لیلانعمتی انارکی
-
هدف
مجله کومش یک مجله قدیمی و پیشرو در ایران است که از سال 2006 به عنوان بستری برای تحقیقات حوزه پزشکی خدمت کرده است. هدف اصلی این مطالعه ارائه یک نمای کلی از ساختار انتشارات مجله کومش طی سال های 2006 تا 2022 از طریق تحلیل کتاب سنجی است.
مواد و روش هااین مطالعه با رویکرد کتاب سنجی انجام شد. جامعه مطالعه را 1238 سند منتشر شده در مجله کومش تشکیل می دهد. داده های کتاب شناختی این اسناد از پایگاه داده اسکوپوس استخراج شد و روندها و موضوعات مهم مجله مانند ساختار انتشار و استناد مجله، مقالات پر استناد آن، نویسندگان، موسسات و کشورها با استفاده از طیف وسیعی از تکنیک ها و ابزارهای مختلف کتاب سنجی از جمله اکسل، SPSS نسخه 26، VOS Viewer، CorTex و Biblioshiny استخراج شد.
یافته هاکومش هم از نظر بهره وری و هم از نظر نفوذ ابتدا با افت و خیزهایی رشد کرده و سپس کاهش یافته است. دانشگاه علوم پزشکی سمنان و کشور ایران به ترتیب موسسه و کشور با بیش ترین درصد مشارکت در این مجله هستند. راهب قربانی تاثیر گذارترین و پرکارترین نویسنده کومش بود. میزان هم تالیفی نسبتا خوبی بین نویسندگان برتر مجله وجود دارد. بیش ترین هم تالیفی بین کشورهای ایران و سوئد و از نظر شهر، بین تهران و سمنان صورت گرفته است. کلمات ایران، ورزش و اضطراب به ترتیب سه کلمه مهم و پرتکرار نویسندگان بوده است. بیش ترین بحث نیز بر روی موضوعات precision medicine و کووید-19 بود.
نتیجه گیریاین مطالعه یک نمای کلی از ساختار انتشارات مجله کومش طی سال های 2006 تا 2022 ارائه کرده است. این مطالعه ممکن است برای هیئت تحریریه مجله مفید باشد، زیرا اطلاعات متعدد و مفیدی را برای پیشرفت و ادامه راه کومش فراهم می کند.
کلید واژگان: مجله کومش, کتاب سنجی, مصورسازی, ایرانKoomesh, Volume:25 Issue: 4, 2023, PP 535 -549IntroductionThe Koomesh Journal, a pioneering and influential medical research publication in Iran, has been active since 2006. This study aims to offer a comprehensive overview of the journal's publication structure from 2006 to 2022 using bibliometric analysis.
Materials and MethodsThis study was conducted with a bibliometric approach. The study population consists of 1238 documents published in the Koomesh Journal. The bibliographic data of these documents were extracted from the Scopus database, and various bibliometric techniques and tools, such as Excel 365, SPSS 26, VOS Viewer, CorTex, and Biblioshiny, were extracted to examine trends and significant topics such as the journal's publication and citation structure, highly cited articles, authors, institutions, and countries.
ResultsKoomesh experienced fluctuations in productivity and impact before declining. Semnan University of Medical Sciences and Iran were the institutions and countries with the highest participation rates, respectively. Raheb Ghorbani emerged as the most influential and prolific author. The article "Estimation of natural age of menopause in Iranian women: A meta-analysis study" received the most citations. A considerable degree of co-authorship existed among the journal's top authors, with the most collaboration occurring between Iran and Sweden and, in terms of cities, Tehran and Semnan. The terms Iran, sports, and anxiety were the most prevalent and significant. The most discussion was on precision medicine and COVID-19.
ConclusionThis study has provided an overview of the publication structure of Koomesh Journal during the years 2006 to 2022. This study may be useful for the editorial board of the journal, because it provides numerous and useful information for the progress and continuation of the work.
Keywords: Koomesh Journal, Bibliometric, Illustration, Iran -
با اینکه دغدغه اصلی کشورها و دولت ها برقراری عدالت آموزشی و گسترش فرصت های آموزشی برای همه دانشجویان و به تعبیری بهتر پاسخگو نمودن آموزش است، اما این آموزش ها نتوانسته است دانشجویان را برای دنیای واقعی آماده کند. اکوسیستم حاکم بر نظام آموزشی حاضر در حال تجربه سکانس هایی چالش برانگیز است. نظام های آموزشی باید بتوانند پاردایم جدیدی ایجاد کنند و بدون توجه به محدودیت ها و بحران ها، برای همگان خدمات ارایه کنند. نظام آموزشی باید با استقرار و پیاده سازی پارادایمی جدید موجب تقویت و توسعه آن بعنوان یک نظام سرمایه ای از نیروهای انسانی ماهر شود و برای جامعه آموزشی خلق ارزش و ثروت نماید. باید پارادایم وضع موجود که در برابر تغییر مقاومت می کند را شکسته، به بازنگری جامع و انطباق محتوی آموزشی مقاطع مختلف با تحولات و پیشرفت های علمی دنیا و سازگاری آن با نیازهای مخاطبان بپردازد تا میزان تاب آوری در مقابل بحران ها را بالا برده؛ به سمت خلق آینده مطلوب، محتمل و باورپذیر حرکت کند.
کلید واژگان: پارادایم, نظام آموزش, ارزشیابی, تاب آوری, آینده مطلوبAlthough the main concern of countries and governments is to establish educational justice and expand educational opportunities for all students, and in a better sense, to respond to education, but this education has not been able to prepare students for the real world. The current education ecosystem is experiencing challenging. Education systems must be able to create a new paradigm and provide services to all, regardless of constraints or crises. The educational system should establish and implement a new paradigm to strengthen and develop it as a system of skilled man and create value and wealth for the educational community. It must break the existing paradigm which resists versus change, review comprehensively and adapt the educational content of different sections based on scientific developments in the world and the needs of the audience to be able to increase resilience to crises; Move towards creating a desirable, probable and believable future.
Keywords: Paradigm, education system, evaluation, Resilience, desirable future -
زمینه و هدف
یکی از مهم ترین نیازهای سالمندان نیاز به اطلاعات است. کتابخانه های عمومی از جمله مراکزی هستند که می توانند نقش موثری در ارایه خدمات اطلاعاتی به سالمندان داشته باشند. هدف پژوهش حاضر، بررسی وضعیت کتابخانه های عمومی وابسته به سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران در ارایه اطلاعات سلامت به سالمندان استان تهران در سال 1399 بود.
روش بررسیپژوهش حاضر به لحاظ ماهیت، توصیفی-تحلیلی و با نتایج کاربردی بود. در این پژوهش به دلیل جامعیت کار، نمونه گیری به کار برده نشد و به عبارتی نمونه پژوهش برابر با جامعه پژوهش بود. جامعه پژوهش کلیه سرپرستان کتابخانه های عمومی استان تهران وابسته به سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران بود (87 نفر). روایی این پرسش نامه بر اساس نظر هفت نفر از متخصصان حوزه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی تایید گردید؛ و پایایی آن نیز از طریق آلفای کرونباخ 0/9 محاسبه شد. ابزار پژوهش، پرسش نامه ی محقق ساخته بود. داده ها به وسیله نرم افزار SPSS و با استفاده از آمار توصیفی و آزمون t تک نمونه تحلیل شدند.
یافته ها:
وضعیت منابع، ابزار و فناوری و همچنین خدمات کتابخانه های عمومی وابسته به سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران در ارایه اطلاعات سلامت به سالمندان، نامطلوب و پایین تر از حد متوسط گزارش شد (0/05<P). یافته ها نشان داد عمده دلایلی که سبب می شود خدمات اطلاعات سلامت در کتابخانه های عمومی وابسته به سازمان فرهنگی و هنری شهرداری تهران برای سالمندان ارایه نشود به ترتیب بودجه ناکافی و عدم وجود امکانات و تجهیزات ویژه سالمندان و روزآمد نبودن، عدم وجود و یا کمبود منابع اطلاعاتی است.
نتیجه گیری:
با توجه به نتایج به دست آمده، وضعیت کتابخانه های عمومی وابسته به سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران در ارایه اطلاعات سلامت به سالمندان استان تهران نامطلوب بود. با توجه به تغییرات جمعیتی در سال های آینده، لازم است کتابخانه های عمومی کشور خود را برای ارایه خدمات مناسب به سالمندان طی سال های پیش رو آماده کنند.
کلید واژگان: کتابخانه عمومی, اطلاعات سلامت مصرف کننده, سالمندBackground and AimOne of the most important needs of the elderly is information. Public libraries are among the centers that can play an effective role in providing information services year after year. The purpose of this study was to investigate the situation of public libraries affiliated with the Cultural and Artistic Organization of Tehran Municipality in the Health Information Report for 2020 in Tehran province.
Materials and MethodsThe present study was descriptive-analytical in nature and with applied results. In this study, due to the comprehensiveness of the work, sampling was not done and in other words, the research sample was with the research community. The research community of Tehran Province Public Librarians was affiliated with the Cultural and Artistic Organization of Tehran Municipality (87 people). The validity of this questionnaire was confirmed based on the opinions of seven experts in the field of library and medical information. And its reliability was calculated 0.9 through Cronbach’s alpha. The research tool was a researcher-made questionnaire. Data were analyzed by SPSS software using descriptive statistics and one-sample t-test.
ResultsThe situation of resources, tools and technology as well as the services of public libraries affiliated to the Cultural and Artistic Organization of Tehran Municipality in providing health information to the elderly are unfavorable and below average (P>0.05). Findings show that services can be provided Health services in public libraries affiliated to the Cultural and Artistic Organization of Tehran Municipality for the elderly, respectively, insufficient budget and lack of facilities and equipment for the elderly and lack of up-to-date, lack or reporting of information sources.
ConclusionAccording to the results, the situation of public libraries affiliated to the Cultural and Artistic Organization of Tehran Municipality in providing health information to the elderly in Tehran province was unfavorable. Due to demographic changes in the coming years, it is necessary for the public libraries of their country to prepare to provide appropriate services to the previous years.
Keywords: Public Library, Consumer Health Information, Elderly -
زمینه و هدف
پژوهش حاضر به بررسی دیدگاه کتابداران درباره بازاریابی خدمات کتابخانه با استفاده از رسانه های اجتماعی و همچنین کاربردها، مزایا و چالش های به کارگیری آن ها در دانشگاه های علوم پزشکی تهران، ایران، شهید بهشتی پرداخته است.
روش بررسیروش پژوهش، پیمایشی توصیفی و از نوع کاربردی است و در سال 1398 انجام گردید. ابزار گردآوری داده ها، پرسش نامه ی محقق ساخته ی تهیه شده بر اساس متون بود. روایی محتوای پرسش نامه توسط 9 نفر از استادان رشته کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی و پایایی پرسش نامه نیز با ضریب آلفای 0/95 تایید گردید. جامعه پژوهش شامل کل کتابداران شاغل در کتابخانه های مذکور به تعداد 115 نفر بود. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی و نرم افزار SPSS استفاده شد.
