به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
فهرست مطالب نویسنده:

حمید صادقی

  • حمیدرضا بابائی*، سامیه رئیسی، نسرین رزمی، حسین سبزی، حمید صادقی، فرناز شریعتی، صابر سیف امیری، شهریار کیا، کمال پیغام‏ زاده، نرجس کازرانی، پروانه قلی زاده سرچشمه

    رقم رحمت (لاین Soy 91-19a) با هدف معرفی یک رقم زودرس سویا برای استان گلستان از نسل های در حال تفرق تلاقی بین ارقامCharleston  (مادری) و Mustang (پدری) مربوط به سال 1380 به دست آمده است. لاینSoy 91-19a  در بررسی مقدماتی عملکرد با تولید 3496 کیلوگرم دانه در هکتار به عنوان یکی از لاین های برتر شناسایی شد. در بررسی سازگاری (1393-1392) با استفاده از روش های بای پلات و گزینش همزمان عملکرد و پایداری، لاینSoy 91-19a  با متوسط عملکرد دانه 2739 کیلوگرم در هکتار و 117 روز دوره رشد، در بین لاین های مورد بررسی بهترین ژنوتیپ از نظر عملکرد، پایداری و زودرسی بود و نسبت به رقم شاهد ویلیامز، افزایش عملکرد 389 کیلوگرم در هکتار را نشان داد. در شرایط زارعین گلستان نیز این لاین با تولید 3198 کیلوگرم دانه در هکتار، نسبت به رقم شاهد ویلیامز 21 درصد افزایش عملکرد نشان داد. این لاین نسبت به بوته میری فیتوفترائی مقاوم و نسبت به پوسیدگی ذغالی نیمه حساس است. علاوه بر این، لاین Soy 91-19a رشد نامحدود، چندشاخه، زودرس و متحمل به کم آبی بوده و مقاوم به خوابیدگی بوته و ریزش دانه نیز هست. میزان اسید اولئیک روغن حاصل از دانه این لاین پنج درصد بیشتر از ارقام رایج است. با توجه به عملکرد بالا و خصوصیات زراعی مطلوب این لاین به عنوان رقم رحمت برای کشت تابستانه استان گلستان معرفی شد.

    کلید واژگان: زودرسی, پایداری عملکرد, چندشاخه, مقاومت به خوابیدگی بوته و ریزش دانه, مقاومت به بوته میری فیتوفترائی
    H. R. Babaei *, S. Raeisi, N. Razmi, H. Sabzi, H. Sadeghi, F. Shariati, S. Seifamiri, Sh. Kia, K. Peyghamzadeh, N. Kazerani, P. Gholizade Sarcheshmeh

    The Rahmat cultivar (Soy 91-19a line) was developed to introduce an early-maturing soybean cultivar for Golestan province. This cultivar originated from the segregating generations of a crossbreeding program between the Charleston (maternal) and Mustang (paternal) cultivars, initiated in 2001. In preliminary yield trials, the Soy 91-19a line was identified as a top performer, producing 3496 kgha-1. In adaptability trials (2013-2014), using GGE biplot analysis and simultaneous selection for yield and stability, the Soy-91-19a line, with an average grain yield of 2739 kgha-1 and a growth period of 117 days, emerged as the best genotype in terms of yield, stability, and earliness, showing a yield increase of 389 kgha-1 compared to the Williams control cultivar. Under farmer conditions in Golestan, this line produced 3198 kgha-1, demonstrating a 21% yield increase over the Williams cultivar. This line is resistant to Phytophthora sudden death (Phytophthora soja) and semi-sensitive to charcoal rot. Additionally, the Soy 91-19a is indeterminate, multi-branched, early-maturing, drought-tolerant, and resistant to lodging and grain shattering. The oleic acid content of this line is 5% higher than that of common cultivars. Due to its high yield and desirable agronomic traits, this line has been introduced as the Rahmat cultivar for summer cultivation in Golestan province.

    Keywords: Early Maturity, Yield Stability, Multi-Branched, Resistant To Lodging, Grain Shattering, Resistant To Phytophthora Sudden Death
  • حمید صادقی، نزهت احمدی*، مرتضی دهقان نژاد

    تاریخ‎نگاری دوره قاجار، تحت تاثیر گفتمان تجدد و منطق درونی آن، یک تجربه تاریخی را پشت سر گذاشت که برآیند آن، ایجاد خط حایلی آشکار میان دو چشم ‎انداز تاریخی سنت و مدرن به مثابه دو پارادایم متمایز بود. بر مبنای این تحول گفتمانی، خوانشی دوگانه‎ از مسیله صفویان نیز اتفاق افتاد که محصول اقتضایات گفتمانی و مرزبندی‎های پارادایمیک میان دو کلان‎روایت سنت و تجدد بود. در روایت نخست، تحت تاثیر تجربه‎ های زیسته، اقتضایات ایدیولوژیکی و چشم‎اندازهای تاریخی همسو با پارادایم سنت، یاد و خاطره صفویان، با نوعی خرسندی، مباهات و البته به‎ مثابه تکیه ‎گاهی مشروعیت‎ بخش با لحنی تفاخرآمیز و حماسی روایت شد و در نقطه مقابل، در چشم مورخان منتقد و تجددخواه همسو با گفتمان مدرن، تمام آن خصلت‎ها و معیارها وارونه شده و این بار، از یک چشم‎انداز نو، جایگاه صفویان به موقعیتی خسران‎بار، منحط و ضد تجدد تقلیل یافت. مسیله این پژوهش، تامل در چرایی ظهور و افول صفویان در این دو چشم‎انداز تاریخی است که به روشی تحلیلی و با تکیه بر نقد محتوایی روایت‎های مورخان دوره قاجار انجام خواهد شد. بر این مبنا، این فرضیه قابل طرح است که به تناسب گذار از گفتمان سنت به تجدد و سیطره تدریجی گفتمان مدرن در این دوره، موقعیت صفویان نیز از وضعیتی مشروعیت‎بخش، والا و تفاخرآمیز، به موقعیتی نازل درافتاد و به رکنی مهم در انحطاط‎ شناسی مورخان این دوره مبدل شد.

    کلید واژگان: تاریخ‎نگاری, قاجار, صفویان, پارادایم, سنت, مدرن
    Hamid Sadeghi, Nozhat Ahmadi *, Morteza Dehghan Nejad

    The historiography of the Qajar period, under the influence of the discourse of modernity and its requirements, went through a historical experience. The result of this development was the creation of boundaries between the two historical perspectives of tradition and modern as two distinct paradigms. Based on this discursive development, a double reading of the Safavid issue also took place. In the first narrative of lived experiences, ideological requirements and historical perspectives aligned with the traditional historiographical paradigm, the memory of the Safavids was narrated with a kind of pride, and of course as a source of legitimacy with a proud and epic tone. On the opposite point and from the perspective of critical and modernist historians aligned with the modern discourse, all those previous characteristics and criteria were reversed from a new perspective, the position of the Safavids was reduced to a burdensome, decadent and anti-modern position. Based on these two approaches, the problem of this research is how did the rise and fall of the Safavids occur in these two historiographical perspectives? This question will be answered in an analytical way and based on the content criticism of the narratives of historians of the Qajar period. The hypothesis of this article is that in proportion to the transition from tradition discourse to modernity and the beginning of the gradual dominance of modern discourse in this period, the position of the Safavids also fell from a legitimizing, lofty and proud position to a low position and became an important pillar in the degeneration of the historians of this period. The course was converted.

    Keywords: historiography, Qajar, safavids, Paradigm, tradition, Modern
  • حمید صادقی، سید عبدالله امین موسوی*، احمدرضا راه چمنی

    هدف پژوهش حاضر شناسایی ابعاد (لایه‎ها) چارچوبی برای بکارگیری هوشمندی کسب و کار جهت بهبود ارتباط بین دانشگاه و صنعت می باشد. روش پژوهش با توجه به هدف آن، کاربردی و از حیث شیوه اجرا، کیفی، از نوع توصیفی و تحلیل مضمون می باشد. برای گردآوری اطلاعات از روش دلفی فازی استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل 12 نفر از استادان و متخصصان حوزه ارتباط با صنعت به روش دردسترس انتخاب و مصاحبه با آن ها انجام شد. با توجه به تحلیلی که از روش تحلیل مضمون جهت شناسایی لایه‎های بکارگیری هوشمندی کسب و کار جهت بهبود ارتباط بین دانشگاه و صنعت به اجرا در آمده است، 7 بعد و 57 شاخص شناسایی و تایید شده است. تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارMAXQDA 2018، انجام گرفت. نتایج نشان داد که ابعاد بکارگیری هوشمندی کسب و کار جهت بهبود ارتباط بین دانشگاه و صنعت شامل لایه اول/آماده سازی محیط، لایه دوم/جمع آوری داده ها، لایه سوم/ ETL)  (استخراج انتقال بارگذاری داده ها، لایه چهارم/ انباره سازی داده ها، لایه پنجم/ (UI) واسط کاربر، مدیریت فراداده و مدیریت تغییر می باشد.

