a student depaty of wich 280 students were selected by random cluster sampling. The research data were collected by using a self-regulatory questionnaire (1989), academic burnout (1997), students passion scale(2015) and job adjustment(2007) and analyzed by using Pearson correlation coefficient and multivariate regression and analysis with SPSS20 software.
ResultsThe finding of the study showed that there is a positive and significant relationship between academic self-regulation and learning passion with job adjustment(p<./..1). Also there is a negative and significant relationship between academic burnout and job adjustment(p<..1). Also educational self-regulation , academic burnout and learning passion had the ability to predict 30 percent of student job ability.
ConclusionAccording to the findings of the research was concluded that the internal motivation, insided setting, emotional exhaustion, learning inefficient and emotional-cognitive passion had important role in students job adjustment prediction. According to the present study it is suggested, for predicting nursing students job adaptability,Mesured the degree of self-control, academic exhaustion and academic eagerness.
Keywords: academic self-regulation, emotional passion, cognitive passion, behavioral learning passion, academic burnout, job adjustment, students -
مقدمه
رهبری تحول گرا و معنویت از زمره موضوعات پژوهشی بسیار مهم برای محیطهای کار محسوب می شوند، چرا که این پدیده ها، از عوامل اصلی اثرگذار بر رفتارهای سازمانی محسوب می گردد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر رهبری تحولگرا و معنویت برتمایل به ترک خدمت و رضایت شغلی با میانجیگری تاب آوری، سازگاری شغلی و درگیری شغلی در میان پرستاران بیمارستان امام رضا (ع) ارومیه، صوررت گرفته است.
روش کاراین پژوهش، به صورت معادلات ساختاری انجام شد. جامعه آماری کلیه پرستاران بیمارستان امام رضا (ع) ارومیه که مشتمل بر 275 نفر بودند. و از این میان بر اساس جدول مورگان 200 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد جمع آوری گردید. به منظور ارزیابی روابط بین متغیرهای مکنون و اندازه گیری شده در الگوی مفهومی، از مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شد.
یافته هانتایج نشان داد که رهبری تحولگرا به واسطه تاب آوری و درگیری شغلی بر رضایت (42/0 =β، 05/0 =β) به صورت مثبت و بر تمایل به ترک خدمت (28/0- =β، 05/0-=β) به صورت منفی تاثیر دارد. همچنین معنویت به واسطه تاب آوری و درگیری شغلی بر رضایت (17/0 =β، 05/0 =β) به صورت مثبت و بر تمایل به ترک خدمت (12/0- =β، 06/0-=β) به صورت منفی تاثیر دارد. رهبری تحولگرا و معنویت به واسطه سازگاری شغلی بر رضایت شغلی تاثیر ندارند ولی رهبری تحولگرا به واسطه سازگاری شغلی بر تمایل به ترک خدمت (09/0-=β) به صورت منفی تاثیر دارد. و معنویت به واسطه سازگاری شغلی بر تمایل به ترک خدمت تاثیر ندارد.
نتیجه گیریبراساس یافته های پژوهش تاب آوری و درگیری شغلی رابطه بین رهبری تحولی و معنویت را با رضایت شغلی و ترک خدمت را تحت تاثیر قرار می دهند. این نتایج بر ضرورت بازشناسی نقش میانجی تاب اوری شغلی و درگیری شغلی در بررسی رابطه علی رهبری تحولی و معنویت را با رضایت شغلی و ترک خدمت تاکید می کند.
کلید واژگان: رهبری تحولگرا, معنویت, تاب آوری, سازگاری شغلی, درگیری شغلی, ترک خدمت, رضایت شغلی, پرستارانIntroductionTransformational Leadership and Spirituality are among the most important research topics for work environments, as these phenomena are among the main factors influencing Organizational. The purpose of this study was to investigate the effect of transformational leadership and spirituality on turnover intention and job satisfaction; the mediating role of resiliency, career adaptability and job involvement among the nurses of Imam Reza hospital in Urmia city.
MethodsThis study was carried out as structural equations. The statistical population of this study was all nurses of Imam reza Hospital of Urmia city, which consisted of 275. Based on Morgan's table, 200 people were selected by simple random sampling method. Data were collected through standard questionnaires. Structural Equation Modeling was applied to evaluate relationships between latent and measured variables in a conceptual model.