یافته ها:
نتایج مطالعه ی حاضر حاکی از این است که سطح آگاهی کتابداران نسبت به رسانه های اجتماعی با میانگین 3/49 در سطح نسبتا مطلوب و در میزان استفاده در امور کتابخانه با میانگین 1/81 نامطلوب گزارش شده است. بیشترین بسامد استفاده از ابزارهای رسانه های اجتماعی به ترتیب مربوط به تلگرام، واتساپ و وبلاگ ها بودند. چالش های بررسی شده فیلترشدن رسانه های اجتماعی در ایران در بازاریابی خدمات کتابخانه با میانگین 3/6 و مسایل امنیتی در استفاده از رسانه های اجتماعی با میانگین 2/8 با کمترین چالش ها در میان عوامل سازمانی از دیدگاه کتابداران، نبودن قوانین مشخص جهت استفاده از رسانه اجتماعی در بازاریابی خدمات کتابخانه با میانگین 3/25 بیشترین و چالش مسایل حقوقی و مالی کتابخانه به عنوان سازمان وابسته با میانگین 2/91 از کمترین چالش ها در استفاده از رسانه های اجتماعی در بازاریابی خدمات کتابخانه از دیدگاه کتابداران بود.
نتیجه گیریآشنایی و اهمیت استفاده از شبکه های اجتماعی برای بازاریابی در کتابخانه ها از دیدگاه کتابداران در وضعیتی نسبتا مطلوب قرار داشت. هزینه ی پایین استفاده، مهم ترین مزیت و عدم علاقه و مقاومت نسبت به استفاده، مهم ترین چالش به کارگیری شبکه های اجتماعی در بازاریابی کتابخانه بوده اند.
کلید واژگان: بازاریابی, خدمات کتابخانه, رسانه های اجتماعی, کتابخانه های دانشگاه های علوم پزشکیBackground and AimThe present study has examined librarians' views on the marketing of library services using social media as well as the applications, benefits, and challenges of their use in Tehran, Iran, and Shahid Beheshti Universities of Medical Sciences.
Materials and MethodsThis research was a descriptive and applied survey and was conducted in 2019. The data collection tool was a researcher-made questionnaire based on texts. The validity of the content of the questionnaire was confirmed by 9 professors of librarianship and medical information, and the reliability of the questionnaire was confirmed by an alpha coefficient of 0.95. The study population consisted of 115 librarians working in the mentioned libraries. Descriptive statistics and SPSS software were used to analyze the data.
ResultsThe results of the present study indicate that the level of librarians’ knowledge about social media tools with an average of 3.49 is at a relatively desirable level and the rate of use in library affairs with an average of 1.81 is undesirable. In addition, Telegram, WhatsApp and blogs are the most frequently used social media tools, respectively. Moreover, challenges examined from librarians’ point of view are examined separately at different levels of factors related to librarians, users, technical factors and organizational factors. Challenges of social media filtering in Iran are those in marketing library services with an average of 3.6 and security issues in using social media with an average of 2.8 with the fewest challenges among organizational factors. From librarians’ point of view, lack of specific rules for using social media in marketing library services with an average of 3.25 is the most and the challenge of legal and financial issues of the library as an affiliated organization with an average of 2.91 is one of the fewest challenges in using social media in marketing library services from the librarians' point of view.
ConclusionFamiliarity and importance of using social media for marketing in libraries was in a relatively favorable position from the librarians' point of view. Low cost of use has been the most important advantage and lack of interest and resistance to use have been the most important challenges of using social networks in library marketing.
Keywords: Marketing, Library Services, Social Media, Medical University Libraries -
مقدمه
برنامه های کاربردی پزشکی مبتنی بر تلفن هوشمند، ابزارهایی برای دسترسی به آخرین شواهد علمی معتبر هستند. این برنامه ها می توانند منجر به بهبود تصمیم گیری و ارتباط بین کادر پزشکی و کاهش خطاهای پزشکی شوند. هدف از این مطالعه تعیین میزان آگاهی و استفاده از برنامههای کاربردی مبتنی بر تلفن همراه هوشمند میان دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران بود.
روش هااین مطالعه از نوع کاربردی بود که با روش پیمایشی-توصیفی انجام شد. 81 نفر از دانشجویان سال آخر پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی ایران در بازه زمانی 1397-1396 به صورت سرشماری انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامه محقق ساخته شامل سه بخش با طیف لیکرت استفاده شدکه روایی و پایایی آن سنجیده شد و با استفاده از نرمافزار SPSS نسخه 21 و با استفاده از آمار توصیفی (فراوانی، میانگین و انحراف معیار) تحلیل شد.
یافته هابیش از 40 درصد دانشجویان در زمان های مختلف در هفته از برنامههای کاربردی پزشکی استفاده میکردند. فقدان دسترسی به اینترنت در دانشگاه و محل کار به عنوان بزرگترین مانع دسترسی به برنامههای کاربردی پزشکی روی تلفن همراه بود. بیشترین پشتیبان موردنیاز برای استفاده از این برنامهها، استفاده از راهنماهای برخط موجود بود. برنامههای پزشکی UpToDate و MedScape نیز بیشترین استفاده را توسط پاسخدهندگان داشت. نتیجهگیری: مطالعه حاضر نشان می دهد میزان آگاهی و استفاده یا به عبارت بهتر میزان دانش و درک دانشجویان پزشکی بر اساس اطلاعات و یا تجربه آنها از برنامههای کاربردی مبتنی بر تلفن همراه رو به افزایش است، لذا، تدابیر لازم جهت تسهیل و ایجاد زیرساختهای دسترسی به اینترنت در محل کار و دانشگاه ها باید صورت گیرد.
کلید واژگان: تلفن همراه هوشمند, برنامه های کاربردی, آگاهی, استفاده, دانشجویان پزشکیIntroductionSmartphone-based medical applications are tools for accessing the latest valid scientific evidence. These programs can improve decision-making and communication between medical staff and reduce medical errors. The aim of this study was to investigate the level of knowledge and use of smartphone applications among medical students of Iran University of Medical Sciences.
MethodsThis study was an applied study that was done by a descriptive-survey method. 81 final-year medical students of Iran University of Medical Sciences were selected by a census in the period 2017-2018. To collect the data, a researcher-made questionnaire consisting of three parts with a Likert scale was used, and its validity and reliability were measured and analyzed using SPSS software version 21.
ResultsMore than 40% of the students used medical applications at different times of the week. Lack of Internet access at university and at work was the biggest barrier to accessing medical applications on a mobile phone. Most of the support needed to use these programs was to use the available online guides. UpToDate and MedScape medical programs were also the most used ones by the respondents.
ConclusionThe present study shows that medical students’ level of knowledge and use of smartphone-based medical applications, or rather, their level of knowledge and understanding of the applications is on the increase based on their information or experience. Therefore, necessary measures should be taken to facilitate and create Internet access infrastructure in the workplace and universities.
Keywords: Smartphones, Mobile-based Applications, Knowledge, Use, Medical Students -
نشریه مطالعات کتابداری و سازماندهی اطلاعات، سال سی و دوم شماره 4 (پیاپی 128، زمستان 1400)، صص 43 -60هدف
با افزایش سرعت تغییرات و ظهور ایده های نو در عصر پست مدرن، نحوه تفکر مدیران دستخوش تحول و دگرگونی شده و لزوم آشنایی با مباحث جدید مدیریت مطرح شده است. ازاین رو پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان کاربرد مولفه های مدیریت پست مدرن در موزه های شهر تهران انجام شده است.
روشپژوهش حاضر، مطالعه ای توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه پژوهش 324 نفر از مدیران و کارکنان موزه های شهر تهران بودند. برای به دست آوردن حجم نمونه از فرمول کوکران در سطح خطای 5 درصد استفاده شد که تعداد حجم نمونه برابر با 205 نفر (47 نفر مدیر و 158 نفر کارکنان) محاسبه شد. برای گردآوری داده ها از پرسش نامه محقق ساخته استفاده شد که شامل 33 سوال و در شش مولفه مدیریت پست مدرن «ترغیب (5 سوال)، خودکنترلی (5 سوال)، رهبری خدمتگزار (7 سوال)، سازمان دهی فعال (5 سوال)، نوآوری (6 سوال)، هم آفرینی (5 سوال)» در دو وضعیت موجود و مطلوب طراحی شد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آزمون های توصیفی و استنباطی (آزمون خی) از نرمافزار SPSS نسخه 19 استفاده شد.
نتیجه گیریبنا به اهمیت و نقش موزه ها در عصر پست مدرن، مدیران و کارکنان موزه ها باید قادر به مشاهده افقی فراتر از مسایل موقتی سازمان مادر باشند. لازم است که مدیران و متولیان موزه ها به مواردی از قبیل ارتباط بین مدیران و کارکنان، تفویض اختیار به کارکنان و ایجاد فرهنگ کار تیمی به منظور افزایش خلاقیت و نوآوری، تغییر در چشماندازها و راهبردهای سازمان متناسب با تغییرات محیطی و برگزاری دوره های آموزشی بیش ازپیش توجه داشته باشند.
کلید واژگان: مدیریت پست مدرن, پست مدرنیسم, سازمان پست مدرن, موزه ها, رهبریPurposeWith the acceleration of change and the emergence of new ideas in the postmodern era, the way of thinking of managers has undergone changes and the need to get acquainted with new management topics has been raised. Therefore, the present study was conducted to investigate the application of modern postal management components in museums in Tehran.
MethodThe present study was a descriptive survey. The study population was 324 managers and staff of museums in Tehran. To obtain the sample size, Cochran's formula was used at an error level of 5%, which was calculated as 205 people (47 managers and 158 employees). A researcher-made questionnaire was used to collect data, which includes 33 questions in six components of postmodern management: persuasion (5 questions), self-control (5 questions), servant leadership (7 questions), active organization (5 questions), innovation (6 questions), etc. "Creation (5 questions)" was designed in two existing and desirable situations. Descriptive and inferential tests (chi-square test) by SPSS software version 19 were used to analyze the data.
FindingDue to the fact that the level of significance (sig = 0.00) among the staff of museums in Tehran is less than 0.05, the rate of application of each of the components of postmodern management (persuasion, self-control, service leadership, organization) active giving, innovation, and co-creation were below average in the current situation and above average in the desired situation. In the current situation, the most and the least possibility were related to "innovation" and "co-creation", respectively. In the optimal situation, the most and the least possibility were related to "co-creation" and "self-control", respectively. Also, in terms of demographic variables, there was a significant difference in the gender variable of "incentive" and "active organization" components. There was a significant difference in the type of work variable in all postmodern components except the "persuasion" component. There was a significant difference in the field of study in all components.
ConclusionGiven the importance and role of museums in the postmodern era, museum managers and staff should be able to see horizontally beyond the temporary issues of the parent organization. Delegating authority to employees and creating a team culture in order to increase creativity and innovation, change the perspectives and strategies of the organization in accordance with environmental changes and hold training courses to pay more attention.