    کلید واژگان: هوشمندی کسب و کار, دانشگاه و صنعت, آماده سازی محیط, استخراج انتقال بارگذاری داده ها, انباره سازی داده ها, واسط کاربر, مدیریت فراداده و تغییر
    Hamid Sadeghi, Seyyed Abda... Amin Mousavi *, Ahmad Rah Chamni

    The aim of the current research is to identify the dimensions (layers) of a framework for applying business intelligence to improve the relationship between academia and industry. According to its purpose, the research method is applicable; and in terms of implementation, it is qualitative, descriptive and thematic analysis. Fuzzy Delphi method was used to collect information. The statistical population of this research included 12 professors and specialists in the field of communication with industry, selected by the available method, and interviews were conducted with them. According to the analysis that was carried out using thematic analysis method to identify the layers of applying business intelligence to improve the relationship between university and industry, 7 dimensions and 57 indicators were identified and confirmed. Data analysis was done using MAXQDA 2018 software. The results showed that the dimensions of using business intelligence to improve the relationship between university and industry include the first layer/preparation of the environment, the second layer/data collection, the third layer/ETL (extraction, transfer, loading of data), the fourth layer/warehousing Data, and the fifth layer/user interface (UI), metadata management and change management.Extended AbstractIntroductionFor business intelligence to be useful in a company, it should be promoted from top management and the necessary resources should be provided and decisions should be made based on information. Business intelligence monitoring addresses various issues including investment, project prioritization, project management, and data quality. If monitored, business intelligence can be a powerful driver of business strategy. In fact, business intelligence can have a direct impact on the financial aspects of the organization. The best actions taken in business intelligence can be presented based on laws and regulations as well as suggestions to control the value of business intelligence actions, and this factor leads to more income than capitalization. The Business Intelligence Competence Center is a group of information technology business and analysts who work together to provide business intelligence solutions and organizational needs in the organization (Hoseinloo et al, 2021).The success of countries in the future will depend on the extent and manner of their growth and influence in their scientific, research and strategic products. With continuous progress in science, technology and culture, countries have been able to continuously improve the level of standards, to the extent that they have brought vast global markets under control of themselves and their new knowledge and technologies in the national and transnational arenas. Applying knowledge and excelling in technology is one of the main indicators of the development of societies (Hamed et al, 2022).Therefore, the researcher asked the main question: what are the dimensions (layers) of the framework for applying business intelligence to improve the relationship between academia and industry?Theoretical frameworkMany organizations today have adopted business intelligence as a catalyst to meet specific business needs and improve effectiveness. Business intelligence is about how to capture, access, understand, analyze and change one of the most valuable assets of a company to actionable information to improve business performance (Hoseinloo et al, 2021). Business intelligence systems have a great impact on the quality of strategic decisions in order to reduce decision time.BIS promotes the management quality in organization through new type of technology and techniques of extraction, change, process, and offer data in order to provide strategic information. Therefore, it must be ensured that the organization follows a good BI architecture plan in its implementation process so that BI success is achieved. Business intelligence architecture is a framework consisting of various BI components (for example, data, people, processes, technology and management) and how these components should come together to ensure the smooth operation of a BI system (Ankrah & Tabbaa, 2015).Zhang et al, (2022) in a research entitled "The effects of the depth and breadth of university-industry alliance portfolio on the growth of new technology-based firms": states evidences from China that in emerging economies, new technology-based firms (NTBF) are often at the same time, make multiple alliances with universities and research institutes to access knowledge and external resources critical to their survival and growth, thus forming University-Industry Alliance Portfolios (UIAP). However, little attention has been paid to this phenomenon. The results show the negative effects of UIAP depth on company growth and the positive effects of UIAP breadth on company growth. Furthermore, the results show that government subsidies weaken the negative relationship between UIAP depth and NTBF growth, along with the positive relationship between UIAP breadth and NTBF growth. By contributing to previous research on alliance portfolios, university–industry collaborations, and firm growth; this study provides some practical implications for both industry practitioners and policymakers in emerging economies.Zeraatkar & Moghaddasi (2022) investigated the mediation model of business intelligence in the relationship between process innovation and organizational performance. According to the studies carried out, it shows the fact that hotel management must have strong points such as having specialized and specialized human resources, having specialized medical facilities, having natural resources and attractions, tourism infrastructure, transportation, etc. and the results indicate that process innovation has an impact on business intelligence, and also business intelligence through process innovation has an impact on organizational performance.Research MethodologyThis research is applicable in terms of purpose, quantitative in terms of data collection, and thematic analysis research in terms of research implementation method. To collect information, the fuzzy Delphi method was used in three rounds to find the use of business intelligence to improve the relationship between the university and the industry. The statistical population of this research consists of 12 professors and specialists in the field of communication with industry and, selected using the available method; and primary dimensions, components and indicators were compiled by using the field method and semi-structured interview tool. After analyzing the interviews, a total of 5 dimensions and 57 indicators were identified in line with the research objectives.Research FindingsData analysis was done using MAXQDA 2018 software. Based on the obtained results and according to the qualitative analysis, a total of 7 dimensions and 57 indicators have been identified and confirmed. The results showed that the dimensions of using business intelligence to improve the relationship between university and industry include the first layer/preparation of the environment, the second layer/data collection, the third layer/ETL (extraction, transfer, loading of data), the fourth layer/warehousing, and the fifth layer/user interface (UI), metadata management and change management.ConclusionThe current research has been carried out with the aim of identifying the dimensions (layers) of a framework for applying business intelligence to improve the relationship between university and industry. The results of this research are in agreement with the results of Zhang et al, (2020), Zhang et al, (2022), Basile et al, (2021), Paradza & Daramola (2021), Caloghirou et al, (2021) and Hoseinloo et al, (2021). Zhang et al, (2020) states that BI readiness makes it possible for the organization to recognize its current situation and prepare to make changes. In this layer, along with reviewing and analyzing the current situation, designing and planning is done for the process of technology transfer from university to industry, which is a basis for establishing intelligent business communication between university and industry. Also, the factors affecting the said transfer process are examined. At this stage, proper management of processes, budget allocation, hardware and software resources, skill requirements, and training of employees are provided in order to prepare the conditions for the implementation of BI architecture.Based on the obtained results, it is suggested for business intelligence to improve communication between university and industry by providing groups with extensive databases to transfer information faster and more accurately.Based on the obtained results, it is suggested for business intelligence to improve the communication between the university and the information by information verification and refining the complete compatibility of software and hardware by applying a strong filter so that more accurate information is available.

    Keywords: Business Intelligence, university, industry, environment preparation, Data mining, transfer, and uploading, data warehousing, User Interface, metadata management, change
  • حمید صادقی، نعمت الله غیبی، فاطمه کریمی درمانی، سعید غلامزاده خویی*
    زمینه و اهداف

      عفونت های دستگاه ادراری (UTIs) که سالانه میلیون ها انسان را تحت تاثیر قرار می دهند همچنان از شایع ترین عفونت ها در جامعه و بیمارستان ها هستند. این مطالعه با هدف بررسی شیوع عفونت های ادراری و حساسیت آن به آنتی بیوتیک در بیماران استان قزوین، شمال غرب ایران، طی سال های 1396 تا 1398 انجام شد.

    مواد و روش کار

      این مطالعه بر روی 3521 نمونه ادرار از بیماران مراجعه کننده به آزمایشگاه پزشکی غیربیمارستانی (مهر) در فاصله فروردین 1396 تا دی ماه 1398 انجام شد. نمونه ها بلافاصله برای تجزیه و تحلیل آزمایشگاهی جمع آوری و پردازش شدند. تست های بیوشیمیایی برای شناسایی باکتری ها انجام شد و تست حساسیت آنتی بیوتیکی جدایه های باکتریایی با استفاده از دیسک دیفیوژن Kirby-Bauer تعیین شد.

    یافته ها و نتایج

      347 نمونه از 3521 نمونه ادرار دارای باکتریوری قابل توجه با شیوع 9/9 درصد بودند. اشریشیا کلی بیشتر (54/4 درصد) رخ داد، در حالی که سودوموناس آیروژینوزا کمترین فراوانی (1/4 درصد) را در نمونه ها داشت. نیتروفورانتویین و آمیکاسین به ترتیب موثرترین آنتی بیوتیک ها در برابر گرم منفی و مثبت بودند. این مطالعه نشان داد که مقاومت باکتریایی در عفونت های ادراری همچنان یک مشکل بزرگ است و نیاز به نظارت دوره ای مقاومت دارویی دارد.

    کلید واژگان: عفونت ادراری, حساسیت به آنتی بیوتیک, شیوع, گذشته نگر مقطعی
    Hamid Sadeghi, Nematollah Gheibi, Fatemeh Karimi Dermani, Saeideh Gholamzadeh Khoei*
    Background and Aim

     Urinary tract infections (UTIs) that influence millions of humans yearly are still among the most common infections in the community and hospitals. This study aimed to investigate the prevalence of UTIs and their antibiotic resistance susceptibility in patients in Qazvin province, northwest Iran, from 2017 to 2019.

    Materials and Methods

     This study was conducted on 3521 urine samples of patients referred to a non-hospital medical laboratory (Mehr) between April 2017 and January 2019. Samples were collected and processed immediately for laboratory analysis. Biochemical tests were conducted the bacteria identification, and the antibiotic susceptibility test of the bacterial isolates was determined using Kirby-Bauer disc diffusion.

    Results & Conclusion

    347 of the 3521 urine samples had significant bacteriuria, with a prevalence of 9.9 %. Escherichia coli occurred more frequently (54.4 %), while Pseudomonas aeruginosa had the lowest frequency of occurrence (1.4 %) in the samples. Nitrofurantoin and Amikacin were the most effective antibiotics against gram-negative and positive, respectively. This study revealed that bacterial resistance in UTIs continues to be a great problem and needs drug resistance surveillance periodically.

    Keywords: Urinary tract infection, Antibiotics susceptibility, prevalence, retrospective cross-sectional
  • مسعود صباغی نیا، مهدی ربیعی*، حمید صادقی

    زمینه و هدف:

     ظهور فناوری و وسایل ارتباط جمعی از جمله شبکه های اجتماعی مجازی، موجب تغییرات آموزش سنتی و تعاملات آموزشی گردیده است. بنابراین، پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بکارگیری شبکه های اجتماعی مجازی در تعاملات آموزشی و عملکرد تحصیلی دانشجویان با نقش میانجی کیفیت تجارب یادگیری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی صورت گرفت.