ResultsAlso, transformational leadership and spirituality are negatively affected by resiliency and job involvement on job satisfaction (β = 0.05, β = 0.42) the positive and on the, Turnover intention (β = -0.05, β =- 0.28) the service. Transformation leadership and spirituality do not affect job satisfaction(β = 0.05, β = 0.17) through, career adaptability but transformation leader ship negatively influences Turnover intention (β =- 0.06, β =-0.12) due to career adaptability. And spirituality does not affect the Turnover(β = 0.09) intention due to career adaptability.
ConclusionAccording to research findings, resiliency and job involvement affect the relationship between transformational leadership and spirituality with job satisfaction and turnover intention. These results emphasize the necessity of recognizing the mediating role of resiliency and job involvement in the study of the relationship between transformational Leadership and spirituality with job satisfaction and turnover intention.
Keywords: Transformational Leadership, Spirituality, Resiliency, Career Adaptability, Job Involvement, Turnover intention, Job satisfaction, Nurses -
زمینه و هدفسازگاری شغلی برای ادامه اشتغال موفقیت آمیز پرستاران عامل مهمی به شمار می رود که می تواند تحت تاثیر سرمایه روانشناختی قرار گیرد. هدف مطالعه حاضر تعیین رابطه بین سرمایه روانشناختی با سازگاری شغلی پرستاران بیمارستان دانشگاه علوم پزشکی کاشان بود.روش بررسیاین پژوهش، توصیفی- همبستگی، به روش تصادفی طبقه ای روی 190 نفر از پرستاران بیمارستان دانشگاه علوم پزشکی کاشان انجام شد. جهت گردآوری داده ها از دو پرسش نامه سرمایه روانشناختی و پرسشنامه سازگاری شغلی استفاده شد. تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 22 انجام گرفت.یافته هایافته ها نشان داد میانگین سرمایه روانشناختی (77/0 ± 41/5) بالاتر از حد متوسط چهار و میانگین سازگاری شغلی (42/0 ± 23/3) بالاتر از حد متوسط سه است. ضریب همبستگی پیرسون نشان داد بین سرمایه روانشناختی و سازگاری شغلی (43/0=r) رابطه مستقیم و معنی دار وجود دارد. بیشترین رابطه بین سرمایه روان شناختی و ارزش دوستی (48/0=r) و کمترین رابطه بین سرمایه روان شناختی و خودمختاری (15/0=r) بود.نتیجه گیری کلینتایج این پژوهش گویای این است که در جامعه پرستاران، به کارگیری برنامه هایی در جهت افزایش سرمایه روانشناختی پرستاران می تواند منجر به ارتقای سازگاری شغلی آن ها شود. همچنین نگاه حمایتی درون بیمارستان ها و در نتیجه ادراک پرستاران از مورد حمایت واقع شدن، سازگاری شغلی آن ها را افزایش می دهد.کلید واژگان: سرمایه روانشناختی, سازگاری شغلی, پرستارBackground & AimsJob adaptability is essential to the successful employment of nurses, which could be largely influenced by psychological capital. The present study aimed to investigate the association between psychological capital and job adaptability in the nurses at Kashan University of Medical Sciences hospital, Iran.Materials & MethodsThis descriptive-correlational study was conducted on 190 nurses at Kashan University of Medical Sciences hospital, who were selected via stratified random sampling. Data were collected using two questionnaires of psychological capital and job compatibility. Data analysis was performed in SPSS version 22 using descriptive and inferential statistics.ResultsThe mean psychological capital (5.41±0.77) was above average 4, and the mean job compatibility (3.23±0.43) was above average 3. Pearson's correlation-coefficient indicated a positive, significant correlation between psychological capital and job adaptability of nurses (r=0.43). In addition, the most significant association was observed between psychological capital and value orientation (r=0.43), while the least significant correlation was denoted between psychological capital and autonomy (r=0.15).ConclusionAccording to the results, the implementation of programs for the improvement of psychological capital in the nursing community could result in the job adaptability of nurses. Furthermore, a supportive view within hospitals toward nurses and the subsequent perception of being supported on behalf of nurses could effectively enhance their job adaptability.Keywords: Psychological Capital, Job Adaptability, Nurse
-