Keywords: Postmodern management, Postmodernism, postmodern organization, museums, Leadership -
مقدمه
از آن جا که وب به یک منبع مهم جهت کسب اطلاعات تبدیل شده است و ابزارهای جستجو به منظور بازیابی اطلاعات در وب استفاده می شوند، شناسایی توانایی ها و محدودیت های این ابزارها از اهمیت فراوانی برخوردار است. پژوهش حاضر با هدف تعیین عملکرد موتورهای جستجو و پایگاه های اطلاعاتی تخصصی پزشکی بر اساس چهار مقوله «معیارهای جستجو، نمایش، راهبری و کاربرپسندی» در بازیابی سرطان های شایع انجام شد.
روش بررسیاین مطالعه از نوع توصیفی بود. پنج کلید واژه آزاد و کنترل شده سرطان های شایع، از سرعنوان موضوعی پزشکی MeSH (Medical Subject Headings) انتخاب و در پنج موتور جستجوی تخصصی پزشکی و سه پایگاه اطلاعاتی تخصصی پزشکی جستجو گردید. به منظور بررسی عملکرد آن ها، از سیاهه وارسی محقق ساخته استفاده شد. داده ها با استفاده از آمار توصیفی (فراوانی، درصد و میانگین) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته هادر قسمت معیارهای جستجو و نمایش، موتور جستجوی Trip و پایگاه های اطلاعاتی PubMed و Embase بیشترین امتیاز را کسب کردند. در قسمت معیارهای راهبری موتورهای جستجوی Trip و WebMD و پایگاه اطلاعاتی Embase و از لحاظ معیارهای کاربرپسندی نیز موتور جستجوی MedlinePlus و پایگاه اطلاعاتی Embase بیشترین امتیاز را به دست آوردند.
نتیجه گیرینتایج به دست آمده از تحقیق می تواند برای پژوهشگران وکاربران حوزه سلامت به ویژه حوزه سرطان که هدف از جستجوی آن ها دستیابی به بازیافت (جامعیت) یا دقت (مانعیت) در حوزه سرطان می باشد، بر اساس شرایط خود که مبتنی بر نیاز، دانش و... است، مفید باشد. طراحان و سیاست گذاران موتورها و پایگاه های اطلاعاتی هم می توانند از نقاط قوت و ضعف مطرح شده استفاده نمایند.
کلید واژگان: موتور جستجو, پایگاه اطلاعاتی, علم اطلاعات پزشکی, سرطانهاIntroductionSince Internet is an important source of information and search tools are used to retrieve information on the web, it is important to identify the capabilities and limitations of these tools. The aim of this study was to compare the performance of search engines and specialized medical databases based on four categories of search criteria, display, navigation, and user-friendliness in the field of recovery of common cancers.
MethodsThis was a descriptive study. Based on the data collected and their content description, the performance of search engines and specialized medical databases in the recovery of common cancers was compared. Five free and controlled keywords for common cancers were selected from the Medical Subject Headings (MeSH) and were searched in five specialized medical search engines and three specialized medical databases. In order to evaluate the performance of search engines and specialized medical databases, a researcher-made checklist was used and data were described using descriptive statistics (frequency, percentage, and average) and Excel software.
ResultsIn the search engine and database performance and display criteria, the Trip search engine and PubMed-Embase database, in terms of navigation criteria, the Trip and WebMD search engines and Embase database, and in terms of user-friendliness, the Medlineplus search engine and Embase database scored the highest.
ConclusionAccording to the results of the present study, the performance of search engines and specialized medical databases in recovering common cancers was different based on different criteria and users can use any of them according to their needs.
Keywords: Search Engine, Database, Medical Information Science, Neoplasms -
هدف
چگونگی انتخاب رشته تحصیلی جوانب مختلف زندگی افراد را تحت تاثیر قرار می دهد. بررسی عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجویان کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی کشور می تواند به شفافیت این موضوع کمک کند.
روش هامطالعه حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی و مقطعی که در سال 1398 به انجام رسید. جامعه ی پژوهش شامل همه دانشجویان مشغول به تحصیل در رشته کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی بین سال های 1394 تا 1398 در مقطع تحصیلی کارشناسی، ارشد و دکتری بودند که از طریق جدول مورگان تعداد 243 نفر انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه استاندارد بود. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون های تی مستقل و آنالیز واریانس یک طرفه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
نتایجنتایج پژوهش نشان داد از بین پنج مولفه "علاقه به رشته"، "اشتغال، درآمد و منزلت اجتماعی"، "نقش خانواده و دوستان"، "انگیزه های شخصی و خدمت به جامعه" و "موقعیت علمی و کادر آموزشی دانشگاه"؛ مولفه "موقعیت علمی و کادر علمی دانشگاه" بیشترین میانگین 3/53 و مولفه "نقش خانواده و دوستان" کمترین میانگین 2/17 را داشتند.
نتیجه گیریاز آنجایی که طبق نتایج، اسم و موقعیت علمی دانشگاه در انتخاب رشته بیشترین تاثیر را داشت، انتظار می رود مسیولین دانشگاه های دولتی بستر لازم را برای رشد و شکوفایی علمی دانشجویان فراهم نمایند. همچنین توصیه می شود جهت آشنایی با رشته کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی حتی الامکان در سطح مدارس و رسانه های اجتماعی برنامه هایی تدارک دیده شود تا دانشجویان با انگیزه و علاقه شخصی به صورت هدفمند وارد این رشته شوند.
کلید واژگان: انتخاب رشته, دانشجویان, کتابداری و اطلاع رسانی پزشکیAimChoosing a field of study affects different aspects of people's lives. Therefore, the influencing factors of the choice of students can contribute to the transparency of this issue.
MethodsThis was a descriptive-analytical and cross-sectional study, conducted in 2019. The 243 people who made the sample were selected through Morgan table from the population which consisted of all the librarianship and medical information students between 2015 and 2019 in undergraduate, graduate and doctoral programs. The data collection tool was a standard questionnaire. Data were analyzed using SPSS software version 24 by independent t-test and one-way analysis of variance.
ResultsThe results indicated that among the five components of "interest in the field", "employment, income and social status", "the role of family and friends", "personal motivations and service to society" and "academic position and teaching staff of the university"; The component of "academic position and academic staff of the university" had the highest average (3.35) and the component of "role of family and friends" had the lowest (2.17).
ConclusionSince the name and academic position of the university had the greatest impact on the choice of field according to the results, it is expected that the authorities of public universities set the foundations for the scientific growth and prosperity of students. It is also recommended that programs be prepared to inform the students about the fields of librarianship and medical information at school level and through social media so that this field is selected with personal interest and high motivation.
Keywords: Discipline choice, Students, Librarianship, medical information -
نشریه دانش شناسی، پیاپی 50 (پاییز 1399)، صص 111 -119هدف
هدف از این پژوهش بررسی رابطه سرقت علمی-ادبی با سلامت معنوی در میان دانشجویان کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه های آزاد اسلامی شهر تهران بود.
روش پژوهشپژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش 486 نفر بودند. نمونه گیری به روش نمونه گیری تصادفی ساده انجام شد. حجم نمونه برآوردشده براساس فرمول کوکران برابر 215 نفر محاسبه شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه سرقت علمی-ادبی گوا (2011) و پرسشنامه سلامت معنوی پولوتزین و الیسون (1982) بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های توصیفی و استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون) با کمک نرم افزار SPSS نسخه 20 استفاده شد.
یافته هایافته های پژوهش نشان داد که بین سلامت معنوی و سرقت علمی- ادبی دانشجویان کارشناسی ارشد رابطه معناداری وجود داشت. بین رشته تحصیلی دوره کارشناسی با سلامت معنوی و سرقت علمی- ادبی رابطه معنا داری وجود نداشت. همچنین بین بعد وجودی سلامت معنوی و میزان سرقت علمی-ادبی و بعد مذهبی سلامت معنوی و میزان سرقت علمی-ادبی رابطه معناداری وجود داشت.
نتیجه گیرینتایج نشان داد که هرچه سلامت معنوی در میان دانشجویان بیشتر شود، سرقت علمی-ادبی در میان آن ها کاهش می یابد. بنابراین به مسیولان در دانشگاه ها توصیه می گردد با توجه بیشتر به ابعاد سلامت معنوی در بین دانشجویان برای سالم نگه داشتن محیط علمی و ادبی در جامعه تاکید کنند.
کلید واژگان: سرقت علمی- ادبی, سلامت معنوی, دانشجویان کارشناسی ارشد, علم اطلاعات و دانش شناسیObjectiveThis study aimed to investigate the relationship between plagiarism and spiritual health among students of knowledge information science Islamic Azad universities in Tehran city.
MethodologyThe present study was a descriptive survey study. The statistical population of the study was 486 people. Sampling was performed by simple random sampling. The estimated sample size was 215 based on Cochran's formula. Data collection tools were Goa (2011) plagiarism questionnaire and Paloutzian and Ellison (1982) spiritual health questionnaire. Descriptive and inferential tests) Pearson correlation coefficient) were used to analyze the data with the help of SPSS software version 20.
ResultsThe results of Pearson test showed that there was a significant relationship between spiritual health and plagiarism there was a significant relationship between students' gender variables with plagiarism and spiritual health. There was no significant relationship between the undergraduate variable with spiritual health and plagiarism. The results of Pearson correlation test showed that there was a significant relationship between the existential dimension of spiritual health and rate of plagiarism and the religious dimension of spiritual health and the rate of plagiarism.
ConclusionThe results showed that the more spiritual health among students, the less scientific-literary theft among them. Therefore, university officials are advised to focus more on the dimensions of spiritual health among students to maintain a healthy scientific and literary environment in society.
Keywords: Plagiarism, spiritual health, MA students, Knowledge, Information Sciences -
سابقه و هدف
یکی از اساسی ترین زیرساخت های توسعه و پیشرفت کشورها تولیدات علمی و پژوهش های هدفمند در جهت پاسخگویی به نیازهای جامعه و کاهش بار ناشی از بیماری ها است. هدف از این پژوهش تعیین ارتباط بین تعداد تولیدات علمی نمایه شده در پایگاه پاب مد در زمینه ده بیماری با بالاترین میزان مرگ و میر در ایران و بار هر بیماری بین سال های 2017-2000 است.
مواد و روش هاپژوهش از نوع کاربردی و با رویکرد علم سنجی انجام شده است. ابتدا بر اساس اطلاعات انستیتوی سنجش و ارزیابی سلامت دانشگاه واشنگتن داده های مربوط به ده بیماری با بالاترین میزان مرگ و میر در ایران به ترتیب رتبه به دست آمد. پس از آن دو شاخص سلامت یعنی تعداد سال های از دست رفته بواسطه مرگ یا ناتوانی و سال های عمر از دست رفته به واسطه ناتوانی ناشی از بیماری ها و صدمات مربوط به هر بیماری از سایت مربوطه استخراج شد. در مرحله بعد با استفاده از واژگان کنترل شده سرعنوان موضوعی مش اصطلاحات مربوط به همراه مترادف های آن ها در هر بیماری مستند و سپس جستجو گردید. از آمار توصیفی به منظور محاسبه شاخص های توصیفی و از آزمون همبستگی پیرسون برای تعیین رابطه بین متغیرها استفاده شد.