    مواد و روش ها

    در این مطالعه توصیفی همبستگی، تعداد 327 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سبزوار در سال 1399 با روش نمونه گیری طبقه ای نسبی بررسی شدند. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه های بکارگیری شبکه های اجتماعی در تعاملات آموزشی کلیم شستانی (1395) و کیفیت تجارب یادگیری نیومن (1990) استفاده گردید و ملاک اندازه گیری عملکرد تحصیلی، معدل دانشجویان بود. برای تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS16 و آزمون های همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون چندگانه و آزمون سوبل استفاده گردید.

    یافته ها

    میانگین نمره دانشجویان در بکارگیری شبکه های اجتماعی در تعاملات آموزشی (0/88±3/45)، تجارب یادگیری (0/71±3/65) و عملکرد تحصیلی (1/42±17/05) بود. یافته ها نشان داد بین بکارگیری شبکه های اجتماعی مجازی در تعاملات آموزشی با عملکرد تحصیلی دانشجویان با نقش متغیر میانجی کیفیت تجارب یادگیری رابطه مثبت معنادار (0/05>p)Z=2/41 وجود دارد. بکارگیری این شبکه ها در تعاملات آموزشی با عملکرد تحصیلی آنها رابطه مثبت معناداری (0/05>P) r=7/42دارد. بین بکارگیری شبکه های اجتماعی مجازی در تعاملات آموزشی با کیفیت تجارب یادگیری آنها رابطه مثبت معناداری (0/05>p)r=0/617 هست و کیفیت تجارب یادگیری با عملکرد تحصیلی دانشجویان رابطه مثبت معناداری (0/05>p)r=587 دارد.

    نتیجه گیری

    با توجه به وجود رابطه معنادار متغیرهای پزوهش پیشنهاد می شود همراه با آموزش حضوری، از آموزش مجازی نیز جهت بهبود امر آموزش استفاده شود.

    کلید واژگان: شبکه های اجتماعی مجازی, تعاملات آموزشی, عملکرد تحصیلی, کیفیت تجارب
    Masoud Sabaghi Nia, Mehdi Rabiei *, Hamid Sadeghi
    Introduction

    The advent of technology and mass media, including virtual social networks, has led to changes in traditional education and educational interactions. Therefore, the present study aimed to investigate the relationship between the use of virtual social networks in educational interactions and students' academic performance with the mediating role of the quality of learning experiences of students at the Sabzevar University of Medical Sciences.

    Materials and Methods

    In this descriptive correlational study, 327 students of Sabzevar University of Medical Sciences in 2020 were surveyed by stratified relative sampling. In order to collect data, questionnaires were used on the use of social networks in educational interactions in Klimshastani (2016) and the quality of learning experiences of Newman (1990), and the criterion for measuring academic performance was students' Grade point average. Data were analyzed using SPSS 16 software and pearson correlation tests, multiple regression analysis and Sobel test.

    Results

    The mean score of students in using social networks was in educational interactions (3.45± 0.88), learning experiences (3.65± 0.71) and academic performance (17.05± 1.42). Findings showed that there is a significant positive relationship (Z= 2.41, p <0.05) between the use of virtual social networks in educational interactions with students' academic performance with the mediating role of the quality of learning experiences. The use of these networks in educational interactions has a significant positive relationship with their academic performance (r= 0.72, p<0.05). There is a significant positive relationship (r = 0.61, p <0.05) between the use of virtual social networks in educational interactions with the quality of their learning experiences and the quality of learning experiences has a significant positive relationship with students' academic performance (r= 0.587, p <0.05).

    Conclusion

    Due to the significant relationship between research variables, it is suggested that in addition to face-to-face training, virtual education should be used to improve education.

    Keywords: Virtual Social Networks, ., Educational Interactions, Quality of learning experiences, Academic Performance
  • حمید صادقی*، سجاد نفتی، وحید امانی
    هدف پژوهش حاضر، تحلیل محتوای فصل دوم از کتاب شیمی پایه دهم (ردپای گازها در زندگی) چاپ 1400 از لحاظ فعال یا غیرفعال بودن محتوا به روش ویلیام رومی است. همچنین، برای رسیدن به نتایج دقیق و قابل اعتماد، کل محتوای فصل دوم (ردپای گازها در زندگی) بررسی شد. ابزار تحقیق سیاهه تحلیل براساس روش ویلیام رومی است که پس از تهیه و انجام دادن یک نمونه از آن، روایی آن بر اساس مقالات معتبر داخلی، بررسی و تایید شد. محتوای کل فصل شامل متن، تصاویر و پرسش ها بوده و بر اساس سیاهه تحلیل بررسی شد. فصل دوم کتاب شیمی 1 پایه دهم (ردپای گاز ها در زندگی) چاپ 1400 شامل 48 صفحه است که دارای 551 واحد متن، 96 واحد غیرنوشتاری (تصاویر) و 67 واحد پرسش است. نتایج نشان داد ضریب درگیری در خارج از بازه 4/0 تا 5/1 بوده که بر اساس روش ویلیام رومی، این فصل از کتاب، فراتر از توانایی دانش آموزان نوشته شده است. آنچه که امروزه، بیش از هر چیز مورد توجه مولفان و کارشناسان تهیه و تولید کتب درسی شیمی قرار گرفته است، تغییر رویکرد آموزش علوم در سطح جهانی و مسیله به روز نگه داشتن محتوای کتاب های درسی شیمی به شیوه ای که بتوان دانش آموزان را با دانش ها، مهارت ها و نگرش هایی درگیر نمود، که هرچه بیشتر، آنها را با تغییرات و تحولات زندگی کنونی هماهنگ و همراه سازد؛ لذا اگر متون، تصاویر و پرسش ها به گونه ای باشند که سبب فعال شدن قوه تفکر و خلاقیت دانش آموز شوند، تاثیر بسزایی در یادگیری خواهند داشت.
    کلید واژگان: تحلیل محتوا, کتاب شیمی, پایه دهم, ویلیام رومی
    Hamid Sadeghi *, Sajjad Nafti, Vahid Amani
    The purpose of the present study is to analyze the entire content of the second chapter (Text, images and questions) in terms of whether the content is active or inactive by the method of William Rumi. Also, to achieve accurate and reliable results, the entire content of the second chapter was reviewed. The research tool is the analysis sheet based on the method of William Rumi, whose validity was reviewed and confirmed based on valid internal articles after preparing a sample. The second chapter of the tenth grade chemistry book (traces of gases in life)1400 edition, consists of 48 pages, which has 551 units of text, 96 units of non-writing and 67 units of questions. The results showed that the coefficient of involvement outside the range is 0.4 to 1.5 of William Rumi. What is important for the authors of chemistry textbooks today is to change the approach to science education worldwide and to keep the content of chemistry textbooks up-to-date in a way that equips students with knowledge and skills, and attitudes, engaged, to further harmonize them with the changes and developments of current life; Therefore, if the content activates the student's thinking power, they will have a great impact on learning.
    Keywords: Content Analysis, Chemistry Book, Grade 10, William Rumi
  • محمد یعقوبی*، حمید صادقی، سجاد نفتی، وحید امانی
    شیوع کرونا در جهان، بسیاری از امور را تحت تاثیر خود قرارداد و در شیوه زندگی کردن اختلال ایجاد کرد. در کشور ما به دلیل نبود آمادگی لازم برای روبه رو شدن با این بیماری، آموزش برای مدتی مختل و بیشترین آسیب را متحمل شد. با شروع بحران کرونا، کشورهای مختلف برای رعایت هر چه بیشتر پروتکل های بهداشتی برای مقابله با این بیماری، به سرعت آموزش حضوری را تعطیل کرده و به سمت آموزش مجازی حرکت کردند. مدارس، دانشگاه ها و موسسات علمی در سراسر جهان از شیوه های گوناگونی برای پیشبرد آموزش خود بهره گرفتند. بعضی از نرم افزارها و پلتفرم های آموزش از راه دور، در دستور کار این موسسات قرارگرفته و معلمان و اساتید با روش های آموزشی متفاوتی، آموزش لازم را در اختیار فراگیرن خود قراردادند. در امر آموزش مجازی، کشور های مختلف با معضلات متفاوتی روبه رو هستند که عوامل زیادی در آن ها دخیل است که مانع از پیشبرد آموزش می شود. در این مقاله تلاش کرده ایم به شیوه های گوناگونی که در موسسات علمی مختلف مورد استفاده و آزمایش قرار گرفته است اشاره داشته باشیم و همچنین معضلات و مشکلات پیش رو در این نوع آموز ش را باگو کنیم.
    کلید واژگان: آموزش مجازی, پلتفرم, نرم افزار, آموزش همزمان, آموزش نا همزمان
    Mohammad Yaghobi *, Hamid Sadeghi, Sajjad Nafti, Vahid Amani
    The spread of the corona in the world has affected many things and disrupted the way of life. In our country, due to the lack of necessary preparation to face this disease, education was disrupted for a while and suffered the most damage. With the onset of the Corona crisis, various countries quickly shut down face-to-face training and moved on to virtual education in order to comply with health protocols to combat the disease as much as possible. Schools, universities, and academic institutions around the world used a variety of methods to advance their education. Some distance learning software and platforms are on the agenda of these institutions and teachers and professors with different teaching methods, provide the necessary training to their learners. In the field of e-learning, different countries face different problems in which many factors are involved that hinder the advancement of education. In this article, we have tried to point out the various methods that have been used and tested in various scientific institutes, as well as to discuss the problems and difficulties facing this type of teaching.
    Keywords: Virtual training, platform, software, simultaneous training, asynchronous training
  • حمید خزدوز، حمید صادقی*، محسن قاسم زاده سروش
    مقدمه

    علیرغم اهمیت زیاد سلامت استخوان ها در دوره آموزشی نیروهای وظیفه، همچنان تحقیقات موجود در این مورد محدود و ناکافی است.

    هدف

    مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر مکمل ویتامین D بر افزایش فعالیت استیوبلاستیک استخوان در سربازان وظیفه در طول دوره آموزشی نظامی در یکی از پادگان های آموزشی نظامی نیروی زمینی ارتش جمهوری اسلامی در شهر تهران در سال 1400 انجام شد.