سابقه و هدفسازگاری شغلی برای ادامه اشتغال موفقیت آمیز پرستاران عامل مهمی به شمار می رود. پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین هویت اخلاقی، بهزیستی معنوی و جهت گیری مذهبی با سازگاری شغلی در پرستاران انجام شد.مواد و روش هاطرح مطالعه حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه پژوهش پرستاران زن شاغل در بیمارستان های دولتی شهر اردبیل در سال 1394 بودند که از میان آنها به روش نمونه گیری در دسترس تعداد 120 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها، از پرسشنامه های هویت اخلاقی آکویینو و رید (2002) ، بهزیستی معنوی فیشر (2005) ، جهت گیری مذهبی آلپورت (1968) و مقیاس سازگاری شغلی دیویس و لافکوایست (1991) استفاده شد. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون های همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه انجام شد. داده ها در نرم افزار آماری SPSS نسخه 23 تجزیه و تحلیل شدند.یافته هانتایج نشان داد که بین هویت اخلاقی (63/0=r) و بهزیستی معنوی (53/0=r) با سازگاری شغلی پرستاران همبستگی مثبت و معناداری وجود داشت. همچنین از بین مولفه های جهت گیری مذهبی، بین جهت گیری درونی (56/0=r) با سازگاری شغلی رابطه مثبت و معنادار و بین جهت گیری بیرونی (52/0=r) با سازگاری شغلی رابطه منفی و معناداری وجود داشت (0/05=P). با توجه به ضرایب بتا، هویت اخلاقی، بهزیستی معنوی و جهت گیری مذهبی در مجموع 0/61 از واریانس سازگاری شغلی را در پرستاران زن پیش بینی نمودند (0/05=P).نتیجه گیریسازگاری شغلی پرستاران توسط متغیرهای هویت اخلاقی، بهزیستی معنوی و جهت گیری مذهبی قابل پیش بینی است، بنابراین پیشنهاد می شود که روانشناسان و مشاوران جهت بالا بردن میزان سازگاری شغلی پرستاران، نقش این متغیرها را مورد توجه قرار دهند.کلید واژگان: هویت اخلاقی, بهزیستی معنوی, جهت گیری مذهبی, سازگاری شغلی, پرستارانBackground and ObjectiveJob adjustment is an important factor to continue the successful employment of nurses. The present study aimed at investigating the relationship between moral identity, spiritual well-being and religious orientation with job adjustment among nurses.Materials and MethodsThis is a cross-sectional correlation study and statistical population of this research were included all female nurses working in government hospitals in Ardabil in 2015 that 120 persons were selected as samples using the available sampling method. Data collection tools included Aquino and Reed moral identity scale (2002), Fisher spiritual well-being scale (2005), Allport religious orientation scale (1968) and Dawis, Lofquist job adjustment scale (1991). Data analysis was conducted by the Pearson correlation coefficient and multiple linear regression tests. The data were analyzed into SPSS v. 23 software.ResultsThe findings showed that there is a significant positive relationship between moral identity (r=0.63) and spiritual well-being (r=0.53) with job adjustment of nurses. As well as between religious orientation components, there is a significant positive relationship between interior orientation (r=0.56) with job adjustment and there is a significant negative relationship between exterior orientation (r=-0.52) with job adjustment (P<0.05). According to beta coefficients; moral identity, spiritual well-being, and religious orientation predict 0.61 of job adjustment variance in female nurses (P<0.05).ConclusionNurses’ job adjustment is predictable by the moral identity, spiritual well-being and religious orientation. Therefore, it is suggested that psychologists and counselors consider the role of moral identity, spiritual well-being and religious orientation to promote the level of nurses’ job adjustment.Keywords: Moral Identity, Spiritual Well-being, Religious Orientation, Job Adjustment, Nurses
-
هدفهدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش گروهی مدیریت خشم بر افزایش میزان سازگاری اجتماعی و شغلی مبتلایان به میگرن بود.روش بررسیمطالعه از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود؛ جامعه آماری پژوهش حاضر تمامی بیماران مبتلا به سردرد میگرنی بودند که در نیمه اول سال 1396 به کلینیک های شهر یزد مراجعه داشتند. با استفاده از نمونه گیری در دسترس و براساس معیارهای ورود به پژوهش، 60 نفر از این افراد انتخاب و بررسی شدند. از میان این افراد تعداد 30 نفر که نمره کنترل خشم آن ها در پرسشنامه کنترل خشم بالاتر از نمره برش بود، بعد از ارزیابی توسط پرسشنامه سازگاری بل (1961) به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) قرار گرفتند. در ادامه 8 جلسه دو ساعته آموزش مهارت های مدیریت خشم برای گروه آزمایش اجرا شد و گروه کنترل آموزشی دریافت نکرد. نهایتا داده ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس یک راهه تحلیل شد.یافته هانتایج آزمون نشان داد که بین دو گروه در افزایش سازگاری اجتماعی و سازگاری شغلی در مرحله پس آزمون تفاوت معناداری وجود دارد (0٫001>p) و این بدین معناست که آموزش مدیریت خشم بر ارتقای سازگاری اجتماعی و شغلی اثربخش بوده است.