یافته هایافته ها نشان داد هرچه که سال های مورد بررسی به سمت زمان حال پیش رفته، تعداد تولیدات علمی در زمینه ده بیماری با بالاترین میزان مرگ و میر در ایران نیز افزایش یافته است. در برخی بیماری ها همچون اختلالات مادران و نوزادان، بیماری های مزمن تنفسی، صدمات حمل و نقل، صدمات غیرعمدی به نسبت کندتر بوده است. میان متغیرهای بار بیماری و تعداد مقالات در بازه های زمانی مورد بررسی ارتباطی برقرار نبود. روند تغییرات تعداد تولیدات علمی در زمینه ده بیماری با بالاترین میزان مرگ و میر در ایران و بار هر بیماری یکسان نبود.
نتیجه گیریهرچند پژوهشگران حوزه سلامت پژوهش های بسیاری از نظر کمی انجام داده اند اما بسیاری از آنها در جهت حل مسئله نبودند و به نظر می رسد پژوهش ها در مسیر درست هدایت نشده اند. پژوهش ها مسئله محور طراحی نشده اند. اختصاص مشوق های پژوهشی بر اساس واقعیات در سطح دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی همراه نبوده است. لازم است مدیریت حرفه ای تحقیقات دانشگاهی در راستای نیازهای واقعی جامعه ایجاد شود. علاوه بر آن دانشگاه های علوم پزشکی می توانند پایه و مبنای پژوهش های علمی خود را بر اساس این موضوع های اولویت دار تنظیم نمایند.
کلید واژگان: بار بیماری, پژوهش های حوزه سلامت, ایران, علم سنجیBackground and aimOne of the most important infrastructures for the development and progress of countries is scientific outputs and targeted research to meet the needs of society and reduce the disease burden. The aim of this study was to determine the relationship between the number of scientific outputs indexed in PubMed, related to ten diseases with the highest mortality rate in Iran and the burden of each disease in 2000-2017.
Materials and methodsIn this applied study with a scientometric approach, firstly, the data on ten diseases with the highest mortality rates, in order of rank, in Iran were obtained from the University of Washington's Institute for Health Metrics and Evaluation. Next, two health indicators, the number of lost years due to disability or death and disability caused by diseases and injuries related to each disease was extracted from the relevant site. Afterwards, using the controlled terms as the subject of the mesh, the related words with their synonyms in each disease were documented and then searched. Descriptive statistics was used to calculate the descriptive indicators and Pearson correlation test was applied to determine the relationship between the variables.
FindingsThe findings showed that as the years progressed towards the present time, the number of scientific outputs related to ten diseases with the highest mortality rate in Iran increased, but it was relatively fewer in some diseases such as maternal and neonatal disorders, chronic respiratory diseases, transportation injuries and unintentional injuries. There was no relationship between the number of articles in the studied time periods and variables of disease burden. The trend of changes in the number of scientific outputs in ten diseases with the highest mortality rate in Iran and burden of each disease was not the same.
ConclusionAlthough health researchers have done numerous quantitative researches, many of them have not been solved the problem, and it seems that the researches have not been guided in the right direction. Problem-based research is not designed. Grant allocations have not been based on the facts at the universities and research centers. Professional management of academic research must be created to meet the real needs of the community. Moreover, medical universities can perform their research based on these priority topics.
Keywords: Disease burden, Health Research, Iran, Scientometrics -
زمینه و هدفتنها مزیت رقابتی پایدار هر سازمان، نقش تمامی کارکنان در موفقیت سازمان است که این امر از طریق توانمندسازی و سلامت کارکنان میسر خواهد شد. هدف پژوهش، تعیین رابطه بین توانمندسازی روانشناختی و سلامت در کتابداران دانشگاه های دولتی استان یزد بود.
روش پژوهش: مطالعه حاضر، تحلیلی و از نوع مقطعی می باشد که بر روی تمام کتابداران شاغل در بخش کتابخانه ها، مراکز تحقیقاتی و دفاتر مجلات در دانشگاه های علوم پزشکی شهید صدوقی و دانشگاه یزد در سال 1396 انجام شد. جهت ارزیابی نمونه از پرسشنامه های استاندارد توانمندسازی روانشناختی اسپرینتز (0/95 = α) و سلامت گلدبرگ و هیلر (0/83 = α) استفاده شد. داده ها با نرم افزار SPSS 20 و با استفاده از روش های آماری توصیفی و تحلیلی شامل آزمون های ضریب همبستگی پیرسون، t مستقل و آنووا مورد تحلیل قرار گرفت.یافته هانتایج نشان داد که میانگین نمرات توانمندسازی روانشناختی (2/44 ± 19/73) و سلامت برای کتابداران (11/20 ± 23/48) بود. با سطح معنی داری (0/05 > p) در بررسی همبستگی توانمندسازی با سلامت، رابطه بین آن ها معنی دار و مستقیم به دست آمد.نتیجه گیریبر اساس یافته ها لازم است که مدیران و سرپرستان کتابخانه ها، توانمندسازی کتابداران را به عنوان یکی از استراتژی های اساسی برای ارتقای سلامت کتابداران در نظر گیرند و برنامه ریزی در زمینه سلامت کتابداران و ارتقای آن انجام دهند.کلید واژگان: توانمندسازی روانشناختی, سلامت روان, کتابدارانBackgroundStaff is the only sustainable competitive advantage of any organization; the success of the organization depends on the empowerment and health of the staff. The purpose of this study was to investigate the relationship between psychological empowerment and health of librarians in state universities of Yazd.MethodsThis descriptive-analytic study was conducted among librarians working in libraries, research centers, and journal offices of Yazd Universities in 2016. The tools included psychological empowerment questionnaire (α = 0.95) and GHQ28 questionnaire of Goldberg and Hiller (α = 0.83). Data were analyzed by SPSS 20 using Pearson, Anova, and t-test.ResultsThe results showed that the mean scores of psychological empowerment and health score for librarians were 19.73 ± 2.44 and 23.48 ± 11.20, respectively. In the correlational study of health empowerment, Pearson correlation coefficient (p > 0.05) was obtained. The relationship between empowerment and health scores was significant and inverse.ConclusionManagers and administrators of libraries in Yazd state universities should consider the psychological empowerment of librarians as one of the main strategies for improving their health. Health status of the librarians should be considered as an important factor required for health evolution.Keywords: Power (Psychology), Mental health, Librarians -
بازاریابی اجتماعی یا از زاویه ای دیگر بازاریابی نوین به تولید محصولات و خدمات منطبق بر نیازها و خواسته های مشتری توجه دارد. بازاریابی اجتماعی، از اصول و فنون بازاریابی تجاری برای انتقال عقاید، نگرش ها و رفتار با جامعه و به عنوان یکی از مداخلات در ارتقای سلامت استفاده می نماید. آشنایی واسطه گران و فعالان حوزه سلامت با مفاهیم بازاریابی اجتماعی و کسب مهارت استفاده از آن، نتایج مطلوبی در جهت ارتقای سلامت جامعه و در راستای فعالیت آن ها شامل شناسایی، همکاری و ایجاد ارتباط بین ذینفعان، تسهیل همکاری¬ها، ایجاد محصولات دانشی مناسب و به اشتراک گذاری اطلاعات را به دنبال خواهد داشت. نقش واسطه گران دانش به عنوان یک مؤلفه انسانی نشان داده است که با افزایش ارتباطات انسانی احتمال تغییر رفتار در ترجمان دانش وجود دارد.
گسترش و پیشرفت دانش در تولید، شکل گیری و به کارگیری آن است. برطرف کردن موانع موجود از قبیل "کمبود آگاهی، افزایش اطمینان، منابع و تعهد سیاسی" نیازمند پشتیبانی بسیاری از تصمیم ها شامل دستورالعمل هایی از قبیل افزایش میزان آگاهی، کاهش شکاف دانشی موجود و همچنین افزایش منابع است که وضوح شکاف بین تولید و بهره برداری از دانش پزشکی در شعار "دانش برای بهبود سلامت" دیده شده است. یکی از مهمترین بخش های انتقال دانش، ترجمان (ترجمه) یافته های پژوهشی به زبان مخاطبان و ذینفعان جهت بهره برداری بیشتر است. بنیاد کانادایی تحقیقات در خدمات سلامت با مطرح کردن موضوع "چهره های انسانی در پدیده انتقال دانش" به نیروی انسانی واسط (واسطه گر دانش) ، که می تواند پژوهشگر و یا استفاده کننده از دانش نباشد بلکه پل ارتباطی بین این 2 گروه و موجب تعامل بین آن ها گردد، اشاره دارد. از اینرو به افرادی که نقش تسهیل کننده در امر ترجمان دانش را بر عهده دارند، واسطه گران دانش می¬گویند که این افراد می توانند در فرایند ترجمان دانش، بازاریابی اجتماعی حوزه سلامت و تغییر رفتار مشتریان در استفاده از محصولات مستخرج از پژوهش نقش مؤثری داشته باشند.
در مطالعات سلامت محور به این نتیجه اشاره شده است که واسطه گران دانش جهت تسهیل فرایند ترجمان دانش باید 10 هدف مهم را در نظر بگیرند که شامل 1) شناسایی، همکاری و ایجاد ارتباط بین ذینفعان، 2) تسهیل همکاری ها میان ذینفعان، 3) شناسایی و فراهم آوری اطلاعات مناسب، 4) گسترش مهارت های تفسیر و تحلیل، 5) ایجاد محصولات دانشی مناسب، 6) هماهنگ کردن پروژه¬های تحقیقاتی، 7) پشتیبانی از ارتباطات و به اشتراک گذاری اطلاعات، 8) توسعه، نگهداری و تسهیل استفاده از شبکه، 9) تسهیل و ارزیابی تغییرات، 10) حمایت از نتایج مورد نظر ترجمان دانش، می باشد.
با توجه به معنای بازاریابی اجتماعی در حوزه سلامت، کاربرد فناوری ها و اصول بازاریابی تجاری به منظور تجزیه و تحلیل، برنامه ریزی، اجرا و ارزشیابی برنامه های طراحی شده جهت اثرگذاری بر رفتار دلخواهانه و داوطلبانه فرد یا گروه هدف به منظور بهبود رفاه شخصی خود و جامعه، اثربخشی بازاریابی اجتماعی و تاثیرگذاری آن بر نگرش ها و رفتار های افراد در ترویج استفاده از خدمات سلامت، به تایید رسیده است پس واسطه گران دانش در حوزه سلامت باید با استفاده از سیستم دانش محوری، بازاریابی اجتماعی که موجب تغییر نگرش افراد از سمت نامطلوب به سمت مطلوب می گردد را در نظر داشته باشند تا به اهداف ترجمان دانش برسند.کلید واژگان: ترجمان دانش, مدیریت دانش, بازاریابی اجتماعیThe role of the knowledge brokers as a human component has shown that by increasing human communication, there is a probability of changing behavior in the knowledge interpreters.