    مواد و روش ها:

     این مطالعه نیمه تجربی از نوع بررسی قبل و بعد (Before-and-After Study) بر روی 60 سرباز انجام شد که به صورت تصادفی به دو گروه 30 نفره، شامل گروه مداخله و گروه کنترل تقسیم شدند. در ابتدای دوره آموزشی، به سربازان گروه مداخله مکمل خوراکی تک دوز 50000 واحدی ویتامین دی داده شد. سربازان به مدت 40 روز پیگیری شدند. میزان سرمی ویتامین دی، کلسیم، فسفر، آلکالین فسفاتاز استخوانی و استیوکلسین قبل از دوره آموزشی و بعد از اتمام دوره اندازه گیری شد.

    یافته ها:

     قبل از دوره آموزشی هیچ گونه تفاوت معناداری بین دو گروه مورد مطالعه از نظر میزان کلسیم (0/839:P)، فسفر (0/681: P)، ویتامین دی (0/256: P)، آلکالین فسفاتاز استخوانی (0/481:P) و استیوکلسین (0/455:P) وجود نداشت؛ اما بعد از اتمام دوره میزان ویتامین دی (0/034: P) و استیوکلسین (0/003:P) به طور معناداری در گروه مداخله نسبت به گروه کنترل بالاتر بود. به علاوه، در انتهای مطالعه سطح ویتامین دی (0/003:P) در گروه مداخله نسبت به قبل از مداخله به شکل معناداری افزایش یافت.

    نتیجه گیری:

     در انتهای دوره آموزشی، سطح استیوکلسین در هر دو گروه، نسبت به قبل افزایش داشت که افزایش سطح استیوکلسین حاکی از آن است که فعالیت های فیزیکی در این دوره آموزشی اثر مخرب روی استخوان ها ندارند. این افزایش در گروهی که مکمل ویتامین دی دریافت کرده بودند بیشتر بود؛ که نشانگر اهمیت تغذیه مناسب و استفاده از مکمل ها می باشد.

    کلید واژگان: استخوان, استئوکلسین, سربازی, ویتامین دی, نیروهای وظیفه
    Hamid Khazdooz, Hamid Sadeghi *, Mohsen Ghasem Zadeh Soroush
    Introduction

     Despite the great importance of bone health in military training course, there is a dearth of research in this regard.

    Objective

     The present study was conducted to investigate the effect of vitamin D supplementation on increasing bone osteoblastic activity in conscript soldiers during the military training course in one of the army training barracks of the IRI Army in 1400.

    Material and Methods

     This quasi-experimental before-and-after study was conducted on 60 soldiers who were randomly divided into two groups of 30, including the intervention and control groups. At the beginning of the training course, the soldiers of the intervention group were given a single dose oral supplement of 50,000 units of vitamin D. Soldiers were followed up for 40 days. Serum levels of vitamin D, calcium, phosphorus, bone alkaline phosphatase, and osteocalcin were measured before and after the training course.

    Results

     Before the training course, there was no significant difference between the two groups in terms of calcium (P=0.839), phosphorus (P=0.681), vitamin D (P=0.256), bone ALP (P=0.481), and osteocalcin (P=0.455). However, after the end of the course, the amount of vitamin D (P=0.034) and osteocalcin (P=0.003) was significantly higher in the intervention group, compared to the control group. In addition, the level of vitamin D (P=0.003) increased significantly in the intervention group at the end of the study.

    Conclusion

     At the end of this course, the level of osteocalcin in both groups increased, compared to the time before the treatment. This indicates that the physical activities in this training course do not have a destructive effect on the bones. This increase was higher in the group that received vitamin D supplements, showing the importance of proper nutrition and the use of supplements.

    Keywords: Bone, Military Personnel, Osteocalcin, Vitamin D
  • حمید صادقی*، نزهت احمدی

    مرتضی مطهری و علی شریعتی به مثابه دو متفکر-مورخ شیعی، تحت تاثیر اندیشه های اسلام گرایانه و به پشتوانه اتکای فزاینده به مطالعات تاریخی، درصدد ارایه خوانشی انتقادی از تاریخ اسلام و ایران برآمدند که در درجه نخست، خادم جهان بینی ویژه و دلبستگی های فکری-ایدیولوژیکی آنان در قامت دو شخصیت اسلام گرای شیعی و در عین حال، ناظر بر جهد آنها در برجسته کردن سهم اسلام و اندیشه اسلامی در وضعیت فرهنگی-هویتی ایران معاصر بود. بر این مبنا، توجه آنها به تاریخ صفویه، در بستری از همین گرایش های اسلام گرایانه و دغدغه های مذهبی و آرمان های امت گرایانه معنا پیدا می کرد. بدین ترتیب، با وجود برخی تمایزات رویکردی در نگرش این دو به تاریخ صفویان، وجود برخی چشم اندازهای مشترک نزد آنان، صفویه شناسی این دو شخصیت را در گفتمان صفویه شناسی دوره پهلوی (به ویژه پهلوی دوم) متمایز می ساخت. درواقع، مسیله و پرسش پژوهش حاضر این است که صفویه شناسی مطهری و شریعتی چگونه از زمینه های فکری و ایدیولوژیکی آنها تاثیر پذیرفت و کدام مولفه های همسان، نگرش آنها به تاریخ صفویه را به هم نزدیک کرد؟  فرضیه این پژوهش که با روشی تحلیلی انجام شده، بر پایه این مدعاست که با وجود تمایزات مهم در صفویه شناسی این دو، وجود مولفه های مشترکی چون دغدغه های هویت محور (از نوع اسلامی آن) و بینش های امت گرایانه و ایدیولوژیک، نوع نگاه آنان به تاریخ صفویه را به هم نزدیک کرد که برآیند آن، نوعی نگرش متمایز به تاریخ صفویه در گفتمان صفویه شناسی دوره پهلوی بود.

    کلید واژگان: اسلام گرایی, تاریخ نگاری, صفویه شناسی, مرتضی مطهری, علی شریعتی
    Hamid Sadeghi *, Nozhat Ahmadi

    Islamist historiography in the Pahlavi period, despite its weak body and not very wide scope, focused on re-reading the history of Islam from the perspective of identity. On this basis, a range of Islamist historians, such as Morteza Motahhari and Ali Shariati, by taking a sympathetic and convergent approach to the history of Islam, especially the history of Islam in Iran, seeks to highlight the role of Islam and Islamic thought in the cultural situation. - The identity of contemporary Iran emerged. The Safavid studies of these two Shiite historians and thinkers, under the influence of their intellectual and ideological attachments, as well as their concern for strengthening their nationalist and Islamist ideas and ideals, led to a distinct Safavidism in the discourse of historiography. It became the Pahlavi period. The question of this research is in fact what relation did Motahhari and Shariati Safavid studies have with their Islamist ideas?The hypothesis of this research, which has been done analytically, is based on the claim that despite the important differences in Shariati and Morteza Motahhari Safavid studies, what connects their view of Safavid history is the insight. Islamism and their identity concerns are nationalist and reformist; In a way, these characteristics have distinguished and highlighted the Safavid studies of the two in the historical discourse of the Pahlavi period.

    Keywords: Islamism, Safavid Studies, Morteza Motahhari, Ali Shariati
  • حمید صادقی*، مینا معینی، فریدون الهیاری

    مسیله مهاجرت در دوره تیموری، به صورت قابل تاملی با دو مولفه توسعه ناموزون شهر و اقتدارگرایی ایلی پیوند یافت. درنتیجه این دو رویکرد، دو نتیجه مهم نیز در پیوند میان شهر و مهاجرت رخ داد. نخست رونق فزاینده برخی کانون های شهری در شرق ایران و تقویت بن مایه های فرهنگی-اقتصادی آن ها با بهره گیری از سیاست های مهاجرتی دستوری و اجباری که به تهی شدن سایر مراکز شهری از ظرفیت ها و جذابیت های ابقاکننده منجر می شد و دیگر تاثیر اقتدارگرایی ایلی بر روندهای مهاجرت که خود را در پدیده هایی مانند رشد فزاینده فشارهای مالیاتی، اقتصاد مبتنی بر غارت، جابجایی های اجباری و متناوب جمعیتی به منظور کنترل ناآرامی ها، وجود نوعی بی توجهی به دیگر کانون های شهری، پراکندگی قدرت بر اساس معیارهای ایلی و غیره نشان می داد. در این پژوهش، با فرض اینکه سیاست های مبتنی بر توسعه ناموزون شهر و اقتدارگرایی ایلی در فزونی گرفتن فرآیندهای مهاجرت تاثیری عمیق برجای گذاشته اند، تلاش می شود تا نقش این سیاست ها در برهم خوردن تعادل شهرها، نابسامانی های شهری و اضطراب اجتماعی ناشی از نوع اعمال قدرت ایلیاتی، توضیح و تاثیر مستقیم آن ها بر فرآیندهای مهاجرت نشان داده شود. نتایج این پژوهش نشان می دهد که پدیده مهاجرت در این دوره عمدتا ماهیتی اجباری-دستوری و از بالا داشت که همگی به صورت مستقیم از ماهیت دولت و خاصه از دو گرایش عمده در سیاست تیموری یعنی توسعه ناموزون و اقتدارگرایی ایلی تاثیر پذیرفتند.