نتیجه گیریبا توجه به یافته ها می توان گفت آموزش گروهی مدیریت خشم باعث بهبود سازگاری اجتماعی و شغلی بیماران مبتلا به میگرن می شود و بر این اساس به روان شناسان و مشاوران توصیه می شود در کار با این افراد از مداخله مدیریت خشم بهره جویند.کلید واژگان: آموزش مهارت های مدیریت خشم, سازگاری اجتماعی, سازگاری شغلی, میگرنBackground & ObjectiveA migraine, as one of the most common types of headaches with high prevalence, has a significant impact on the health of the affected person. Psychological and social problems are also common among these patients. In general, migraine patients are usually ambitious people who like to live according to the plan and are criticized for their disadvantages. These patients often respond to the failures that result from their association with the people in the form of anger and constant annoyance that will undoubtedly not be sufficiently evacuated. Persons with migraine are personally personally-minded, highly professional and have a lot of social and emotional incompatibilities. For this reason, if they fail, they can create problems for themselves and others. Some migraine susceptible people appear calm and relaxed, while the hidden anger and incompatibility may be due to their inability to do the work to the desirable perfection under their calm appearance. Accordingly, attention to their compatibility is essential. The purpose of this study was to evaluate the effectiveness of group anger management training on the increase in social and occupational compatibility of a migraine suffering people.MethodsThis study was a semi-experimental and pre-test-post-test with the control group — all patients with a migraine who were referred to the clinics in Yazd. Selection of research sample with available sampling method included 60 of these subjects. They completed a questionnaire on anger control, and 30 of them were randomly selected. They were divided into two groups: experimental group (15 people) and control group (15 people). Then, eight sessions of two hours of training on anger management skills were performed for the experimental group, and the control group did not receive any training. The data obtained from the pre-test and post-test were analyzed by measuring the Bell's compatibility questionnaire (1961) with one-way covariance analysis.ResultsResults showed that the experimental group compared to the control group, a significant difference regarding social adjustment and technical adjustment (p< 0.05), and anger management training has affected social and occupational compatibility.ConclusionAccording to the findings, group anger management training can improve the social and occupational compatibility of migraine patients. It can be said that anger management training helps individuals to recognize their psychological causes of their negative emotions and their sense of instinct, thus enabling them to master themselves in confronting challenging situations. Also, by the appropriate expression, promote self-esteem and their psychosocial function, and subsequently promote their social and occupational advancement. In this regard, it can be said that when anger is out of control and destructive, it can lead to problems in work, interpersonal relationships, and overall quality of life. Anger Management training teaches people how to self-regulate and develop emotional management skills regarding behavioral skills and psychosocial function. Individuals, through engagement in the anger management training program, can learn the skills they need while undergoing cognitive reconstruction and, by enriching their behavioral creature, they can show adaptive responses in different situations. Therefore, psychologists and counselors are advised to use anger management intervention in working with these people.Keywords: Anger Management Skills Training, Social Compatibility, Occupational Compatibility, Migraine.
-
زمینه و اهداف
یکی از مهمترین منابع هر سازمانی، نیروی انسانی آن است. عوامل تشکیل دهنده این نیرو، افرادی با احساس هستند که اگر انگیزش کافی داشته باشند، استعداد و مهارت خود را در خدمت سازمان به کار می برند. داشتن روحیه و رضایتمندی شغلی در رسیدن به بهره وری بالای سازمانها بسیار مهم است. هدف پژوهش حاضر تاثیر جو سازمانی و کیفت زندگی کاری بر سازگاری شغلی پرستاران شهرستان اردبیل در سال 1395 می باشد.
روشنمونه آماری 274 نفر از پرستاران شهرستان اردبیل بودند که به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش پرسشنامه جوسازمانی، پرسشنامه کیفیت زندگی کاری و سازگاری شغلی است.