The familiarity of knowledge brokers in health-related settings with the concepts of social marketing and gaining the skills to use it will result in favorable outcomes for promoting community health, collaboration, creating communication between stakeholders, facilitating collaboration, creating good knowledge products, and sharing information.Keywords: Translational Medical Research, Knowledge Management, Social Marketing -
طی سه دهه پژوهشی تاکنون با وجود موفقیت در تولیدات کمی علمی، کیفیت آنها از نظر توسعه مرزهای دانش و اثربخشی نتایج پژوهشی در شاخص های توسعه کشور ارتقای مطلوبی نداشته است. چرا همزمان با افزایش تولید مقاله ها، به کیفیت آن توجه نشده است؟ چرا همزمان به اثربخشی علم تولید شده بر جامعه بهاء داده نشده است؟ این پرسش ها و پرسش های دیگر از این گونه مواردی است که نگارندگان به آن خواهند پرداخت. در این میان آیا گذشته پژوهشی کشور قابل نقد است یا می توان آن را نقض کرد و این که آیا در سه دهه پژوهشی کشور به اثربخشی تولیدات علمی در توسعه کشور و نظام مدیریت تحقیقات کشور پرداخته شده است یا خیر. هدف از پژوهش حاضر بررسی سه دهه پژوهش در کشور، بررسی دو دیدگاه متفاوت از گفتمان روز در حوزه پژوهش و آسیب شناسی حوزه پژوهش و در نهایت ارائه راهکارهای مختلفی است که می تواند مسیر را هموار کند. آنچه مسلم است بررسی کلی دو پارادایم کمی و کیفی نشان از آن دارد که پژوهش های ایران در گسترش مرزهای دانش، قابلیت اثرگذاری اندکی بر توسعه جامعه داشته اند. بنابراین، ظرفیت های موجود پژوهشی کشور این انتظار را ایجاد می کند که همزمان با افزایش حمایت مالی از پژوهش، ضمن حفظ روند رو به رشد کمی مقاله های علمی؛ نظام پژوهشی کشور به نحوی مدیریت شود که به رشد کیفی مقاله ها و نیز ارتقای شاخص های توسعه جامعه بپردازد که جوانه های آن در چند سال اخیر رشد و نمو کرده است. ایجاد ساختار های مورد نیاز در راستای فناوری و تجاری سازی تحقیقات زمینه های مناسبی برای تغییر پارادایم و نظام مدیریت پژوهشی کشور فراهم کرده است. واکاوی عمیق تر این مسئله نیازمند پژوهش های کاربردی گسترده تر هم از دیدگاه و نگرش مدیران عالی نظام تحقیقاتی کشور و هم نگرش پژوهشگران خواهد بود.کلید واژگان: اثر بخشی پژوهش ها توسعه تولیدات علمی دانشگاه صنعت کمیت کیفیتOver the past three decades of research, despite the success of scientific quantitative production, their quality has not improved in terms of developing the knowledge boundaries and the effectiveness of research results in the country's development indicators. As the article production increased, why did not pay attention to the quality of articles? And simultaneously, why the value of the effectiveness of produced science on the society did not take into consideration? These questions and the other ones of this kind are the cases that the writers will review. In the meantime, whether the country's past research can be criticized, or whether it can be violated, and whether in the three decades of research the country has been affected by the effectiveness of scientific production in the development of the country and the system of research management in the country. The purpose of this research is to investigate the three decades of research in the country, to examine two different perspectives from discourse of the day in the field of research and pathology of the field of research, and finally to present various strategies that can pave the way. It is obvious that the general survey of quantitative and qualitative paradigms shows that Iran's research in extending the knowledge boundaries has little effect on the development of society. Therefore, the existing capacities of research of the country create the expectation that along with increasing the financial support for research, while maintaining the growth of scientific papers numbers, the research system of the country will be managed in a way that will contribute to the quality of the articles as well as to promote the development indicators of society that it’s buds have grown over the last few years. Creating the required structures for technology and commercialization of research has provided the appropriate fields to change the paradigm and the research management system of the country. A deeper analysis of this issue will require more extensive applied research from both the views and attitudes of the top executives of the research system of the country and the researchers' atKeywords: Research Effectiveness , Development, Scientific Production , University , Industry , Quantity, Quality
-
مجله دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، سال بیست و پنجم شماره 11 (پیاپی 136، بهمن 1396)، صص 921 -930مقدمهروش پژوهش یکی از بخش های مهم هر مطالعه و معرف وجه علمی آن است. هدف این پژوهش، روش شناسی مقالات نمایه شده در سه حوزه سرطان های سینه، تخمدان، کولون و رکتوم در پایگاه های اطلاعاتی «سید» و «مدلیب» در سال های
1393-1383 است.روش بررسیاین مطالعه از نوع پیمایشی- توصیفی و مقطعی بوده و در آن از یک چک لیست برای جمع آوری داده های مورد نیاز استفاده شده است. جامعه پژوهش شامل 748 مقاله نمایه شده در پایگاه های اطلاعاتی «سید» و «مدلیب» در حوزه سرطان سینه، تخمدان، کولون و رکتوم از سال 1383 تا 1393بود. حجم نمونه پژوهش با استفاده از نمونه گیری طبقه ای، 188 مورد مقاله تعیین شد. برای تحلیل داده ها از نرم افزار آماری SPSS نسخه 21 و نیز روش های توصیفی شامل جدول و نمودار و درصد فراوانی و میانگین استفاده شد.نتایجبیشترین تعداد مقالات از پایگاه اطلاعاتی «سید» با 89 درصد و از لحاظ موضوع مربوط به سرطان پستان با 9/80 درصد بوده است. تمام مقالات نمایه شده کاربردی و 4/44 درصد آنها با هدف درمان تولید شده بودند. مهمترین روش پژوهش مورد استفاده درمقالات، روش مشاهده ای 4/69 درصد بود که روش مشاهده ای- تحلیلی با 5/53 درصد بیشتر مورد استفاده قرار گرفته بود و در بین مطالعات مداخله ای، بیشترین روش مورد استفاده، روش تجربی با سهم 1/88 درصد بود.نتیجه گیریبا توجه به نتایج این پژوهش نیاز است در پژوهش های فارسی مرتبط با حوزه های پژوهشی ذکر شده به انواع روش های پژوهش توجه ویژه شود تا نیاز سایر محققان و کادر درمان را نیز در جهت دسترسی به این نوع مطالعات تسهیل نمایند.کلید واژگان: روش شناسی, روش تحقیق در پزشکی, پایگاه های اطلاعاتیJournal of Shaeed Sdoughi University of Medical Sciences Yazd, Volume:25 Issue: 11, 2018, PP 921 -930IntroductionMethodology is one of the main parts of a study, indicating its scientific status. The aim of this study was to review the methodology of indexed articles in three domains, including breast, ovarian, colon and rectal cancers in SID and MEDLIB databases from 2004 until 2014.MethodThe study was a descriptive cross-sectional one. It was used a checklist for gathering the required data. The articles consisted of 748 ones indexed in SID and MEDLIB databases in the domains of breast cancer, ovarian cancer, colon and rectal cancers since 2004 until 2014. The sample size was determined through stratified sampling as 188 articles. The data were analyzed by SPSS software version 21 and descriptive method, including table and chart, frequency and mean percentage.ResultsMost of the articles (%89) belonged to SID database and related to breast cancer (%80. 9). All indexed articles were applied ones and %44.4 of them was written for the purpose of curing diseases. The most important method was the observation method (%69.4). The observation-analysis method was applied the most (%53.5). Among intervention studies, the most important method was empirical method (%88.1).ConclusionAccording to the results of this study, it is necessary to pay special attention to various research methods of Persian researches related to above mentioned research fields in order to resolve the need of other researchers and medical teams can easily access these studies.Keywords: Methodology, Methodology in Medicine, Databases -
نشریه مدیریت سلامت، پیاپی 70 (زمستان 1396)، صص 94 -106مقدمهدر سال های اخیر با استقبال هرچه بیشتر جوامع علمی از ابزارهای وب2، استفاده از روش آلتمتریک به عنوان یکی از روش های علم سنجی، برای سنجش میزان تاثیرگذاری تولیدات علمی در رسانه های اجتماعی بیشتر مورد توجه قرار گرفته است. پژوهش حاضر با هدف مطالعه اثرگذاری مقالات حوزه پزشکی کودکان ایران با استفاده از روش آلتمتریک انجام شد.روش کارپژوهش حاضرکاربردی از نوع توصیفی-تحلیلی و روش پژوهش علم سنجی است. جامعه پژوهش شامل 1332 مقاله پژوهشی، مروری و خلاصه کنفرانسهای منتشر شده کشور ایران در حوزه پزشکی کودکان در پایگاه آی. اس. آی طی سال های 2010 تا 2016 است که طی بررسی 256 عدد از آنها دارای نمره آلتمتریک بودند. داده ها با استفاده از نرم افزار Webometric Analysis و افزونه کاربری Altmetric API استخراج و با روش های آمار توصیفی در نرم افزار SPSS-19 تحلیل شدند.یافته هااز میان 1332 مقاله مورد بررسی در حوزه پزشکی کودکان ایران، 256 مقاله دارای نمره آلتمتریک بودند. این مقالات رسانه های مندلی، سایت یولایک، رسانه های خبری، وبلاگ ها، توییتر، ردیت، فیس بوک، پینترست، فکالتی1000 و گوگل پلاس اشاره شده بودند. میانگین رتبه مقالات حوزه پزشکی کودکان ایران با در نظر گرفتن نمره آلتمتریک 43/0 بود.نتیجه گیریتعداد مقالات منتشر شده نسبتا مناسب بود، اما مقالات از نظر کیفی و نمرات آلتمتریک کسب شده ناهمگون بودند. نگارش مقالات بین المللی در افزایش تاثیرگذاری مقالات نقش بسزایی دارد. نویسندگان ایرانی این حوزه باید دقت بیشتری در انتخاب مجلات برای انتشار مقالات خود مبذول دارند.کلید واژگان: علوم, انتشارات, پزشکی کودکان, رسانه های اجتماعیIntroductionRecent years has witnessed a great use of web2 tools in scientific societies, and Altmetrics method has received more attention by social media as a means of measuring the impact of scholarly documents. This study aims to explore the impact of Iranian pediatrics articles using Altmetrics method.MethodsIn this descriptive-analytic study, a scientometric analysis method was used. The study population consisted of 1332 research articles, review articles and conference abstracts published from Iran in the field of pediatrics at Science Citation Index Database, during 2010-2016, that 256 of them received Altmetric score. Altmetrics indicators of articles were collected using Webometric Analysis software and altmetric.com API, and the collected data were analyzed using SPSS19 software.ResultsAccording to the findings, 256 articles out of 1332 articles in the field of pediatrics from Iran, had altmetrics score and were mentioned in 10 social media, i.e. Mendeley, CiteULike, Weblogs, Mainstreams, Twitter, Reddit, Facebook, Pinterest, Google plus and Faculty1000. The average rank of Iranian pediatrics articles with regard to Altmetrics score was 0.43.ConclusionAlthough there were a good number of articles on pediatrics, they were heterogeneous concerning quality and Altmetrics score. Writing international articles has an important role in increasing the impact of articles. It seems that writers in this field should be more careful in selecting journals to publish their articles.Keywords: Science, Publications, Pediatrics, Social media