    کلید واژگان: تیموریان, مهاجرت, توسعه ناموزون شهر, اقتدارگرایی ایلی
    Hamid Sadeghi *, Mina Moeini, Fareydoon Allahyari

    The issue of immigration during the Timurid period was significantly linked to the two components of uneven urban development and tribal authoritarianism. As a result of these two approaches, two important consequences also occurred in the link between the city and immigration. First, the increasing prosperity of some urban centers in eastern Iran and the strengthening of their cultural-economic foundations by taking advantage of mandatory immigration policies that deprive other urban centers of retaining capacities and attractions. Led to the influence of tribal authoritarianism on immigration trends, which manifested themselves in phenomena such as growing tax pressures, a looting economy, forced and intermittent population movements to control unrest, and a kind of indifference to other urban centers. Showed the dispersion of power according to tribal criteria and so on. In this study, assuming that policies based on uneven urban development and tribal authoritarianism have a profound effect on the increase of migration processes, an attempt is made to investigate the role of these policies in upsetting the balance of cities, urban disorders. And show the social anxiety arising from the type of exercise of Illyrian power, their explanation, and their direct impact on immigration processes. The results of this study show that the phenomenon of migration in this period was mainly forced-command and from above, all of which were directly influenced by the nature of government and especially the two main trends in Timurid politics, namely uneven development and tribal authoritarianism.

    Keywords: Timurids, Immigration, uneven city development, tribal authoritarianism
  • حمید صادقی*، سجاد نفتی، محمد یعقوبی، وحید امانی

    هدف این پژوهش، بررسی پژوهش های انجام شده در حوزه شیوه های نوین آموزشی و استفاده از آن در تدریس شیمی و مخصوصا مبحث الکتروشیمی است. بدلیل شیوع ویروس کرونا در دنیا و تاثیر آن در بخش های مختلف مخصوصا حوزه آموزش، امروزه کلاس های مجازی در مدارس و دانشگاه ها، سبب سخت شدن تدریس دروس مفهومی مانند الکتروشیمی شده است؛ از این رو معلمان به روش های نوین تدریس روی آورده اند که یکی از جدیدترین آن ها دانش محتوایی فناوری آموزشی (TPACK) می باشد. در این مقاله مروری، سعی شد از انواع پژوهش ها و مقالات معتبری که در حوزه شیوه های نوین تدریس، آموزش الکتروشیمی و ارتباط آن با TPACK به چاپ رسیده استفاده شود؛ در اکثر این مقالات بیان شده است که روش های سخنرانی و تدریس سنتی، موجب کج فهمی در درک الکتروشیمی شده اند؛ اما امروزه استفاده نادرست و عدم آگاهی از تکنولوژی، سبب کج فهمی در دروسی مثل الکتروشیمی شده است. در نتیجه این مطالعه مشخص شد که دانش آموزان دبیرستانی تصورات غلط متفاوتی در مورد الکتروشیمی دارند. پس از شناسایی تصورات غلط، یک معلم می تواند با روش های نوین تدریس مانند TPACK، تصورات غلط آن ها را مرتفع سازد. با این حال، اجرای موفقیت آمیز چنین راهبردهایی، مستلزم آن است که معلمان از دانش قبلی دانش آموزان و تصورات غلط احتمالی آنها آگاه بوده و فعالیت های کلاس را بر این اساس هدایت کنند.

    کلید واژگان: الکتروشیمی, تکنولوژی آموزشی, دانش محتوایی فناوری آموزشی
    Hamid Sadeghi *, Sajjad Nafti, Mohammad Yaghobi, Vahid Amani

    The purpose of this study is to review the research conducted in the field of modern teaching methods and its use in teaching chemistry, especially electrochemistry. Due to the prevalence of coronavirus in the world and and its impact on various sectors, especially in the field of education, today virtual classrooms in schools and universities have made it difficult to teach conceptual courses such as electrochemistry; Hence, teachers have turned to new teaching methods, one of the newest of which is Educational Content Knowledge (TPACK). In this review article, we tried to use the types of authoritative researches and articles that have been published in the field of modern teaching methods, electrochemical education and its relationship with TPACK; Most of these articles state that traditional lecturing and traditional teaching methods have led to a misunderstanding of electrochemistry; But today, misuse and ignorance of technology has led to misunderstandings in courses such as electrochemistry. As a result of this study, it was found that high school students have different misconceptions about electrochemistry. After identifying misconceptions, a teacher can correct misconceptions with new teaching methods such as TPACK. Successful implementation of such strategies, however, requires teachers to be aware of students' prior knowledge and possible misconceptions, and to guide classroom activities accordingly.

    Keywords: Electrochemistry, Educational Technology, Technological Pedagogical Content Knowledge
  • حمید صادقی*، شهناز حجتی نجف ابادی

    نگاه ابوریحان بیرونی (د. 442ه.ق.) به تاریخ ایران باستان با گذر از رویکردهای سیاسی محض و معطوف به قدرت، خصلتی فرهنگی- انتقادی به خود گرفته است. چنین بینشی، محصول چند عامل مهم، هم چون گستره گفتمان ایران گرایی در این دوره و تمایزات رویکردی روش شناختی بینش تاریخی ابوریحان بوده است. مسئله اصلی پژوهش حاضر، تحلیل و تبیین این خصلت های چندگانه در روایت ابوریحان بیرونی از تاریخ ایران باستان است. نتایج پژوهش نشان می دهد، رویکرد فرهنگی ابوریحان به تاریخ باستانی ایران هم جنبه های اسطوره شناختی و هم ابعاد تاریخی آن را به شیوه ای دور از جانب داری و تعصب در برمی گیرد و نگرش های فقط سیاست محور و معطوف به قدرت را در نظام تاریخ نگاری ایرانی اسلامی به چالش می کشد و سرانجام دریچه ای نو نسبت به بازخوانی مجدد این دوره از تاریخ ایران می گشاید که خودآگاه یا ناخودآگاه، خادم مسئله هویت ایرانی شده است

    کلید واژگان: ابوریحان بیرونی, ایران باستان, تاریخ نگاری ایرانی, تاریخ نگاری اسلامی, تاریخ نگری
    Hamid Sadeqi *, Shahnaz Hojati Najafabadi

    The view of Abu Rayhan Biruni toward the history of Ancient Iran is of cultural-critical feature due to his reviewing the pure political and authoritative approaches. Such an insight is the consequence of some important element including the development of Iranism discourse in this era and the methodological distinctions in the historical view of Abu Rayhan Biruni. The present research is to analyze and explain these multidimensional features in the account by Abu Rayhan Biruni pertaining to the history of Ancient Iran. The results of research illustrate that the cultural approach of Abu Rayhan toward the ancient history of Iran includes both the mythological and historical aspects away from any bias and it merely Challenges the political and authoritative approaches in the Iranian-Islamic system of historiography. Finally, it is an opening toward reviewing this span of time in Iran and this issue is regarded as one of the elements consciously or unconsciously effective on the Iranian identity.

    Keywords: Abu Rayhan Biruni, ancient Iran, Iranian historiography, Islamic historiography, historical view
  • حمید یاقوتی مقدم*، فرشاد جابری کوشکی، مهناز حق نظر، حمید صادقی، محمد حسین زاده حصاری

    زمینه و هدف :

    اعتیاد به کار می تواند لذت بخش ولی خسته کننده و مشکل ساز باشد. این حالت، پیامدهای مثبت و منفی به دنبال دارد. بر این اساس، پژوهش حاضر با هدف بررسیرابطه اعتیاد به کار با میزان افسردگی و اضطراب در پزشکان متخصص بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی سبزوار انجام شد.

    مواد و روش ها:

    این پژوهش، از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش را تمامی پزشکان متخصص بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی سبزوار به تعداد 58 نفر تشکیل دادند که تمامی به عنوان نمونه، انتخاب و به صورت سرشماری، بررسیشدند. برای جمع آوری اطلاعات، از پرسشنامه های اعتیاد به کار اسپنس و رابینز، افسردگی بک و اضطراب اشپیلبرگر استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارSPSS20و از روش های آمار توصیفی و آمار استنباطی (ضریب همبستگی و رگرسیون) استفاده شد.

    یافته ها :

    نتایج نشان داد که ارتباط معناداری بین اعتیاد به کار و اضطراب و افسردگی (0/05>p) وجود دارد؛ همچنین اعتیاد به کار، قابلیت پیش بینی افسردگی و اضطراب را داشته است (0/05>p).

    نتیجه گیری:

    اعتیاد به کار می تواند باعث افزایش اضطراب و افسردگی گردد. بنابراین سازمان ها باید در نظر داشته باشند که اعتیاد به کار همیشه نمی تواند برای کارکنان و سازمان ها مفید باشد و لذا مدیران باید به راه کارهایی بیندیشند که از بروز چنین مسایلی که می تواند برای سلامتی مضر باشد، پیشگیری کنند.

    کلید واژگان: اعتیاد به کار, افسردگی, اضطراب, پزشکان متخصص
    Hamid Yaghoutimoghaddam *, Frshad Jaberi Koshki, Mahnaz Haghnazar, Hamid Sadeghi, MohammadHosein Zadeh Hesari
    Introduction

    Workaholism can be enjoyable, but at the same time, frustrating and problematic with positive and negative repercussions. This study was conducted to investigate the relationship between workaholism and depression and anxiety levels in specialist physicians of hospitals affiliated to Sabzevar University of Medical Sciences during 2017-2018.

    Materials and methods

    This correlation study, The statistical population of this study included all specialist physicians in hospitals affiliated to Sabzevar University of Medical Sciences that selected by census method. The research instruments used were Beck Depression Inventory, and Spielberger state-trait anxiety inventory, The Spence and Robbins Questionnaires also were used for workaholism. For analyzing data, SPSS-20 software and descriptive and inferential statistical methods (Correlation Coefficient, Regression) were applied.

    Results

    The results indicated that there was a significant and relatively strong relation between workaholism and its components with anxiety and depression (p<0/05). Workaholism can also predict depression and anxiety (p<0/05).

    Conclusion

    The current study shows that work can be a reason of diseases if employees get addicted to it. Thus organizations should pay more attention to this fact that working hard in work place, is not always beneficial for individuals and organization both. So managers have to consider ways to prevent these dangerous consequences which can be harmful for their employee’s health.