یافته هانتایج نشان داد که بین جو نوآورانه، جو همکارانه، فرصت رشد، قانون گرایی، فضای کلی زندگی و انسجام در سازمان با سازگاری شغلی پرستاران با میزان سطح معناداری کمتر از 05/0 رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.
نتیجه گیریسازمان ها باید نسبت به جو و محیط سازمان توجهی خاص داشته باشند، زیرا همانطور که نبود جو مثبت در سازمان دارای آثار مخرب است، جو مثبت سازمانی نیز زمینه ای برای بروز توانایی های بالقوه افراد است. به عبارت دیگر، بیمارستانها می توانند برای افزایش جو همکارانه تمایل افراد را به تمایل با یکدیگر افزایش دهند و با تشویق همکاری و نوآوری در سازمان از آثار مثبت آن بهره مند شوند. و همچنین با بهیود محیط و شرایط کاری بر کیفیت زندگی پرستاران بیفزایند.
کلید واژگان: جو سازمانی, کیفیت زندگی کاری, سازگاری شغلی, پرستاران شهرستان اردبیلBackground and ObjectivesOne of the most important resources of any organization, its human resources. Constitutive elements of the force, people feel that if they have sufficient motivation, talent and skills are at the service organization. Having morale and job satisfaction is very important to achieve high productivity of organizations. The aim of this study was the effect of organizational climate and quality of work life and job compatibility is the Ardabil city in 1395.
MethodsThe sample of 274 nurses were Ardebil city were selected randomly. Tools Organizational Climate questionnaire, a questionnaire quality of working life and career compatibility.
ResultsThe results showed that the barley innovative, collaborative environment, growth opportunities, rules, overall living space and coherence in the job compatibility with a significance level of less than 0/05 and there is a significant positive relationship.
ConclusionOrganizations need to have a particular atmosphere and environment of the organization, because, as was a positive atmosphere in the organization has destructive effects, positive atmosphere for the underlying organizational potential of individuals. In other words, hospitals are able to increase our desire to increase people's willingness cooperative atmosphere and by encouraging collaboration and innovation to benefit from its positive effects. And also by improving the working conditions increase the quality of life.
Keywords: organizational climate, quality of work life, job adjustment, nurses city of Ardabil -
مقدمهتوسعه اقتصادی،اجتماعی،فرهنگی و سیاسی هر کشوری در گرو رشد و توسعه کمی و کیفی دانشگاه ها و موسسات آموزشی و پژوهشی آن کشور می باشد، و در این بین توجه به رشد و توسعه منابع انسانی،به عنوان مهمترین سرمایه دانشگاه ها، بیش از پیش حائز اهمیت است. هدف اصلی این پژوهش ارائه مدل ساختاری رابطه هوش معنوی،هوش هیجانی و رفتار شهروندی سازمانی با سازگاری شغلی کارکنان (هیات علمی و غیر هیات علمی) دانشگاه علوم پزشکی بابل می باشد.
روش پژوهش:این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه گردآوری داده ها توصیفی-همبستگی می باشد.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان هیات علمی و غیر هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی بابل می باشند که بر اساس آخرین آمار ارائه شده در سال 1394 برابر با 912 نفر می باشد.نمونه مورد نیاز مطابق تعیین حجم نمونه بر اساس جدول مورگان 272 نفر می باشد. ابزار مورد پژوهش در این تحقیق شامل چهار پرسشنامه استاندارد استفاده شده است.یافته هانتایج حاصل از اجرای آزمون مدل اندازه گیری نشان می دهد، بالاترین سطح همبستگی در وضعیت موجود بین متغیرهای هوش معنوی و سازگاری شغلی ، در جایگاه دوم بین هوش معنوی و رفتار شهروندی سازمانی می باشد.نتیجه گیرینتایج حاصل از اجرای مدل ساختاری نشان می دهد،بین متغیرهای رفتار شهروندی سازمانی، هوش معنوی، هوش هیجانی و سازگاری شغلی تاثیر مثبت وجود دارد که پیشنهاد شده است در دانشگاه علوم پزشکی بابل نظارت و ارزیابی دوره ای در جهت ارزیابی وضعیت سازگاری شغلی منابع انسانی صورت پذیرد.کلید واژگان: هوش معنوی, هوش هیجانی, رفتار شهروندی سازمانی, سازگاری شغلی, دانشگاه علوم پزشکی بابلIntroductionEconomic, social, cultural and political development of any country depends on the quality and quantity of educational and research institutions of the country, and in the meantime due to the growth and development of human resources, as the capital of the universities, more than ever it is important. The main objective of this study is to provide a structural model of spiritual intelligence; emotional intelligence and organizational citizenship behavior and job adjustment of employees (faculty and non-faculty) are University of Medical Sciences.MethodsThis study is applied and the method of data collection, cross-correlation statistical population consists of all faculties and non-faculty staff of BABOL Medical Sciences, which according to the latest statistics in 1394 against a 912 people, required pursuant sample size of 272 is based on Morgan. The instrument used in this study consists of four standard questionnaires.