-
مقدمهاز آن جایی که پزشکی علم مبتنی بر شواهد است، نه تنها کادر درمانی بلکه عموم افراد زمانی که با بیماری روبه رو می شوند، به جستجو در اینترنت می پردازند تا بتوانند اطلاعاتی راجع به آن بیماری به دست بیاورند و درصدد درمان آن به روش های سنتی یا رایج هستند. بنابراین، پژوهش حاضر با هدف ارزیابی و رتبه بندی وب سایت های حوزه طب ایرانی- اسلامی با استفاده از مقیاس WebMedQual انجام شد.روش بررسیاین مطالعه از نوع پیمایشی- توصیفی و نتایج آن از نوع کاربردی بود. برای جمع آوری داده ها، از سیاهه وارسی مبتنی بر مقیاس استاندارد WebMedQual استفاده شد. جامعه اولیه مطالعه را 97 وب سایت حوزه طب ایرانی- اسلامی تشکیل داد که پس از خروج تعدادی از آن ها به دلیل نرسیدن به حد نصاب امتیاز، 74 وب سایت مورد ارزیابی قرار گرفت. حداکثر امتیاز برای وب سایت ها، 83 و حداقل امتیاز، صفر بود. سوالات سیاهه وارسی تا انتهای بخش محرمانگی 83 عدد بود که با اضافه شدن 6 سوال بخش تجارت الکترونیک (شاخص تکمیلی)، 89 عدد شد. امتیاز قابل قبول برای وب سایت ها نیز 5/41 در نظر گرفته شد و نتایج به صورت میانگین امتیاز و نمره مطلوب ارایه گردید.یافته هاوب سایت ها از نظر شاخص های محتوای اطلاعات و اعتبار مطالب در حد متوسطی قرار داشتند. از نظر طراحی، دسترس پذیری و قابلیت استفاده «نسبتا خوب»، از نظر پیوندها «تقریبا خوب»، از لحاظ شاخص پشتیبانی از کاربر «در حد متوسط» و از نظر محرمانگی «نسبتا ضعیف» بودند. برترین وب سایت در حوزه طب ایرانی- اسلامی به وب سایت تندرستان با امتیاز 72 اختصاص داشت.نتیجه گیریدر مجموع، بیشینه وب سایت های این حوزه کیفیت متوسط رو به بالایی دارند. نتایج پژوهش حاضر وب سایت های معتبر حوزه را مشخص نمود و می تواند برای ایجاد فهرست موضوعی طب ایرانی- اسلامی با استفاده از قرار دادن لینک وب سایت ها مفید باشد.کلید واژگان: ارزیابی, وب سایت, ارزیابی کیفی, پزشکی ایرانی- اسلامی, طب سنتیIntroductionSince the science of medicine is based on observation, in addition to medical personnel, the general public also searches the internet when faced with a certain disease in order to gather information about that disease and attempt to treat it through traditional or modern methods. The purpose of this study was to rank Iranian-Islamic medicine websites using WebMedQual scale.MethodsThis was a descriptive survey with applied results. To gather the necessary data, a checklist was used based on the standard WebMedQual scale. The initial study population consisted of 97 Iranian-Islamic medicine websites. After eliminating websites below a certain quality threshold, a total of 74 websites were evaluated. The minimum and maximum possible scores in the checklist were 0 and 83 points, respectively. There are a total of 89 questions in the checklist; 83 until the end of the confidentiality section and 6 questions regarding e-commerce. The acceptable score for websites was 41.5. The results are presented as mean score and optimal score.ResultsThe results indicate that the websites were average in terms of content and credibility, relatively good in terms of design, accessibility, and usability, almost good in terms of links, moderate in terms of user support, and relatively weak in terms of confidentiality. The best Iranian-Islamic medicine website was Tandorostan with a total score of 72.ConclusionIt can be concluded that the majority of websites in this area have moderate to high quality. These results identified credible websites in medicine and can be used to create a subject list of Iranian-Islamic websites.Keywords: Evaluation, Qualitative Evaluation, Iranian-Islamic Medicine, Traditional Medicine
-
هدفپژوهش حاضر به تعیین رابطه پنج عامل بزرگ شخصیتی با رضایت شغلی کتابداران شاغل در کتابخانه های دانشگاه علوم پزشکی ایران می پردازد.
روش پژوهش: پژوهش حاضر پیمایشی، از نوع توصیفی- تحلیلی بود. ابزارگرد آوری اطلاعات دو پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصیتی و رضایت شغلی که بین 75 نفر از کتابداران شاغل در کتابخانه های دانشگاه علوم پزشکی ایران در سال 1395 به روش سرشماری انتخاب شده بودند توزیع شد که فقط 66 نفر تمایل به پاسخگویی داشتند. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی در نرم افزار SPSS نسخه 23 تحلیل شد.یافته هااز بین پنج عامل بزرگ شخصیت دو عامل تجربه گرایی و روان رنجورخویی (به ترتیب با 31/41 و 42/41) کمترین و وجدان گرایی (با 84/49) بیشترین میانگین ها را کسب کردند. میان ابعاد رضایت شغلی تمامی ابعاد کار، سرپرست، ارتقا و همکاران با میانگین بالاتر از 3 از حد متوسط بالاتر و تنها رضایت شغلی کتابداران در بعد پرداخت حقوق و مزایا کمتر از حد متوسط ذکر شده بودند. یافته ها نشان داد عامل روان رنجورخویی در ابعاد کار و سرپرست، عامل برون گرایی در بعد همکار، عامل توافق پذیری در بعد کار، عامل وجدان گرایی در ابعاد کار و ارتقاء، عامل تجربه گرایی در بعد ارتقاء ارتباط مثبت و معنی داری دارند. با افزایش سطح تحصیلات و سابقه شغلی میزان روانرجورخویی کتابداران افزایش می یافت.نتیجه گیریبه طور کلی پنج عامل بزرگ شخصیت می توانست به عنوان یک پیشبینی کننده قوی برای رضایت شغلی کتابداران پزشکی عمل کند.از این ر و پرداختن به ویژگی های شخصیتی مهم افراد می توانند در گزینش آن ها برای شغل کتابداری در کتابخانه های پزشکی و تصدی سمت های مختلف مورد استفاده قرار گیرد.کلید واژگان: ویژگی های شخصیتی, رضایت شغلی, کتابداران, دانشگاه علوم پزشکی ایرانObject: This study object was to determine the relationship between the big five personality factors and job satisfaction of librarians working in the libraries of Iran University of Medical Sciences.MethodResearch methods was descriptive-analytic survey and data collection tools was 2 big five personality and job satisfaction questionnaires that were given to 75 librarians working in Iran University of Medical Sciences. 66 librarians had desire to respond to the questionnaires. Data was analyzed by using descriptive and inferential statistics in SPSS 23.Resultsbetween big five personality factors in survived samples, empiricism and neuroticism (with 31/41 and 42/41) and conscientiousness (with 84/49) had lowest and highest averages respectively. In job satisfaction factors, work, supervisor, promotion and cooperation factors with higher than 3 scores were more than average and only payment factor of librarian were mentioned less than average. The results showed that neuroticism with work and supervisor factors, extroversion with cooperation factor, agreeableness with work factor, conscientiousness with work and promotion factors, empiricism with promotion factor had significant correlation. with growth the level of education and job history of librarians, their neuroticism increased.ConclusionOverall five personality factors could be a strong predictor for job satisfaction of medical librarians, So focus on big personality factors can be used in the selection of medical libraries and their missions.Keywords: personality factors, job satisfaction, librarians, Iran University of Medical Sciences -
هدفبررسی رابطه فرهنگ سازمانی و اشتراک دانش درون و برون سازمانی در میان اعضای هیات علمی دانشگاه ها و مراکز پژوهشی رشته پزشکی.
روش/رویکرد پژوهش: داده های این پیمایش را 423 نفر عضو هیات علمی دانشگاه ها و مراکز پژوهشی علوم پزشکی کشور با پرکردن پرسشنامه تامین کرده اند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS15 و Amos Graphics و آزمون ضریب همبستگی پیرسون انجام شده است.یافته هاحدود 13 درصد از پاسخگویان فرهن گ سازمانی را مناسب و 48 درصد تاحدودی مناسب ارزیابی کردند.نتیجه گیریفرهنگ سازمانی با اشتراک دانش درون و برون سازمانی رابطه معنادار قطعی دارد.
کلید واژگان: مدیریت دانش, اشتراک دانش, فرهنگ سازمانی, دانشگاه های علوم پزشکی, اعضای هیات علمیPurposeThe purpose of this study is to explore the state of knowledge sharing among medical science academics as well as the relation between organizational culture and knowledge sharing in a "soft" setting.MethodsStatistical population consisted of 423 faculty members of medical research centers and 12423 faculty members worked at medical universities in Iran during 2012-2013. Conducting a stratified random sampling, 423 faculty members were selected to answer a questionnaire. Face and content validity were confirmed by experienced experts. The Cronbach's alpha coefficient for each scale dimension was greater than 0.9, so the reliability of the instrument was confirmed. For data analysis, descriptive and inferential statistics, statistical software SPSS15, Amos Graphics and Pearson Correlation Coefficient was used.FindingsOrganizational culture 13% of respondents view the knowledge sharing appropriate, while 48% consider it less appropriate.ConclusionOrganizational culture significantly conditions internal and external knowledge sharing.Keywords: Knowledge management, Knowledge sharing, Organizational Culture, Medical universities, Research centers -
هدف پژوهش: هدف پژوهش حاضر شناسایی روند پژوهش در حوزه ترجمان دانش در پایگاه های اطلاعاتی (ساینس دایرکت، تیلور و فرانسیس، اریک و امرالد) در دو حوزه پزشکی و غیرپزشکی است.
روش پژوهش: روش پژوهش تحلیل محتوا است و در آن به بررسی ترجمان دانش و مطالب مرتبط، در مقالات موجود در 4 پایگاه اطلاعاتی منتخب شامل ساینس دایرکت، اریک، تیلور و فرانسیس و امرالد از 1985 تا 2013 پرداخته است.یافته هاپایگاه اطلاعاتی ساینس دایرکت با 115 مقاله از کل (152)، دارای بیشترین مطالب مرتبط با ترجمان دانش و نیز بیشترین مقاله (92 مقاله) در حوزه پزشکی پیشرو است. باگذشت نزدیک به سه دهه، از آغاز انتشار، مقاله های این حوزه روند صعودی داشته اند. در حوزه پزشکی موضوعات مرتبط با ترجمان دانش شامل بیماری ها، سلامت، آموزش استانداردها و پزشکی مبتنی بر شواهد و در حوزه غیرپزشکی، شامل نظام های رایانه ای، آموزش، هستی شناسی و مدیریت دانش است.نتیجه گیریتوجه به حوزه ترجمان دانش رو به رشد است و باوجود قدمت بیشتری که در حوزه پزشکی دارد، محققان و پژوهشگران سایر علوم نیز به آن علاقه مند شده اند. بنابراین، بحث ترجمان دانش در همه علوم قابل پیگیری است و می توان از قابلیت های آن، برای کاربردی کردن مدیریت دانش در علوم مختلف بهره برد.