    Keywords: Workaholism, depression, anxiety, specialist physicians
  • نادر قناعتیان، عبدالحسین ابوطالبی جهرمی*، حمید صادقی، سپیده کلاته جاری، بهنام بهروزنام

    تغییرات اقلیمی و چالش های ناشی از توسعه نامتعارف کنونی، بخش کشاورزی را در استفاده از منابع آب شیرین دچار محدودیت ساخته است به طوری که در وضعیت کنونی ارایه راه کارهایی در استفاده از آ ب های شور در این بخش اجتناب ناپذیر است. این آزمایش با هدف بررسی اثر پیش تیمار بذر با استفاده از سیلیسیک اسید و سدیم نیتروپروساید بر صفات جوانه زنی بذر گوجه فرنگی رقم ایزابلا تحت شرایط تنش شوری انجام شد. آزمایش به صورت فاکتوریل در قالب طرح کاملا تصادفی با 5 تکرار اجرا شد. فاکتور اول پیش تیمار شیمیایی بذر با و بدون سیلیسیک اسید به غلظت 2/50 میلی مولار، فاکتور دوم پیش تیمار شیمیایی بذر با و بدون محلول سدیم نیتروپروساید به غلظت 100 میکرومولار و فاکتور سوم شوری شامل سطوح صفر، 25، 50، 100و 150 میلی مولار سدیم کلرید به ترتیب معادل 0/067، 2/450، 5/440، 9/520 و 14/100 دسی زیمنس بر متر بود. بر اساس نتایج تجزیه واریانس، سیلیسیک اسید و شوری اثر معنادار بر همه صفات و سدیم نیتروپروساید تنها بر شاخص بنیه بذر اثر معنادار داشت. برهم کنش معنادار بین سیلیسیک اسید و سدیم نیتروپروساید در صفات سرعت جوانه زنی و میانگین طول دانهال، بین سیلیسیک اسید و شوری در همه صفات به جز درصد جوانه زنی و شاخص تحمل به تنش، بین سدیم نیتروپروساید و شوری در همه صفات و برهم کنش معنادار بین سه فاکتور در صفات سرعت جوانه زنی، شاخص بنیه بذر و وزن تازه دانهال مشاهده شد. بر اساس نتایج، در اثر تنش شوری، درصد جوانه زنی، سرعت جوانه زنی، شاخص بنیه بذر و شاخص تحمل به تنش به طور معنی دار کاهش یافت. تحت شرایط شوری، سیلیسیک اسید و سدیم نیتروپروساید تاثیر معنادار در کاهش آثار شوری بر شاخص های فوق داشتند. به طور کلی می توان با پیش تیمار بذر گوجه فرنگی در محلول 100 میکرومولار سدیم نیتروپروساید و یا محلول 2/50 میلی مولار سیلیسیک اسید به تنهایی و یا همراه با هم، آثار منفی شوری تا حداکثر 100 میلی مولار سدیم کلرید (9/52 دسی زیمنس بر متر) بر شاخص های جوانه زنی بذر را کاهش داد.

    کلید واژگان: درصد جوانه زنی, سرعت جوانه زنی, شاخص بنیه بذر, شاخص تحمل به تنش
    N. Ghanaatian, A.H. Aboutalebi Jahromi*, H. Sadeghi, S. Kalte Jari, B. Behroznam

    This investigation was conducted to evaluate the effect of seed pretreatment using silicic acid and sodium nitroprusside on the germination parameters of tomato (Lycopersicom esculentum cv. Isabella) under salinity stress based on a factorial arrangement in a completely randomized design with 5 replications. The first factor, salinity levels, included 0, 25, 50, 100 and 150 mM sodium chloride (0.067, 2.45, 5.44, 9.52 and 14.10 dS m–1, respectively); the second one was the chemical pretreatment of the seed with/without 2.5 mM silicic acid solution (SiA), and the third one was the chemical pretreatment of the seeds with/without 100 mM sodium nitroprusside (SNP). Results showed that, due germination percentage, germination rate, seed vigor index and stress tolerance index were all decreased, but application of SiA and SNP improved some factors in Isabella tomato seed germination. Under saline conditions, the use of SiA and SNP had a significant effect on reducing the effects of salinity in the above-mentioned indices. In general, the negative effects of salinity on the seed germination characteristics could be reduced by pretreating tomato seeds with 100 μM SNP or 2.5 mM SiA solution, alone or in combination, under salinity levels up to 100 mM NaCl (i.e., 9.52 dS m–1).

    Keywords: Germination percent, Germination rate, Seed vigor index, Stress tolerance index
  • پرستو مجیدیان، بهرام مسعودی*، حمید صادقی

    به منظور ارزیابی مقدماتی از لحاظ خصوصیات زراعی مهم، 54 رقم و لاین خالص وارداتی سویا در یک طرح آگمنت با سه شاهد ویلیامز، کوثر و سحر در  موسسه تحقیقات اصلاح و تهیه نهال و بذر کرج در سال 1395 مطالعه شدند. در طول دوره رشد از خصوصیات مهم زراعی نظیر ارتفاع بوته، تعداد غلاف در بوته، تعداد دانه در غلاف، تعداد شاخه در بوته و تاریخ های سبز شدن، گلدهی، کپسول بندی، رسیدگی، برداشت و یادداشت برداری به عمل آمد. پس از برداشت، عملکرد دانه، وزن صد دانه و درصد روغن دانه تعیین شد. به علاوه، ارقام مورد نظر از نظر مقاومت به بیماری پوسیدگی فیتوفترایی بررسی شدند. بر اساس نتایج حاصل از درصد ضریب تغییرات در بین ژنوتیپ های وارداتی مورد بررسی در منطقه کرج بیشترین مقدار ضریب تنوع فنوتیپی مربوط به تعداد غلاف های پوچ (99/08)، تعداد غلاف در شاخه های فرعی (83/12)، تعداد دانه در یک بوته (72/73) و تعداد غلاف در تک بوته (66/68) و کمترین ضریب تنوع فنوتیپی مربوط به درصد روغن (11/77)، تعداد روز تا رسیدگی کامل (14/1494و تعداد روز تا پر شدن دانه (18/9) بودند. ژنوتیپ های مورد نظر به چهار گروه بر اساس تجزیه کلاستر برای کلیه صفات زراعی تقسیم بندی شدند. به علاوه، ارزیابی واکنش ارقام و لاین های خالص وارداتی سویا به بیماری پوسیدگی فیتوفترایی نشان داد که از بین 54 ژنوتیپ تعداد 22 ژنوتیپ دارای واکنش نیمه مقاوم و مقاوم بودند. نتایج کلاستربندی ارقام بر اساس مقاومت به بیماری، آن ها را در 2 گروه اصلی و 4 زیر گروه قرار داد. به طور کلی می توان پیشنهاد کرد که ارقام Amcor 89، Beeson 80، Winchester، Graham و Colfax عملکرد دانه تک بوته بالا و همچنین مقاومت به بیماری پوسیدگی فیتوفترایی را نشان دادند که از این ارقام می توان در برنامه های اصلاحی در آینده استفاده کرد.

    کلید واژگان: سویا, عملکرد, تجزیه واریانس, SPSS, بیماری بوته میری
    Parastoo Majidian, Bahram Masoudi*, Hamid Sadeghi

    In order to preliminary evaluation based on important agronomic traits, 54 soybean pure lines and cultivars were assessed according to augmented design with three control cultivars including Williams, Kosar and Sahar at Seed and Plant Improvement Institute at Karaj in 1395. During the growth period, important agricultural characters such as plant height, number of pods per plant, number of seeds per pod, number of branches per plant and dates of emergence, flowering, podding, maturity and harvesting were recorded. The grain yield, 100 seed weight and seed oil percentage were determined after harvest. Based on the results of coefficient of variation (%) of imported genotypes in Karaj region, the highest amount of phenotypic variation was related to the number of empty pods (99.08), number of pods in ranches (83.12), number of seeds per plant (72.73) and number of pods per plant (66.68) and the lowest phenotypic variation coefficient related to oil percentage (11.77), number of days to maturity (14.94) and number of days until grain filling (18.9). The studied genotypes were classified into four groups based on cluster analysis for all agronomic traits. In addition, the investigation of pure lines and cultivars of imported soybean in terms of response to Phytophthora disease showed that among the 54 genotypes, 22 genotypes had a semi-resistant and resistant reaction. The results of clustering on the basis of resistance to Phytophthora rot divided cultivars in two main groups and four subgroups. In total, it should be suggested that cultivars of Winchester, Beeson 80, Amcor 89, Beeson, L75-3735, L77-1794, Oak land showed high single-plant seed yield and resistance to Phytophthora which could be used in future breeding programs.