Findings: The results of the measurement model tests showed high correlation between variables in a state of spiritual intelligence and job compatibility (with a correlation coefficient 64/0) and second place between spiritual intelligence and organizational citizenship behavior (with a correlation coefficient 63/0) and Is.ConclusionThe results of the structural model shows positive influence that, between organizational citizenship behaviors, spiritual intelligence, emotional intelligence and job adjustment , that the suggested period of monitoring and evaluation at the University of BABOL Medical Sciences in order to assess the compatibility of job Human Resources done.Keywords: Spiritual Intelligence, Emotional Intelligence, Organizational Citizenship Behavior, Job Adjustment, BABOL University of Medical Sciences -
زمینه و هدف
هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین شفافیت نقش و سازگاری شغلی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بود. با توجه به تاثیری که آگاهی کارکنان از وظایف و نقشهای سازمانی و شغلی میتواند بر سازگاری شغلی آنها بگذارد، پژوهش حاضر به این موضوع پرداخته است.
مواد و روشها:
در یک مطالعه مقطعی، 242 نفر از کارکنان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی طبقهای متناسب با جامعه آماری دانشکدهها انتخاب شدند. ابزارهای اندازهگیری پرسشنامه سازگاری شغلی Davis و Lofqist و پرسشنامه شفافیت نقش Sawer بود. در تحلیل دادههای حاصل از روش آماری ضریب رگرسیون استفاده شد.
یافتهها:
هر یک از متغیرهای محیط شغلی، شخصیت و ارزشها و نیازها به تنهایی تحت تاثیر شفافیت هدف قرار داشت. همچنین متغیرهای محیط شغلی، شخصیت، ارزشها و نیازها و رضایتمندی نیز به تنهایی تحت تاثیر شفافیت فرایند بود.
نتیجهگیری:
بنابراین اگر در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان شفافیت لازم در روند منطقی تقسیم وقت کاری، برنامهریزی کارها، برنامهریزی در کارها، ارزشیابی عملکرد، کیفیت انجام وظایف، دسترسی به ابزار و وسایل انجام وظایف، دستیابی به اطلاعات جدید و مقررات مربوط به مسایل ایمنی، وجود داشته باشد، میتوان انتظار داشت که افراد شغل خود را بهتر بپذیرند و سازگاری بالاتری را در محیط کار از خود نشان دهند.
کلید واژگان: شفافیت نقش, سازگاری شغلی, کارکنان, دانشگاه علوم پزشکیAim and BackgroundThe present study aimed to determine the relationship between role clarity and job adjustment among staff of Isfahan University of Medical Sciences. This objective was followed regarding the impact that awareness of staff in organizational and vocational tasks and roles could have on their job adjustment.
Methods and Materials:
In a cross-sectional study, 242 staff of Isfahan University of Medical Sciences were selected using a stratified random sampling method proportional to the population of schools. Data collection tools included Dawis and Lofquist work adjustment questionnaire and also Xavier's role clarity questionnaire. The statistical regression coefficient method was used to analyze the data.
FindingsResults showed that each of working environment, personality, values and needs factors was individually influenced by the clarity of purpose. In addition, working environment, personality, values and needs, and satisfaction were individually influenced by the clarity of process.
ConclusionsIt would be expected that individuals accept their jobs better and demonstrate higher levels of adjustment in their working environment if the required clarity exists in the logical process of working time division, task planning, performance assessment, task performance quality, access to the required tools and devices, access to new information, and safety regulations in Isfahan University of Medical Sciences.
Keywords: Role clarity, Job adjustment, Staff
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.