کلید واژگان: پایگاه های اطلاعاتی, پژوهش, ترجمان دانش, مدیرت دانشPurposeTranslation of knowledge is a bridge from theory to practice guaranteeing that knowledge is rendered available to the people seeking it. The main purpose of the present study was to investigate The course of researchin the field of knowledge translation research databases (Science Direct, Taylor & Francis, Eric, and Emerald) and by subsidiary objectives included: determination of the rate of articles pertinent to our keyword “knowledge translation”, survey of review papers related to the development of knowledge translation in different years, to determine issues related to knowledge translation and to determination of the topics related to knowledge translation and also of the journals pertaining to the knowledge translation in medical and non-medical field in the databases in question.MethodologyFinally data were analyzed by using bibliometric method. In order to analyze the data and draw diagramsExcel software was used.FindingsFindings show that Science Direct database had 21 articles (18.27 percent) in non-medical issues and 94 articles (81.73 percent) in medical issues; Taylor & Francis had 12 articles (40 percent) in non-medical issues and 18 article (60 percent) in medical issues; Emerald database had 2 articles (66/66 percent) in non-medical issues, and 1 article (33/33 percent) in medical issues; and also the Eric database dedicated (100 percent) of articles to medical issues.ConclusionIn general the survey of the course of research in the field of knowledge translation in databases showed the growing attention to the issue of knowledge translation. Even though knowledge translation has traditionally been receiving far more attention in the domain of medicine, it seems that the researches and scholars of other fields too are beginning to welcome it.. It is indicated that the discussion of knowledge translation is growing in all sciences and it can be applied in various disciplines of knowledge management of different scientific disciplines.Keywords: Knowledge management, Knowledge Translation, Research, Databases -
مقدمهپویایی اقتصاد نوین مستلزم این است که پژوهشگران در عرصه های گوناگون از جمله علوم پزشکی نه تنها اقدام به تولید سریع دانش نمایند، بلکه ازطریق اشتراک دانش به کسب و کاربردآن اقدام نمایند. بنابراین تعیین فاکتورهای موثر در اشتراک دانش برون سازمانی امروزه مورد توجه متخصصین علم اطلاعات میباشد. هدف پژوهش حاضر شناسایی و تایید عوامل موثر بر اشتراک دانش برون سازمانی و شاخص های آن میان اعضای هیات علمی دانشگاه ها و مراکز پژوهشی در رشته پزشکی و ارائه الگویی جامع است.روش کارپژوهش حاضر روش پژوهش آمیخته و کاربردی است که در سال 1391 انجام شده است. جامعه آماری پژوهش شامل اعضای هیات علمی شاغل در دانشگاه های علوم پزشکی و مراکز پژوهشی رشته پزشکی بود که از روش «نمونه گیری تصادفی طبقه ای با تخصیص متناسب» استفاده شد و حداقل حجم نمونه لازم برابر 423 نفر بدست آمد. از نرم افزار SPSS15 برای آزمون فرضیه ها و نیز نرم افزار Amos Graphics و روش مدل سازی معادله ساختاری برای ارائه الگو استفاده شد.
یافته هابا توجه به نتایج آماری و تحلیل عاملی از بین سه عامل مورد بررسی، تنها تاثیر عامل سازمانی بر میزان اشتراک دانش برون سازمانی معنادار تشخیص داده شد و دو عامل فردی و فنی تاثیر معناداری را بر میزان اشتراک دانش نشان ندادند. در نهایت الگوی اشتراک دانش برون سازمانی بر اساس نتایج به دست آمده از بخش کمی ارائه شد.نتیجه گیریسیاستگذاران و برنامه ریزان خواهند توانست با استفاده از دستاوردهای این پژوهش مبنای تجربی مناسبی برای به اشتراک گذاری دانش فراهم آورد.
کلید واژگان: مدیریت دانش, اشتراک دانش, ترجمان دانش, هیات علمی, دانشگاه های علوم پزشکیIntroductionThe dynamism of new economy requires researchers in different disciplines including medicine، not only to create knowledge quickly but also to acquire and apply knowledge through knowledge sharing (KS). So، determining factors that may influence knowledge sharing among organizations has become an important area of research. The purpose of this paper is to identify and determine factors that positively affect knowledge sharing for inter-organizational collaboration among medical research centers and universities in Iran and propose a comprehensive model for it.MethodsThe method of this paper in data collection is mixed methods and applied research that was conducted in 2012. The faculty members of medical universities and research centers supervised by the Ministry of Health Treatment and Medical Education formed the population of the research and “stratified random sampling” was used and a minimum required capacity of 423 people was provided. The software Spss15 was utilized for testing the hypotheses and also the software Amos Graphics and modeling methods of structural equation were utilized for assessing the model.ResultsWith respect to the statistical results and the factor analysis from amongst three studied factors، results showed that only the effect of organizational factor on the frequency of inter-organizational knowledge sharing was recognized significant and the two individual and technical factors did not indicate significant effects on knowledge sharing. Eventually the inter-organizational knowledge sharing model was presented with the results obtained from the quantitative section.ConclusionThe results of this Study will provide empirical basis for planning and implementing knowledge sharing mechanisms.Keywords: Knowledge Management, Knowledge Sharing, Knowledge Translation, Faculty, Medical Universities -
مقدمهاشتراک گذاری موثر دانش میان اعضای هیات علمی رشته پزشکی، یکی از پیش نیازهای مهم برای کسب شایستگی های علمی و پژوهشی است. این مقاله با هدف بررسی عوامل سازمانی موثر بر اشتراک دانش (شامل فرهنگ، ساختار، رهبری و راهبرد) میان اعضای هیات علمی دانشگاه ها و مراکز پژوهشی علوم پزشکی ایران انجام شده است.روش کارپژوهش حاضر به روش پژوهش ترکیبی و کاربردی در سال 1391 انجام شده است. جامعه آماری پژوهش شامل اعضای هیات علمی شاغل در دانشگاه های علوم پزشکی و مراکز پژوهشی رشته پزشکی (بالینی و بیومدیکال) بود که از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شد و تعداد حجم نمونه 423 نفر می باشد. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 15 و آزمون ضریب همبستگی Pearson انجام شد.یافته هایافته ها حاکی از آن است که حدود 13 درصد اعضای هیات علمی وضعیت فرهنگ سازمانی، و تنها شش درصد وضعیت ساختار سازمانی را مناسب ارزیابی نمودند. 16 درصد آنها حمایت مدیریت سازمان و حدود 12 درصد راهبردهای سازمان را در به اشتراک گذاری دانش، مناسب ارزیابی نمودند. عوامل سازمانی با اشتراک دانش درون سازمانی (000/0=P value) و برون سازمانی (000/0=P value) رابطه معناداری داشت.نتیجه گیریبا توجه به نقش و اهمیت عوامل سازمانی در سازمان های آموزشی و پژوهشی توصیه می شود در استقرار مدیریت دانش به شکل عام و اشتراک دانش به شکل خاص به ابعاد مختلف این عوامل در سازمان ها توجه همه جانبه ای صورت گیرد.
کلید واژگان: اشتراک دانش, فرهنگ سازمانی, ساختار سازمانی, هیات علمی, علوم پزشکیIntroductionEffective sharing of knowledge among faculty members is one of the most important prerequisites fo quality in science and research. The purpose of this paper was to examine the organizational factors influencing knowledge sharing (including culture, structure, leadership and strategy) among faculty members in the field of medicine.MethodsThe present study was based on mixed method and applied research which was conducted in 2012. The study population constituted 423 faculty members of medical universities and research centers in Iran selected by means of stratified sampling using a questionnaire, the face and content validity of which were confirmed bythe experts. The Cronbach's alpha coefficient for each scale dimension was more than 0.8; thus, the reliability of the instrument was confirmed. For data analysis, statistical software SPSS15, using Pearson Correlation Coefficient was used.ResultsAccording to the statistical results,. About 13 percent of faculty members perceived the condition of organizational culture favorable and only 6 percent of them evaluated the condition of knowledge sharing appropriate. 16 percent of faculties evaluated leadership and about 12 percent evaluated organizational strategies appropriate. There was a significant relationship between organizational factors and intra- (P value=0.527) and inter- (Pvalue=0.488) organizational knowledge sharing.ConclusionDue to the importance of organizational factors in educational and research centers, it is recommended that knowledge management in general and knowledge sharing in specific be taken into consideration with a particular attention to the various aspects of this issue from different dimensions in organizationsKeywords: Knowledge Sharing, Organizational Factor, Organizational Structure, Faculty, Medical Science -
مقدمهاشتراک دانش به عنوان یکی از موضوعات جالب و چالش برانگیز علم مدیریت در هزاره ی جدید است. این مقاله با هدف عوامل فردی موثر بر اشتراک دانش میان اعضای هیات علمی دانشگاه ها و مراکز پژوهشی کشور انجام شد.روش بررسیپژوهش حاضر از نوع کاربردی بود. جامعه ی آماری شامل3430 نفر هیات علمی شاغل در مراکز پژوهشی و 12428 نفر هیات علمی شاغل در دانشگاه های علوم پزشکی کشور در سال 1391 بود که با توجه به نمونه گیری تصادفی طبقه ای با تخصیص متناسب حداقل حجم نمونه برابر 423 نفر به دست آمد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه بود که روایی صوری و محتوایی آن توسط اساتید مجرب تایید گردید، با توجه به اینکه ضریب Cronbach`s alpha بزرگتر از 6/0 بود، پایایی ابزار نیز مورد تایید قرار گرفت. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ی 15 و آزمون ضریب همبستگی Pearson انجام شد.یافته هایافته های حاصل از پژوهش نشان داد که حدود 49 درصد اساتید نسبت به اشتراک دانش دید مثبتی داشتند. حدود 53 درصد آنها نیز تمایل زیادی به اشتراک دانش با سایر اعضای هیات علمی داشتند. 35 درصد اساتید با انگیزه های مختلف به اشتراک دانش با دیگر اساتید پرداختند. حدود 52 درصد نیز نقش اعتماد و تعهد را در به اشتراک گذاری دانش بسیار زیاد دانستند.نتیجه گیریدستاوردهای این پژوهش مبنای تجربی مناسبی برای برنامه ریزی و اجرای ساز و کارهای اشتراک دانش را فراهم خواهد آورد.