    Keywords: Analysis of Variance, Rot Disease, Soybean, SPSS, Yield
  • حمید صادقی، ابوالقاسم اسدالله راعی*
    مقایسه داده ها یک مساله بنیادی و پرکاربرد در یادگیری ماشین است. در دهه گذشته تحقیقات فراوانی در زمینه یادگیری متریک انجام شده است؛ از کاربردهای یادگیری متریک می توان به خوشه بندی و دسته بندی داده ها اشاره کرد. در این مقاله یک روش یادگیری متریک مناسب برای استفاده در مسائل بینایی ماشین ارائه می شود. اکثر ویژگی هایی که در بینایی ماشین استفاده می شوند، هیستوگرامی هستند؛ اما روش های یادگیری متریک اغلب بر مبنای فاصله ماهالانوبیس طراحی شده اند که در ویژگی های هیستوگرامی کارایی مناسبی ندارد. در این تحقیق یک روش جدید یادگیری متریک برای داده های هیستوگرامی بر مبنای فاصله مربع کای (χ2) اصلاح شده ارائه می شود. فاصله χ2 در دسته بندی داده های هیستوگرامی دارای دقت بالاتری نسبت به فاصله اقلیدسی است، اما هزینه محاسباتی آن نیز بالاتر است. در این مقاله یک رابطه تقریبی برای فاصله χ2 پیشنهاد می شود و بخشی از محاسبات را به مرحله استخراج ویژگی (که به صورت غیربرخط قابل محاسبه است) منتقل می کند؛ به این ترتیب سرعت مقایسه ویژگی ها افزایش می یابد. آزمایش ها بر روی پایگاه های داده مختلف نشان می دهد که روش یادگیری متریک پیشنهادی دارای دقت بالایی در دسته بندی داده های هیستوگرامی مختلف نسبت به روش های موجود است. همچنین معیار تقریبی برای فاصله χ2، با حفظ دقت، سرعت مقایسه داده ها را 2.5 برابر افزایش می دهد.
    کلید واژگان: یادگیری متریک, فاصله مربع کای سریع, دسته بندی هیستوگرام, دسته بندی کننده KNN
    H. Sadeghi, Abolghasem, A. Raie *
    Data comparison is a fundamental problem in machine learning research. Since, metric learning has various applications in clustering and classification problems, it is attracted much attention in the last decades. In this paper, an appropriate metric learning method is presented to utilize in machine vision problems. Common features in machine vision are often histogram; however, metric learning methods are usually designed based on Mahalanobis distance which is not applicable in histogram features. In this study, a new metric learning method based on modified chi-squared distance (χ2) for histogram data is presented. In histogram data classification, χ2 distance is more accurate than Euclidean one; however, its computational cost is higher than Euclidean distance. In this paper, a χ2 distance approximated formulation where a part of its computations is moved into the feature extraction step in offline phase is proposed. Consequently, computational cost of feature comparison is reduced. Experiments on different datasets show that the proposed metric learning method is more accurate than the existing ones in histogram data classification. Moreover, the approximated χ2 distance increases feature comparison speed about 2.5 times without loss of accuracy.
    Keywords: Metric learning, fast chi-squared distance, histogram classification, KNN classifier
  • حمید صادقی*، جعفر نوری

    آنچه از روش در تاریخ نگاری ابوریحان بیرونی مدنظر است، مولفه هایی است که تاریخ نگاری وی را تا حد گسترده ای از روش دیگر مورخان مسلمان متمایز می کند. روش وی در سنجش صحت وسقم رویدادها، چگونگی دسترسی مورخ به منابع تاریخی، بهره گیری از شاخه های مختلف علوم در بررسی های تاریخی، ازجمله ی این مولفه های متفاوت است که روش شناسی تاریخی ابوریحان در مطالعات تاریخی را نسبت به سایر مورخان متمایز کرده است. درواقع تاریخ نگاری ابوریحان بیرونی را می توان با توجه به این شاخصه ها مورد تدقیق و بررسی قرار داد. از طرف دیگر ابوریحان در نگرش تاریخی خود، دارای رویکردی فرهنگی است؛ امری که در تاریخ نگاری مسلمانان تا اواسط قرن سوم به طورجدی در کانون توجه این مورخان قرار نگرفته است. فرضیه ی اساسی در این پژوهش که در جهت اثبات یا رد آن گام برداشته می شود این است که روش شناسی تاریخی در مطالعات تاریخ نگارانه و تاریخ نگرانه ی ابوریحان بیرونی در خدمت تاریخ نگاری فرهنگی قرار می گیرد که حاصل آن بازتاب وسیع فرهنگ و مولفه های آن در آثار تاریخی وی می باشد.