کلید واژگان: مدیریت دانش, هیات علمی, دانشگاه هاIntroductionKnowledge sharing is one of the most interesting and challenging issues of management in the new millennium. This study aimed to investigate individual factors affecting knowledge sharing among faculty members in universities and research centers.MethodsThis survey was mixed and applied. Statistical Population was 3430 faculty member worked at medical research centers and 12428 faculty members worked at medical universities in Iran during 2012-13. According to stratified random sampling at least 423 faculty members selected as sampling population. The tool used in this study was questionnaire that face and content validity were confirmed by experienced professors. The Cronbach's alpha coefficient for each scale dimension was greater than 0.6, so the reliability of the instrument was confirmed. For data analysis, descriptive and inferential statistics, statistical software SPSS15 and Pearson Correlation Coefficient was used.ResultsThe findings of the study showed that about 49 percent of faculties had a positive view of knowledge sharing. About 53 percent of the faculties were very willing to share knowledge with others. 35 Percentage of faculties share knowledge with different incentives. About 52 percent of the faculties expressed the role of trust and commitment for sharing knowledge very high.ConclusionThe results of this Study will provide empirical basis for planning and implementing knowledge sharing mechanisms.Keywords: Knowledge Management, Faculty Members, Universities Individual Factors of Knowledge Sharing among Faculty Members of Universities, Research Centers -
مقدمهامروزه اشتراک دانش، به منشا دستیابی به مزیت رقابتی تبدیل شده است. پژوهش حاضر با هدف شناسایی و تایید عوامل موثر بر اشتراک دانش درون سازمانی و ارائه الگوی پیشنهادی اشتراک دانش میان اعضای هیات علمی دانشگاه ها و مراکز پژوهشی در رشته پزشکی صورت گرفته است.روش کارپژوهش حاضر روش پژوهش ترکیبی و کاربردی است که در سال 1391 انجام شده است. جامعه آماری پژوهش شامل اعضای هیات علمی شاغل در دانشگاه های علوم پزشکی و مراکز پژوهشی رشته پزشکی بود که از روش «نمونه گیری تصادفی طبقه ای» استفاده شد و حداقل حجم نمونه لازم برابر 423 نفر به دست آمد. داده ها با استفاده از همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و از نرم افزار 15 SPSS و Amos Graphics و روش مدل سازی معادله ساختاری برای ارائه الگو استفاده شد.یافته هابا توجه به نتایج آماری و تحلیل عاملی از بین سه عامل مورد بررسی، تنها تاثیر عامل سازمانی بر میزان اشتراک دانش درون سازمانی معنادار تشخیص داده شد و دو عامل فردی و فنی تاثیر معناداری را بر میزان اشتراک دانش نشان ندادند.نتیجه گیریالگوی پیشنهادی ارائه شده در حوزه اشتراک دانش درون سازمانی بر اساس نتایج به دست آمده از بخش کمی و پیشنهادهایی که برای بهبود اشتراک دانش در سازمان های مختلف آموزشی و پژوهشی ارائه شد، الگویی برای پژوهش های آینده خواهد بود. دستاوردهای این پژوهش مبنای تجربی مناسبی برای برنامه ریزی و اجرای سازوکارهای اشتراک دانش را فراهم خواهد آورد.
کلید واژگان: اشتراک دانش, مدیریت دانش, هیات علمی, علوم پزشکیIntroductionNowadays، knowledge sharing has become a source of gaining competitive advantage. The purpose of this paper is the identification and authentication of factors influencing intra-organizational knowledge sharing as well as proposing a model of knowledge sharing among faculty members engaged in medicine in universities and research centers.MethodsThe present study was based on mixed method and applied research which was conducted in 2012. The study population constituted 423 faculty members of medical universities and research centers in Iran selected by means of stratified sampling. Structural equation modeling was used for the model and the data were analyzed using software Spss15 and Amos Graphics.ResultsAccording to the statistical results، among the three factors under study، only the impact of the organizational factors on knowledge sharing was found to be meaningful.DiscussionIn the study، the model of intra-organizational knowledge sharing based on the quantitative results of a given questionnaire and some suggestions for improving the knowledge sharing and implementation of educational and research organizations for future research are presented. The results of this study will provide empirical basis for planning and implementing knowledge sharing mechanisms.Keywords: Knowledge Management, Knowledge Sharing, Faculty, Medical Science -
هدف
پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه ای دیدگاه مدیران کتابخانه های بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران، شهید بهشتی و تهران نسبت به جایگاه فناوری اطلاعات در کتابخانه ها است.
روش پژوهش :
نوع پژوهش کاربردی و روش پژوهش پیماشی بود. این پژوهش برای گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده نمود. جامعه آماری مورد بررسی در این پژوهش مدیران 40 کتابخانه بیمارستانی دانشگاه علوم پزشکی ایران، شهید بهشتی و تهران بودند که تنها 32 پرسشنامه عودت داده شد. برای تجزیه و تحلیل دادها از نرم افزار آماری SPSS (نسخه 17) استفاده شد.
یافته ها:
یافته های پژوهش نشان داد که 5/12 درصد از مدیران دانشگاه تهران، 6/15 درصد از دانشگاه ایران و 25 درصد از دانشگاه شهید بهشتی به میزان بسیار زیاد با به کارگیری و توسعه فناوری اطلاعات و ابزارهای آن موافقند و 7/93 درصد از مدیران هر سه کتابخانه بیمارستانی استفاده از فناوری اطلاعات را ضروری می دانند. از دیدگاه مدیران بیشترین مزیت فناوری اطلاعات مربوط به کاهش تلاش انسانی(4/59درصد) است. 100درصد مدیران کتابخانه های هر سه دانشگاه نیاز به ارتقاء بیشتر مهارت خود در زمینه های مختلف فناوری اطلاعات را تایید نمودند. در دانشگاه تهران 1/16درصد، در دانشگاه ایران 9/12 درصد و در دانشگاه شهید بهشتی 29 درصد از مدیران به منظور ارتقاء مهارت های کتابداران به میزان بسیار زیاد با آموزش رسمی آنها موافقند و در نهایت نقش کتابخانه ها را به عنوان مراکز اطلاع رسانی برای گردآوری، سازماندهی و اشاعه اطلاعات موثر می دانند.
نتیجه گیریبا توجه به یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که نگرش عینی و عملی مدیران کتابخانه های بیمارستانی نسبت به جایگاه فناوری اطلاعات از تفاوت معناداری برخوردار است به طوری که مدیران کتابخانه های بیمارستانی دانشگاه شهید بهشتی نگرش و تمایل عینی و عملی بالاتری نسبت به جایگاه فناوری اطلاعات در کتابخانه های بیمارستانی دارند.
کلید واژگان: کتابخانه بیمارستانی, فناوری اطلاعات, مدیران(نگرش ها), دانشگاه علوم پزشکی ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتیPurpose :
This research aims to compare the attitude of the managers of libraries located at Iran, Tehran and Shahid Beheshti Medical Sciences Universities' training hospitals on the status of information technology (IT) in the mentioned libraries.
methodology :
Applied survey research methodology was assigned in this research. It used researcher-made questionnaire to collect the data. The managers of forty hospital libraries of Iran, Tehran and Shahid Beheshti Universities formed the population of the research. To analyze the collected data, the statistical software SPSS (version 17) was used.
Findings :
Results showed that 12.5% of Tehran, 15.6% of Iran and 25% of Shahid Beheshti universities library managers agreed to a very large extent on the application and development of IT and its tools and 93.7% of the managers from all the three hospital libraries deemed the application of IT most necessary. The managers believed that the greatest advantage of IT is concerned with the reduction of human efforts (59.4%), and 100% of the managers acknowledged the need for further promotion of their skills in a wide variety of IT issues. 16.1% at Tehran, 12.9% at Iran and 29% at Shahid Beheshti University considerably approved of formal education for the promotion of their librarians' skills.
Conclusion:
According to the research findings it can be concluded that objective and scientific attitude towards the role of information technology on hospital library managers has significant differences, so that the hospital library managers of SBU have higher positions in objective and practical attitude and desire.
Keywords: Hospital Libraries, Information Technology, Managers, Attitude, Iran University of Medical Science, Tehran University of Medical Science, Shahid Beheshti University of Medical Science -
هدفهدف پژوهش حاضر مقایسه میزان آشنایی و استفاده دانشجویان پزشکی دانشگاه های ایران، تهران و شهید بهشتی از کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی ایران است.
روش شناسی: پژوهش حاضراز نوع پیمایشی و توصیفی است. برای گردآوری داده ها از روش توزیع تصادفی پرسشنامه استفاده شد که پس از بررسی روایی و پایایی در اختیاردانشجویان پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی ایران، تهران و شهید بهشتی (جمعا 300 نفر) قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی نظیرجداول فراوانی، نمودارهای ستونی و محاسبه شاخص های مرکزی مانند میانگین استفاده شد. برای محاسبه آمار های لازم از نرم افزار Excel استفاده شده است.یافته هانتایج پژوهش نشان داد که میزان استفاده و آگاهی دانشجویان در هر سه دانشگاه پایین تر از حد متوسط است. افرادی که از وجود کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی آگاه نبودند. دانشجویان در هر سه دانشگاه بیشترین مشکل را نا آشنایی با این کتابخانه اعلام نمودند. در کل از میان دانشگاه های مورد بررسی دانشگاه تهران در پایگاه های Proquest، Scopus، Thomson، Elsevier وEndNoteبیشترین میزان استفاده را داشت. میانگین امتیاز توانایی دانشجویان در بهره گیری از راهبردهای جستجو برای دانشگاه ایران، تهران و شهید بهشتی به ترتیب 43/2، 89/2 و 87/2 است.نتیجه گیرییافته های پژوهش حاکی از آن است که توانمندی پژوهشی دانشجویان پایین تر ازحد متوسط است و در حد مطلوبی قرار ندارد. پیشنهاد می گردد آگاهی و توانایی پژوهشی دانشجویان را به طرق مختلف افزایش دهند.
کلید واژگان: ایران, کتابخانه های دیجیتالی, دانشجویان پزشکی, پایگاه داده ها, دانشکده های پزشکیPurposeThe present paper aims to compare the utilization and ability of medical students in using the electronic resources of the IDL portal of Iran.MethodologyThe survey was conducted through a structured questionnaire circulated among 300 medical students taken from three main universities. A stratified accidental random sample method was used for selection of respondents and interacting with them. These respondents were among those available in the university campus during the survey period. The descriptive statistics methods such as the frequency tables, column graphs and calculation of the central indexes such as “average” have been used to analyze the data which have been practiced by the Excel.FindingsThe findings of this research demonstrate that the awareness and utilization level of the students in the three universities are lower than average. The students of the three universities declare the lack of acquaintance with this digital library as their most significant problem. Among the investigated universities, students of Tehran University use the EndNote, Elsevier, Thomson, Scopus and Proquest databases most. All the subject students express the effect of the IDL on the scientific activities as too much. The average points for utilization of searching strategies are 2.43, 2.89 and 2.87 respectively for Iran, Tehran and Shahid Beheshti Universities.ConclusionOur findings suggest that the research capabilities of students is below average. Knowledge and ability of them must be improvedKeywords: Iran, Digital libraries, Medical Students, IDL Database, Medical Schools
- در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو میشود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشتههای مختلف باشد.
- همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته میتوانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
- در صورتی که میخواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.