    کلید واژگان: ابوریحان بیرونی, تاریخ نگاری, روش شناسی, رویکرد فرهنگی
  • غلامرضا شاه محمدی، علی رستگار، حمید صادقی
    این تحقیق با هدف بررسی چالش های فنی نگهداشت سامانه حقوق ناجا و ارایه راهکار برای رفع چالش ها انجام می گیرد. در این تحقیق با توجه به نقش مراحل امکان سنجی ،نیازسنجی،طراحی ،پیاده سازی و آزمون در نگهداشت سامانه حقوق ناجا ،چالش های مراحل فوق و راهکارهای رفع چالشها احصاء گردید. این تحقیق از نظر هدف تحقیقات کاربردی و از آنجایی که نظرات افراد از طریق پرسشنامه طراحی شده در خصوص چالش های فنی نگهداشت سامانه جمع آوری می گردد از نوع پیمایشی و روش ، توصیفی می باشد و جامعه آماری تحقیق متخصصان فناوری اطلاعات معاونت نیروی انسانی ناجا و معاونت فاوا ناجا به تعداد 40نفر می باشند. نتایج این تحقیق نشان می دهد بیشترین تاثیر چالش ها ، مربوط به چالش های نیازسنجی بوده و چالش های آزمون  ، پیاده سازی و امکان سنجی و طراحی در رتبه های بعدی قرار دارند و  درمبحث راهکارهای رفع چالشها نیز به ترتیب ، راهکارهای   باز مهندسی فرایند مربوطه به محاسبات حقوق قبل از بازنویسی سامانه حقوق  ، ایجاد مخزن داده یکپارچه مبتنی بر سامانه جامع نیروی انسانی با توجه به پراکندگی داده ها در سامانه فعلی ، ارتقاء شناخت کاربران ارشد نسبت به سامانه و توانمندی های قابل انتظار از آن و فرآیندهای مرتبط به محاسبات حقوق،  تهیه فرآیندها با وابستگی کم و مستقل از ساختار سازمان  تشکیل جلسات منظم جهت اطلاع از هر گونه تغییر  و مهیا سازی شرایط آزمون نرم افزار مانند داده های دامی، تعدد کاربران و ... به عنوان موثرترین راهکارها معرفی شدند.
    کلید واژگان: سامانه حقوق, چالش های فنی, امکان سنجی, نیازسنجی, طراحی, پیاده سازی, آزمون, راهکار
    Gholamreza Shahmohammadi, Ali Rastegar, Hamid Sadeghi
    Given the importance of information systems in organizations, high maintenance costs of these systems and the importance of payroll system in any organization, this study aimed to survey on the technical challenges of Naja Payroll system maintenance and offering solutions to meet the challenges. In this study, according to the different stages of feasibility, needs assessment, designing, implementation and maintenance of test systems for police payroll system, challenges and solutions to meet the above challenges have been recognized. This research was applied and the research method was descriptive-survey and the sampling universe consists of 40 people of Naja manpower deputy experts and Naja ICT deputy. The sampling method was census and the data-gathering tools were questionnaire, interview and studying articles and books. For measuring questionnaire validity the researchers have used content validity which confirmed according to experts and talents opinions and the reliability of the questionnaire was 0/94 which calculated through Cronbachs Alpha formula. In terms of solutions to address challenges, respectively, related to the calculation of process engineering solutions open to rewrite the payroll system software, creating a unified data repository based on a comprehensive system of human resources with respect to the distribution of data in the current system, the full implementation phase of engineering requirements Preparation process independent of the organizational structure-hold regular meetings to inform of any changes and providing for the software test conditions such as permanent data, the number of users and  etc  were introduced as the most effective solutions.
    Keywords: Payroll System, Technical challenges, Feasibility, needs Assessment, Designing, Implementation, test, solution
  • بهاره نجفی، امیراشکان مهجور، حمید صادقی
    شلغم و برگ آن از زمان های قدیم به عنوان غذا و دارو مورد استفاده قرار می گرفته است. این گیاه حاوی ترکیبات متفاوتی با فعالیت های بیولوژیک مختلف است. در این مطالعه اثرات برگ شلغم بر روی غلظت سرمی پروژسترون، استروژن و گنادوتروپین ها و فولیکول های پری موردیال، اولیه، ثانویه، گراف و جسم زرد تخمدان موش صحرایی مورد بررسی قرار می گیرد.
    برای انجام مطالعه از چهل و پنج سر موش صحرایی ماده بالغ 80 -90 روزه از نژاد ویستار استفاده شد. موش ها به صورت تصادفی در پنج گروه نه تایی شامل گروه شاهد و کنترل که هیچ گونه عصاره دریافت نمی کردند و گروه های تجربی کم، متوسط و زیاد نیزکه به ترتیب 50، 100 و200 میلی گرم بر کیلوگرم عصاره شلغم را به مدت چهارده روز از طریق دهانی دریافت می کردند، تقسیم بندی ، در پایان روز چهاردهم ار تمامی گروه ها نمونه خونی اخذ شده و غلظت سرمیLH، FSH ، پروژسترون و استروژن اندازه گیری شدند. هم چنین با جدا کردن تخمدان تعداد فولیکول های پره آنترال، اولیه، ثانویه، گراف و جسم زرد شمارش گردید.
    اندازه گیری هورمونی نشان داد که میزان LH در گروه های تجربی با مصرف 200 ،100 ،50 میلی گرم بر کیلوگرم برگ شلغم کاهش معتی داری را نشان داد (05/0? p). هم چنین نتایج نشان داد که دوز 100 و 200 میلی گرم بر کیلوگرم عصاره هیدروالکلی برگ شلغم باعث کاهش معنی دار استروژن و دوز 50 میلی گرم بر کیلوگرم عصاره هیدروالکلی برگ شلغم باعث کاهش معنی دار میزان پروژسترون شده است (05/0? p). ضمن این که عصاره هیدروالکلی برگ شلغم افزایش معنی دار تعداد فولیکول های اولیه در تخمدان داشته است (05/0? p).
    کلید واژگان: برگ شلغم, پروژسترون, استروژن, گنادوتروپین, موش صحرایی
    B. Najafi, A. A. Mahjoor, H. Sadeghi
    Inroduction &
    Objective
    Brassica rapa (turnip) has been cultivated and consumed worldwide for many centuries. The present article aimed to investigate the effects of turnip leaf consumption on estrogen, progesterone, FSH, LH hormones and ovarian follicles in adult female rats.
    Material and
    Methods
    A total number of 45 female Wistar rats were randomly divided into 5 equal groups including control groups, sham group and groups receiving doses of 50, 100 and 200 mg/kg turnip leaf hydro-alcoholic extract orally. Blood samples were taken at the end of the 14th day and serum concentration of LH, FSH, estrogen, and progesterone were measured. Also the number of follicles and corpora-lutea were obtained by separating ovaries.
    Results
    The results illustrated that serum LH significantly decreased in groups receiving Hydro-Alcoholic Extract of turnip leaf compared to the control group.The results also indicated that estrogens serum level significantly decreased in 100 and 200 mg/kg group. Progesterone was also decreased in group receiving 50 mg/kg turnip leaf hydro-alcoholic extract. But the serum level ESH did not show any significant difference in experimental groups compared to the control group.Hydro-Alcoholic Extract of turnip leaf also caused a significant increase in primary follicles.
    Conclusion
    The results of the present study demonstrate that turnip leaf hydro-alcoholic extract decreases LH, progesterone, estrogens and primary follicles without any significant effect on FSH.
    Keywords: Turnip leaf, Progesterone, Estrogen, Gonadotropin, Rat
  • مصطفی پیر مرادیان، حمید صادقی
    بینش و روش در تاریخ نگاری ابوریحان بیرونی و ابوعلی مسکویه ی رازی دارای شباهت ها و تمایزات قابل تاملی ست. این گزاره، فرضیه ی بنیادی این پژوهش است. بر همین اساس فهم این همسانی ها و تفاوت ها هم در چگونگی و روش دست یابی به حقیقت در مطالعات تاریخی نزد این دو مورخ می تواند قابل پرسش باشد و هم در بینش تاریخی آنها. زمینه های پژوهشی غیر یکسان، اتخاذ روش های مبتنی بر استدلال های عقلی در تفسیر رویدادهای تاریخی و غیره تنها بخشی از این بسترهای مقایسه می تواند باشد. این در شرایطی ست که به نظر می رسد گفتمان، زمینه های پژوهشی و تجربیات زیسته ی این دو شخصیت بر نگرش های تاریخی آنها تاثیرات عمیقی بر جای نهاده باشد. رویکرد تاریخ نگارانه ی ابوعلی مسکویه با گرایشی معطوف به فهم مناسبات قدرت، رنگ سیاسی و عملی تری به خود می گیرد و از جانب دیگر فرهنگ در تمامی شاخه های آن وجه غالب در مطالعات تاریخی ابوریحان را به خود اختصاص می دهد. این پژوهش با روشی قیاسی- توصیفی- تحلیلی در صدد تبیین این دوگونه بینش در مطالعات تاریخی ست.
    کلید واژگان: ابوریحان, ابوعلی مسکویه, تاریخ نگاری, روش شناسی
    Mostafa Pirmoradian, Hamid Sadeghi
    The vision and method adopted by Al-Biruni and Miskawayhin their historiography bear certain similarities and distinctions which form the hypothesis of the present paper. These points of alignment or misalignment could be considered both inthe method of reaching the truth in the historical studies of these two historians and their historical vision. Unrelated research grounds and adopting rationalistic reasoning in interpreting historical events and the like are someplans for comparison. It seems that the discourse, the research fields, and the lived experiences of these figures have profoundly influenced their historical attitudes. Historiographical approaches of Abu Ali Miskawayh, which inclined towards perceiving power relations, were more political and functional. However, culture and its sub-branches were dominant in Al-Birunishistorical studies. The present research, through adopting a comparative-descriptive-analytic approach, attempts to clarify these visions in historical studies.
    Keywords: Al-Biruni, Abu Ali Miskawayh, Historiography, Methodology
  • حمید صادقی*، جعفر نوری
    نقد ابن خلدون به روش، بینش و نگرش در تاریخ نگری و تاریخ نگاری مورخان مسلمان، برای همیشه معیارها را در این حوزه از معارف دگرگون ساخت؛ کاری که از دریچه نگاه امروزین می توان آن را رویکردی معرفت شناسانه و نوین به علم تاریخ دانست. این پژوهش کوشیده است با ذکر یک نمونه مثالی- تاریخی، نقد ابن خلدون به رویکرد این مورخان را به عرصه امتحان و سنجش بیاورد. نمونه مدنظر سقوط برامکه در زمان هارون است که چگونگی بازتاب آن در تاریخ نگاری های چهار قرن نخستین محل پرسش است. ابتدا نقد ابن خلدون به روش و بینش مورخان متقدم ذکر می شود و سپس با ذکر نمونه تاریخی، صحت این فرضیه به آزمون گذاشته شود.
    نشریه تاریخ اسلام در آینه پژوهش: شک نیست که ابن خلدون شخصیت بزرگی بوده و نخستین بار باب تحلیل عقلی در تاریخ را باز کرد و معیارهایی برای آن معرفی کرد. اما باید توجه داشت که نقدهایی بر ابن خلدون و برخی اندیشه های او وارد است (تاریخ در آینه پژوهش، پیش شماره 3، پاییز 1382، تاملی در آثار و اندیشه های ابن خلدون). لذا نباید او را مثل هر بزرگ دیگر مطلق انگاشت، و درباره او غلو کرد. ضمنا ابن خلدون روش ها و معیارهای تحلیل در تاریخ را که در «مقدمه» مطرح کرده در تاریخ خود «العبر» به کار نبسته یا نتوانسته است! آنچه در این مقاله آمده، دیدگاه نویسندگان محترم مقاله است.
    کلید واژگان: ابن خلدون, روش شناسی, تاریخ نگاری متقدم, سقوط برمکیان
    Hamid Sadeghi*, Jafar Nouri
    Ibn Khaldun's critique of the method, approach, and perspective about the historiography of Muslim historians transformed the criteria in this area of religious ​​education forever. What can be seen from the perspective of the present era is a new epistemological approach to the science of history. Mentioning a historical example, this research has tried to study and evaluate Ibn Khaldun's critique of these historians’ approach. The case study concerns the fall of Barmakids at the time of Haroon. The research question is about the reflection of their fall on historiography in the first four centuries. At first, Ibn Khaldun's critique is mentioned using the method and approach of the early historians, and then, by mentioning the historical case, the validity of this hypothesis is tested. There is no doubt that Ibn Khaldun was a great figure, who for the first time throughout history he initiated rational analysis and its criteria. However, it should be taken into account that some of his thoughts have been criticized. (History in the mirror of research, vol. 3, fall 1382, A Review of Ibn Khaldun's Works and Thoughts) therefore, his works should not be considered perfect and overstated. Moreover, the methods and criteria for historical analysis which are proposed by Ibn Khaldun in the "introduction", are not used or could not be used in his history book "Al-Ebar". This paper reflects the views of its authors.
    Keywords: Ibn-Khaldun, Methodology, early historiography, Fall of Barmakids
  • برکتی برای نذری
    حمید صادقی
  • مهدی عزیزی *، حمید صادقی، رضا کرمی
    پژوهش حاضر باهدف بررسی نقش واسطه ای یادگیری سازمانی در ارتباط میان هوش سازمانی با چابکی سازمانی در دانشگاه تهران انجام شده است. این تحقیق از نوع توصیفی- تحلیلی است و جامعه آماری شامل کلیه اعضای هیئت علمی دانشگاه تهران در سال تحصیلی 1393-1394 بوده است که از بین آن ها 309 نفر به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای و طبقه ای متناسب با حجم جامعه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های هوش سازمانی آلبرخت (2002)، پرسشنامه یادگیری سازمانی نیفه (2001) و چابکی سازمانی محقق ساخته با روایی و پایایی مناسب استفاده شد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی و مدل یابی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزارهای آماری spss و lisrel استفاده شد. نتایج پژوهش حاکی از آن است که هوش سازمانی به صورت مستقیم (53/ 0 β=) و غیرمستقیم با نقش واسطه ای یادگیری سازمانی (31/ 0 β=) بر چابکی سازمانی اثرگذار می باشد (درمجموع 84/ 0 β=). همچنین یادگیری سازمانی نیز بر چابکی سازمانی تاثیر قابل توجهی دارد (71/ 0 β=).
    کلید واژگان: هوش سازمانی, یادگیری سازمانی, چابکی سازمانی, دانشگاه تهران
    Mehdi Azizi *, Hamid Sadeghi, Reza Karami
    this study aimed to investigate the role of mediator in the relationship between organizational intelligence and organizational learning, organizational agility is conducted at Tehran University. This cross-sectional study population included all faculty members of Tehran University's academic year 1393-1394 out of which 309 persons stratified cluster random sampling method and were selected community. Albrecht organizational intelligence questionnaire to collect data (2002), organizational learning questionnaire Nyfh (2001) and organizational agility was built with reliability and appropriate. To analyze the data, descriptive statistics and structural equation modeling using statistical software spss and lisrel was used. The results indicate that organizational intelligence directly (β = 0.53) and indirectly with the mediating role of organizational learning (β = 0.31) is the organizational agility (total β = 0.84). As well as organizational learning also plays a significant impact on organizational agility (= 0.71β).
    Keywords: organizational intelligence, organizational learning, organizational agility, Tehran University
  • جلوگیری از کوچ بهترین مشتریان
    حمید صادقی
نمایش عناوین بیشتر...
سامانه نویسندگان
  • حمید صادقی
    حمید صادقی
    (1399) دکتری تاریخ ایران، دانشگاه اصفهان
  • حمید صادقی
    حمید صادقی
    استادیار گروه زیست شناسی، واحد جهرم، دانشگاه آزاد اسلامی، جهرم، ایران
  • حمید صادقی
    حمید صادقی
    (1401) کارشناسی آموزش شیمی، دانشگاه فرهنگیان
اطلاعات نویسنده(گان) توسط ایشان ثبت و تکمیل شده‌است. برای مشاهده مشخصات و فهرست همه مطالب، صفحه رزومه ایشان را ببینید.
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال